• No results found

CITRONNYTT vecka 41 Årskurs 3-5 Hej alla barn och föräldrar!

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "CITRONNYTT vecka 41 Årskurs 3-5 Hej alla barn och föräldrar!"

Copied!
6
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

CITRONNYTT vecka 41

Årskurs 3-5

Hej alla barn och föräldrar!

Allmän Information

Vid sjukanmälan – på sjukanmälanstelefonen tar vi enbart emot sjukanmälan. Behöver ni kontakta oss med anledningar av hämtningar och dylikt ringer ni till arbetslagets telefon. För att vi ska kunna sjukanmäla era barn behöver ni tydligt säga dagens datum, klass, arbetslag och barnet namn. Vid de tillfällen som detta inte framgår kan ni bli uppringda trots att ni ringt in, på grund av att personalen på expeditionen inte kan lägga in frånvaron på Skolwebben.

Nötfri skola - Vi vill påminna om att Årstadalsskolan är en nötfri skola.

Detta innebär att vi inte får äta eller ta med oss några slags nötter på skolan.

Nummer till sjukanmälan – på telefonnummer 08-508 428 71 anmäler ni varje dag innan kl.8.00 om ert barn kommer att vara frånvarande från skolan. Expeditionen lyssnar av och lägger in sjukanmälan direkt på skolwebben. Detta innebär att ni behöver lämna information i en viss ordning för att förenkla hanteringen av sjukanmälan. Ordningen är:

datum, klass, avdelning, elevens namn.

Frånvaro-app – det finns nu en app att ladda ner för att anmäla ert barn som frånvarande. Gå in på hemsidan så finns en beskrivning.

Kontakta skolan – numret 08-508 428 71 är endast till för sjukanmälan och lyssnas bara av kl. 8.00 varje morgon. Behöver ni komma i kontakt med skolan eftermiddagstid ringer ni på våra arbetslagstelefoner.

Telefonnummer till skolan Citron A-huset: 08-508 428 99 (3a Citron, 3b Vinbär, 3c Vinbär) Citron B-huset: 08-508 428 70

(förskoleklass Citron, 1a Citron, 1b Citron, 2b Citron) Paviljongen klubben: 08-508 471 23

(4a Citron, 4b Citron/ fritidsklubben) Vinbär A-huset: 08-508 436 08 (2c Vinbär, 2d Vinbär)

Vinbär B-huset: 08-508 428 73

(förskoleklass Vinbär, 1c Vinbär, 1d Vinbär, 4 Vinbär) KALENDARIUM

höstterminen 2014

Höstterminens sista dag 19 december Lov, studiedagar

och planeringsdagar

Höstlov - v. 44 Jullov - 20/12 2014-

7/1 2015 Studiedag – 7/1 2015

(fritids öppet) på studiedagar och lovdagar har fritids öppet om inte annat

anges

Dagar då vi vill att ni hämtar era barn kl 15:45

11/11 2014 11/12 2014

Föräldraråd kl.18.00-19.30

7/10 2014 7/12 2014

Likabehandlingsråd kl.18.00-19.30

25/11 2014

Vårterminens första dag 8 januari 2015 Vi reserverar oss för

att det kan ske vissa ändringar i kalendariet under

början av ht-14.

(2)

Fritidsklubben

Nu är hösten på gång med stormsteg och barnen behöver därför få med sig kläder efter väder eftersom vi är ute så gott som varje dag. Den här veckan började med lek i Äventyrsparken för 4-5:or och grupp 1 och 3 från 3.ornas fritids. Grupp 2 var på utflykt i Uggleparken i Kristineberg. I verkstaden i veckan fortsatte vi tillverka brädspel, dessa provspelades under fredagseftermiddagen. Veckan avslutades med klassiska lekar i idrottssalen och bollsport för 3:ornas grupp 1. På klubben i paviljongen var det ”Just dance” för alla danssugna barn.

På måndag 6 oktober är det dags för 3:ornas grupp 3 att åka på utflykt till

Uggleparken. Vi åker ca 13.00 och är åter ca 16.00. Viktigt att ha med sig en egen vattenflaska! Vid förhinder att följa med är eleven med på lektion i skolan som vanligt.

Fråga ditt barn vilken grupp hen tillhör eller titta på fritids vita tavlor där sitter listorna.

Skoljoggen

För några veckor sedan sprang hela skolan skoljoggen tillsammans och nu har vi räknat ut att Årstadalsskolan sprang från Stockholm till Bryssel (1250 km) om man lägger ihop allas resultat! Fantastiskt!!

Bra kämpat alla deltagare!

3A

Besöket på NRM förra fredagen gick bra. Mini Dino var jätteuppskattat och så även ”Den mänskliga resan”. Vi tog många bilder som nu sitter i "Lugna rummet" där sitter även barnens återberättande texter från besöket.

Nästa torsdag kommer Hasse (från fritids) till oss för att ta ett klassfoto.

Barnen har fått tänka till om vad de vill jobba med under vårt tema och Sadia har visat och berättat om saker hon har tagit med sig från Marocko, jätteroligt! Vi har också en mycket bra Afrikakarta att titta på som Erik haft med, tack!

