• No results found

Enkät i gymnasieskolan. Resultat för: Stockholm stad, International IT College of Sweden Gothenburg, Samhällsvetenskapsprogrammet

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Enkät i gymnasieskolan. Resultat för: Stockholm stad, International IT College of Sweden Gothenburg, Samhällsvetenskapsprogrammet"

Copied!
11
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Resultat för: Stockholm stad, International IT College of Sweden Gothenburg, Samhällsvetenskapsprogrammet

Enkät i gymnasieskolan

2018

(2)

Om undersökningen

Rapporten innehåller resultaten för ditt program på skolan. Resultaten är uppdelade efter de olika frågeområdena; Trygghet och trivsel, Lärandet, Inflytande, Utbildningsval - framtida arbetsliv och Helhetsomdöme.

Resultaten redovisas i så kallade temperaturdiagram med olika färger för de olika skalstegen i en 5-gradig instämmandeskala. 1-2 är negativt/instämmer inte och 4-5 är positivt/instämmer, värdet 3 är neutralt. Andelen positiva svar anges för respektive fråga.

För varje fråga jämförs resultatet för programmet på skolan med programmet i Stockholms stad som helhet (inkluderar fristående och kommunala skolor).

Resultat per kön: Inga resultat visas i grupper med mindre än 5 svarande eller där resultaten riskerar respondenternas anonymitet.

I några enstaka fall summerar svarsfrekvensen till över 100%. Skolorna har själva ansvarat för att ange rätt antal elever i respektive klass.

Tips vid analys av resultaten

Titta på diagrammen och se var ni har era styrkor respektive utvecklingsområden. Analysera era styrkor och diskutera hur ni ska göra för att fortsätta behålla dessa resultat. Ta därefter fram 1-3 prioriterade områden som ni vill arbeta vidare med. Diskutera dessa områden och ta fram en plan för hur ni kan arbeta med dessa. Utse ansvarig och sätt en tidplan för när det ska vara klart.

Tänk på att resultaten alltid ska tolkas i sitt sammanhang. Har nyligen stora förändringar skett inom skolan, t ex lärarbyten, omorganisation kan det påverka resultatet. Samtidigt är det bra att dra lärdomar av detta framåt. Har skolan mycket bra resultat kan diskussionen fokusera på hur de goda resultaten ska bibehållas och vilka hot som kan äventyra de goda resultaten och vad man kan förebygga dessa.

(3)

International IT College of Sweden Gothenburg

Samhällsvetenskapsprogrammet (3 svar, 33%)

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%)

53 53

21 21

21 21

15 15

31 31

41 41

31 31

33 33

11 11

26 26

30 30

31 31

3 3

9 9

11 11

15 15

2 2

3 3

7 7

6 6

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

International IT College of Sweden Gothenburg 1 Stockholm stad

International IT College of Sweden Gothenburg 1 Stockholm stad

International IT College of Sweden Gothenburg 1 Stockholm stad

International IT College of Sweden Gothenburg 1 Stockholm stad Jag känner mig trygg på min skola

Det är en positiv stämning på min skola

Jag är nöjd med skolans arbete mot mobbning

Det är arbetsro på mina lektioner

84

62

52

48

0

1

19

1

0 25 50 75 100

TRYGGHET OCH TRIVSEL

(4)

International IT College of Sweden Gothenburg

Samhällsvetenskapsprogrammet (3 svar, 33%)

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%)

19 19

11 11

14 14

13 13

24 24

34 34

30 30

21 21

26 26

30 30

29 29

32 32

39 39

39 39 23 23

35 35

31 31

35 35

25 25

20 20

23 23 18 18

18 18

17 17

17 17

14 14

6 6

6 6 19 19

10 10

8 8

7 7

5 5

2 2

2 2

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

International IT College of Sweden Gothenburg 1 Stockholm stad

International IT College of Sweden Gothenburg 1 Stockholm stad

International IT College of Sweden Gothenburg 1 Stockholm stad

International IT College of Sweden Gothenburg 1 Stockholm stad

International IT College of Sweden Gothenburg 1 Stockholm stad

International IT College of Sweden Gothenburg 1 Stockholm stad

International IT College of Sweden Gothenburg 1 Stockholm stad Utvecklingssamtalet med min

mentor/handledare känns meningsfullt

Undervisningen motiverar mig till att vilja lära mig mera

Mina lärare samarbetar kring mitt lärande

Det är variation på arbetssätten under mina lektioner

Jag får extra hjälp om jag behöver

Mina lärare är kunniga i sina ämnen

Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt

40

37

44

42

56

73

69

3

1

6

2

6

1

1

0 25 50 75 100

Frågor om lärandet

(5)

International IT College of Sweden Gothenburg

Samhällsvetenskapsprogrammet (3 svar, 33%)

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%)

