PM1614,   Kurs   14:   Psykologpraktik,   22,5   högskolepoäng

  Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden 

PM1614, Kurs 14: Psykologpraktik, 22,5 högskolepoäng 

Practical Work/Supervised Field Study Period, 22,5 higher education credits 

Grundnivå (First Cycle) 

1. Fastställande    

Kursplanen har fastställts av Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden 2007‐01‐08 att  gälla från och med höstterminen 2007. 

Kursplanen har ändrats av Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden 2007‐06‐13,   2008‐05‐23, 2009‐06‐23, 2009‐12‐07. 

Senaste ändringen skall gälla från och med vårterminen 2010   

Utbildningsområde: Medicin   

Huvudområde: Psykologi (SNPSA)   

Ansvarig institution: Psykologiska institutionen   

2. Inplacering   

G2F. Kursen är en programkurs på grundnivå och ingår i psykologprogrammet vid  Göteborgs universitet. Kursen utgör del av termin 6. 

3. Förkunskapskrav   

Endast antagna till det femåriga psykologprogrammet vid Göteborgs universitet har  tillträde till praktikkursen. 

För tillträde till kurs 13, Psykologpraktik, krävs godkänt resultat på följande kurser  inom psykologprogrammet: Kurs 10 Personlighetspsykologi (PM1610), kurs 11 Psyko‐

patologi och Psykosomatik (PM1611) samt kurs 12 Utredning och åtgärder avseende  individen (PM1612). 

4. Innehåll    

Praktiken är förlagd till arbetsplatser med psykologisk yrkesverksamhet. Den stude‐

rande ges, under handledning av en erfaren legitimerad psykolog, tillfälle till delta‐

gande i handläggning av fall eller uppdrag. Under praktiken tränas färdigheter i de 

2 (4)   

psykologiska metoder för utredning och diagnos som tillämpas inom det verksam‐

hetsområde där praktiken genomförs. Utrymme ges åt träning i formulering av resultat  och bedömningar i form av utlåtanden eller motsvarande samt åt träning i kommuni‐

kation av psykologisk fackkunskap. Frågor som rör den egna personlighetens betydel‐

se för utövandet av psykologyrket behandlas. 

  5. Mål   

Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna: 

Kunskap och förståelse 

 inhämta och sammanställa relevant information och forskningsresultat inom aktu‐

ellt verksamhetsområde för att kunna utbyta kunskaper med såväl professionella  som personer utan specialkunskaper inom området 

 redogöra för praktikplatsens verksamhet, organisation och arbetsmetoder samt  dess roll i samhället 

Färdighet och förmåga 

 visa förmåga att under handledning ha patient/klientärenden samt muntligt och  skriftligt självständigt kunna redogöra för och diskutera identifierad problematik 

 arbeta i team och samverka med andra yrkesgrupper   

Värderingsförmåga och förhållningssätt 

 redogöra för sin erfarenhet av psykologisk yrkesverksamhet och praktisk träning  av psykologarbetets uppgifter av generell betydelse för utövandet av psykologyr‐

ket och aktuella frågeställningar med berörda parter 

 kritiskt granska och analysera egna arbetsinsatser utifrån tidigare kunskap samt  identifiera eget behov av ytterligare kunskap för att utveckla sin kompetens och  professionalitet  

 förhålla sig till psykologens yrkesansvar och de lagar som är av särskild betydelse  för psykologen i yrkesutövandet 

6. Kurslitteratur   

Sammanställs av den studerandes handledare för psykologpraktiken. 

7. Former för bedömning   

Psykologpraktiken omfattar 15 veckors sammanhängande heltidstjänstgöring på sam‐

ma praktikplats med maximalt en veckas frånvaro och ska innehålla en timmes obliga‐

torisk handledning per vecka. I psykologpraktiken ingår tre obligatoriska seminarier  om inte annat avtalas med kursledaren (t.ex. vid utlandspraktik). Frånvaro skall tas  igen enligt överenskommelse med kursledaren. Studenten ska även lämna in en prak‐

tikredogörelse samt en praktikbeskrivning efter avslutad psykologpraktik.  

Vid underkännande av praktiktjänstgöringen ges endast en ytterligare möjlighet till ny  psykologpraktik.  

Godkännandet av praktiktjänstgöringen görs av examinatorn på rekommendation av 

praktikhandledaren. Bedömningen av deltagandet i de obligatoriska seminarierna och 

3 (4)   

den inlämnade praktikredogörelsen samt praktikplatsbeskrivningen görs av kursleda‐

ren. Den samlade bedömningen av praktikkursen görs av examinatorn som är tillsvi‐

dareanställd lärare vid institutionen. 

Om kursen ändras till innehåll och/eller litteratur kan examination ske enligt denna  kursplan inom ett år efter ändringen. Därefter prövas i varje enskilt fall om examina‐

tion får göras enligt den äldre kursplanen. Om kursen helt upphör kan den examineras  inom två år efter det att kursen senast givits. Därefter skall det prövas i varje enskilt  fall om examination får göras. 

8. Betyg   

Betygsskalan utgörs av betygen Godkänd (G) och Underkänd (U). 

För godkänt betyg på kursen krävs: 

 15 veckors sammanhängande heltidstjänstgöring på samma praktikplats med max‐

imalt en veckas frånvaro. 

 Aktivt deltagande vid de tre obligatoriska seminarierna, om inte annat avtalas med  kursledaren. 

 Godkänd skriftlig praktikredogörelse respektive praktikbeskrivning. 

9. Kursvärdering 

Kursledaren ansvarar för att de studerande bereds tillfälle att göra en kursvärdering i  slutet av kursen. Efter avslutad kurs gör kursledaren en verksamhetsberättelse, där  bl.a. kursvärderingen ingår. Verksamhetsberättelsen behandlas i beredningsgruppen  för psykologprogrammet och förmedlas både till de studenter som genomförde  värderingen och till de studenter som skall påbörja kursen. Godkända 

verksamhetsberättelser samlas i en särskild pärm för varje kurs och hålls tillgängliga  för studenter. 

10. Övrigt   

Praktikplatser fördelas av kursledningen. Vid denna fördelning tas hänsyn till inläm‐

nade önskemål, men också sociala omständigheter såsom barnomsorg. Skulle det fin‐

nas flera som önskat samma plats, sker fördelning genom lottning. 

Under psykologpraktiken har studenten kontakt med klienter och patienter. Om det  visar sig att studentens prestationer är sådana att någon riskerar att ta skada av studen‐

tens agerande kan handledaren och examinatorn efter gemensamt beslut avbryta stu‐

dentens praktik. 

I samband med att praktiken avbryts upprättar kursansvarig tillsammans med studen‐

ten en individuell studieplan där det framgår: 

1) Vilka brister studenten uppvisat vad gäller kunskaper, färdigheter och/eller  förhållningssätt. 

2) Vilken kompetens studenten behöver utveckla och vilket stöd han eller hon  kommer att få i detta arbete. 

3) På vilket sätt kontroll, prov och/eller annan bedömning skall ske innan ny prak‐

tikperiod får påbörjas. 

4 (4)   

4) Möjlighet till kontroll, prov och/eller bedömning ges högst tre gånger och inom  en period om högst tre år. 

5) Hur lång tidsperiod som skall förflyta innan ny praktikperiod får påbörjas. 

Tidsperioden kan bli högst ett år efter att praktiken avbrutits.  

6) Att student som tvingas avbyta sin praktik endast ges en ytterligare möjlighet  till psykologpraktik.