• No results found

15   högskolepoäng   PM1610,   Kurs   10:   Personlighetspsykologi,

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "15   högskolepoäng   PM1610,   Kurs   10:   Personlighetspsykologi,"

Copied!
4
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

  Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden 

 

PM1610, Kurs 10: Personlighetspsykologi,   15 högskolepoäng 

Personality Psychology, 15 higher education credits 

Grundnivå (First Cycle) 

     

1. Fastställande    

Kursplanen har fastställts av Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden 2007‐01‐08 att  gälla från och med höstterminen 2007. 

 

Kursplanen har ändrats av Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden 2007‐06‐13,  2009‐06‐23, 2009‐12‐07. 

 

Senaste ändringen skall gälla från och med vårterminen 2010   

Utbildningsområde: Medicin   

Ansvarig institution: Psykologiska institutionen   

2. Inplacering   

Kursen är en programkurs på grundnivå och ingår i psykologprogrammet vid Göte‐

borgs universitet. Kursen utgör del av termin 4. 

 

3. Förkunskapskrav   

Endast antagna till det femåriga psykologprogrammet vid Göteborgs universitet har  tillträde till kursen. 

 

4. Innehåll   

Undervisning sker i form av föreläsningar, seminarier och praktiska öv‐

ningar.  

 

Moment 1: Personlighetspsykologiska teorier, 9 högskolepoäng  Momentet behandlar följande personlighetsteorier: 

trait (egenskapsteori och psykobiologiskt perspektiv) 

kognitiv (inlärning, beteende och socialt perspektiv) 

psykodynamisk (psykoanalys och senare teorier) 

humanistisk psykologi (fenomenologiskt och existentiellt perspektiv) 

(2)

   

2 (4)   

 

Kön/genusperspektiv anläggs i den mån teorierna behandlar temat. Mo‐

mentet behandlar också hur personligheten kan studeras med hjälp av oli‐

ka personlighetstester med utgångspunkt från några av de teorier som pre‐

senteras. Momentet avslutas med en jämförande diskussion avseende lik‐

heter och olikheter hos de teorier som har behandlats. 

 

Moment 2: Fördjupning av personlighetspsykologiska teorier, 6 högskolepoäng 

Under detta moment gör varje student en muntlig presentation och en skriftlig sam‐

manställning utifrån en egen vald frågeställning inom ramen för de teoriperspektiv  som behandlas under kursen. 

  5. Mål   

Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna: 

 

Kunskap och förståelse 

visa grundläggande kunskap om personlighetsteorier 

beskriva och jämföra olika personlighetsteoriers vetenskapliga förankring  

redogöra för några psykologiska tester vid bedömning av personlighet    

Färdighet och förmåga 

tillämpa personlighetsteorier på fiktiva fall 

självständigt planera och genomföra ett fördjupningsarbete 

muntligt och skriftligt beskriva, diskutera och argumentera för personlig‐ 

       hetsteorier   

6. Kurslitteratur   

Se separat litteraturlista. 

 

7. Former för bedömning   

All undervisning kan utgöra grund för examination. Kursen examineras med aktivt  deltagande på obligatoriskt seminarium, individuell skriftlig tentamen samt med  muntlig och skriftlig presentation av fördjupningsarbetet. 

 

Introduktionstillfället, sammanfattande seminarium och praktiska övningar är obliga‐

toriska. Frånvaro skall tas igen enligt överenskommelse med kursledaren. 

 

Student äger rätt till byte av examinator efter att ha underkänts två gånger på samma  examination, om det är praktiskt möjligt. En sådan begäran ställs till institutionen och  skall vara skriftlig. 

 

Om kursen ändras till innehåll och/eller litteratur kan examination ske enligt denna  kursplan inom ett år efter ändringen. Studenten garanteras minst tre provtillfällen  inklusive ordinarie provtillfälle. Därefter prövas i varje enskilt fall om examination får  göras enligt den äldre kursplanen. Om kursen helt upphör kan den examineras inom  två år efter det att kursen senast givits. Därefter skall det prövas i varje enskilt fall om  examination får göras. 

(3)

   

3 (4)   

8. Betyg   

Betygsskalan utgörs av betygen Godkänd (G) och Underkänd (U). 

 

För godkänt betyg på kursen krävs: 

 Deltagande i obligatoriska undervisningsmoment 

 Aktivt deltagande på obligatoriskt seminarium till vilket studenten skall ha  förberett sig genom att besvara en specifik hemtentamensfråga. 

 Godkänd hemtentamen 

 Godkänd skriftlig fördjupningsuppgift inkl. muntlig presentation av arbetet. 

 

9. Kursvärdering   

Kursledaren ansvarar för att de studerande bereds tillfälle att göra en kursvärdering i  slutet av kursen. Efter avslutad kurs gör kursledaren en verksamhetsberättelse, där  bl.a. kursvärderingen ingår. Verksamhetsberättelsen behandlas i beredningsgruppen  för psykologprogrammet och förmedlas både till de studenter som genomförde värde‐

ringen och till de studenter som skall påbörja kursen. Godkända verksamhetsberättel‐

ser samlas i en särskild pärm för varje kurs och hålls tillgängliga för studenter. 

 

10. Övrigt   

(4)

   

4 (4)   

Litteratur – PM1610, kurs 10: Personlighetspsykologi   

Litteraturlistan har fastställts av institutionsstyrelsen 2007‐05‐07 med änd‐

ring av prefekten 2008‐11‐03   

Fahlke, Claudia, & Johansson, Per Magnus (2007).  Personlighetspsykologi.  

Stockholm: Natur och Kultur.             280 s 

 

Larsen, Randy, & Buss, David (2010). Personality psychology: domains of  

knowledge about human nature (4th ed.). Boston Mass: McGraw‐Hill.       650 s   

Sammanställt kurshäfte med fördjupningsartiklar      ca 100 s   

Egen vald litteratur till presentationen        ca 400 s 

   

References