18 18

14 14

12 12

32 32

26 26

27 27

30 30

30 30

32 32

15 15

20 20

20 20

6 6

10 10

9 9

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

International IT College of Sweden Gothenburg 1 Stockholm stad

International IT College of Sweden Gothenburg 1 Stockholm stad

International IT College of Sweden Gothenburg 1 Stockholm stad Mina lärare har informerat mig om vad som

krävs för att uppnå de olika betygen

Mina lärare informerar mig under kursens gång, om hur jag ligger till

Mina lärare hjälper mig att förstå vad jag ska göra för att förbättra mina studieresultat

50

40

39

1

1

2

0 25 50 75 100

Frågor om lärandet

(6)

International IT College of Sweden Gothenburg

Samhällsvetenskapsprogrammet (3 svar, 33%)

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%)

9 9

9 9

12 12

21 21

21 21

24 24

35 35

35 35

35 35

22 22

24 24

19 19

13 13

11 11

10 10

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

International IT College of Sweden Gothenburg 1 Stockholm stad

International IT College of Sweden Gothenburg 1 Stockholm stad

International IT College of Sweden Gothenburg 1 Stockholm stad Jag får vara med och påverka

innehållet i undervisningen

Jag får vara med och påverka hur vi arbetar under lektionerna

Mina synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola

30

30

36

3

3

8

0 25 50 75 100

INFLYTANDE

(7)

International IT College of Sweden Gothenburg

Samhällsvetenskapsprogrammet (3 svar, 33%)

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%)

13 13

14 14

23 23

19 19

28 28

28 28

23 23

23 23

13 13

16 16

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

International IT College of Sweden Gothenburg 1 Stockholm stad

International IT College of Sweden Gothenburg 1 Stockholm stad Jag får information och vägledning inför

studier och arbete efter gymnasiet

I min utbildning får jag kontakt med arbetslivet i form av t.ex. föreläsare, studiebesök eller praktik

36

34

7

4

0 25 50 75 100

Frågor om utbildningsval - framtida arbetsliv

(8)

International IT College of Sweden Gothenburg

Samhällsvetenskapsprogrammet (3 svar, 33%)

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%)

64 64

20 20

23 23

24 24

8 8

24 24

3 3

17 17

2 2

15 15

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

International IT College of Sweden Gothenburg 2 Stockholm stad

International IT College of Sweden Gothenburg 2 Stockholm stad Jag använder ofta digitala

verktyg/hjälpmedel i mitt skolarbete 1

ag är nöjd med de kulturupplevelser som jag får ta del av i skolan 1

87

44

1

3

0 25 50 75 100

ÖVRIGA FRÅGOR

(9)

International IT College of Sweden Gothenburg

Samhällsvetenskapsprogrammet (3 svar, 33%)

Andel

instämmer (%)

Andel vet inte (%)

36 36

32 32

31 31

32 32

26 26

31 31

18 18

20 20

21 21

7 7

11 11

10 10

7 7

11 11

7 7

Instämmer helt 4 3 2 Instämmer inte alls

International IT College of Sweden Gothenburg 1 Stockholm stad

International IT College of Sweden Gothenburg 1 Stockholm stad

International IT College of Sweden Gothenburg 1 Stockholm stad Jag kan rekommendera mitt

gymnasieprogram till andra elever

Jag kan rekommendera min skola till andra elever

Jag är nöjd med min skola 2

68

58

62

2

2

1

0 25 50 75 100

Helhetsomdöme

(10)

Målområdessammanställning

Anger andelen positiva per målområde

(11)

International IT College of Sweden Gothenburg

(3 svar, 33%)

0.0 0.0

0.0 0.0

0.0 0.0 0.0 0.0

0.0 0.0

TRYGGHET OCH TRIVSEL

Frågor om lärandet

INFLYTANDE

Frågor om utbildningsval - framtida arbetsliv

Helhetsomdöme

1 2 3 4

References

Related documents

Då antalet svar från denna enhet är färre än 80 redovisas här samband som gäller för Stockholms stad på totalnivå för Samtliga program

På denna axel placeras frågorna in beroende på om de har fått ett högre eller lägre resultat av rapportens svarsgrupp, jämfört med medelvärdet för samtliga frågor, också för

Om aktuellt program i aktuell kommun enbart finns på en skola är det endast dessa resultat som visas på kommande bilder.. föreläsare, studiebesök eller praktik. 62..

Resultat för: Stockholms län, Stockholms stad, Kärrtorps gymnasium, Samhällsvetenskapsprogrammet åk 2.. Programrapport: Resultaten jämförs mot aktuellt program i Stockholms

Har skolan mycket bra resultat kan diskussionen fokusera på hur de goda resultaten ska bibehållas och vilka hot som kan äventyra de goda resultaten och vad man kan förebygga

Har skolan mycket bra resultat kan diskussionen fokusera på hur de goda resultaten ska bibehållas och vilka hot som kan äventyra de goda resultaten och vad man kan förebygga

På denna axel placeras frågorna in beroende på om de har fått ett högre eller lägre resultat av rapportens svarsgrupp, jämfört med medelvärdet för samtliga frågor, också

Har skolan mycket bra resultat kan diskussionen fokusera på hur de goda resultaten ska bibehållas och vilka hot som kan äventyra de goda resultaten och vad man kan förebygga