Vi kommer att flytta fram tiden för de elevledda utvecklingssamtalen, på grund av att det organisatoriskt ska fungera bättre. Det som gäller är: Samtalen för årskurs 3 kommer att börja v47 och hålla på in i v48. Den 17-20/11 hjälper vi till att ta hand om 3B och 3C när de har samtal. Fredagen den 21/11 och måndagen 24/11 kommer vi i 3A ha våra samtal. Under hela perioden är verksamheten schemabrytande, dvs. speciellt schema gäller, den schemabrytande verksamheten fortsätter även den 25-26/11. Ni kommer denna gång att få hem listor med färdiga samtalstider. Skulle ev. tiden ni får inte passa, ber vi er byta med någon. Kom ihåg att meddela alla byten till mig eller Niclas. Tiderna delas under nästa vecka.

Lite om arbetet denna vecka:

Svenska

Återberättande texter från NRM, alfabetisk ordning och så har vi tränat oss på brevskrivning.

Vi har lärt oss att alla ord som har med dem att göra stavas med ett m (10 ord).

Matematik

Nu har vi tränat oss på digital tid så det inte blir lika tokigt som för Kapten Balans som tog fel på kl tre. Han trodde det var 03:00 istället för 15:00. Vi har också övat på att uttrycka oss

(3)

matematiskt på olika sätt, med symboler, bilder, räknehändelser och ord. Vi har också gått vidare med multiplikation 5 och 10.

So

Vi har på olika sätt lärt oss massor om Istiden och spår från Istiden som flyttblock, jättegrytor, rundhällar med isräfflor, rullstensåsar och landhöjning. Vi undrade om det fanns något

flyttblock i närheten av Årsta? Någon som vet?

Engelska

Repetition av vad vi gjort tidigare samt ett avsnitt ur Kids Zone.

No

Här har vi avslutat vårt väderarbete genom att lära oss tyda en väderkarta.

Idrott

Veckorna 40-42 ska vi arbeta med de grundmotoriska rörelserna och kommer då framför allt använda oss mycket av redskap men också en del lekar. De grundmotoriska rörelserna är åla, krypa, gå, rulla, stödja, kasta, fånga, hoppa, balansera, springa, hänga och klättra.

Den här veckan har vi tränat motoriska grundformer i en redskapsbana och lekt olika lekar.

När vi har idrott inomhus så får barnen ha rena inneskor, sk sockiplast el. liknande eller vara barfota. Det är förbjudet att bara ha strumpor eftersom skaderisken blir väldigt stor!

Bild

Vi stannar till på savannen där vi tidigare tecknat solnedgång vid horisontlinjen samt siluetter av växter, träd och djur. Nu jobbar vi med att göra detaljerade blyertsteckningar av savannens djur.

4A och B

Matematik

Den här veckan har vi arbetat med tallinjen på olika sätt. Vi har gjort gruppövningar och övningar i helklass där eleverna fått ställa sig ”rätt placerade” på en tallinje. Vi har pratat om hur viktigt det är att uppmärksamma på vilket tal tallinjen börjar och slutar. Våra tallinjer har varit inom talområdet 0-1000.

Nästa vecka är sista veckan vi kommer arbeta med tal och mönster. Eleverna kommer få göra en diagnos under veckan. Nästa arbetsområde kommer vara Längd och olika räknesätt.

Vi har även hunnit med att spela schack tillsammans.

So

Eleverna arbetar vidare med kartan. Vi har tittat på hur kartor kan vara ritade i olika skalor och därmed förminskade olika mycket. Vi har mätt avstånd på kartan och beräknat hur långt det är till olika platser.

No

Den här veckan har vi arbetat med uppdrag 2 i kemiförsök. Eleverna har fått undersöka fem hemliga ”pulver”. De har observerat med hjälp av synen, hörseln, lukten och känseln och dokumenterat sina iakttagelser i en tabell.

(4)

Engelska

Vi arbetar vidare i Right on böckerna och övar på hälsningsfraser och hur man presenterar sig på engelska.

Svenska

Den här veckan har vi utökat vår kunskap i återberättande genom att lära oss hur man kan variera en text genom användandet av personliga pronomen. Vi har också fått lära oss vad ett attribut i en meningssats innebär. Vidare har vi börjat urskilja verb och substantiv i en text, samt uppmärksammat att samma verb kan skrivas i presens och preteritum (tidigare

imperfekt).

Idrott och hälsa

Veckorna 40-42 ska vi arbeta med de grundmotoriska rörelserna och kommer då framför allt använda oss mycket av redskap men också en del lekar. De grundmotoriska rörelserna är åla, krypa, gå, rulla, stödja, kasta, fånga, hoppa, balansera, springa, hänga och klättra.

Den här veckan har 4A tränat motoriska grundformer i en redskapsbana och lekt Indiansmyg och 4B har tränat olika moment i stationer och tränat motoriska grundformer i en

redskapsbana.

När vi har idrott inomhus så får barnen ha rena inneskor, sk sockiplast el. liknande eller vara barfota. Det är förbjudet att bara ha strumpor eftersom skaderisken blir väldigt stor!

Bild

Vi stannar till på savannen där vi tidigare tecknat solnedgång vid horisontlinjen samt siluetter av växter, träd och djur. Nu jobbar vi med att göra detaljerade blyertsteckningar av savannens djur.

Hemuppgift

4A

Engelska glosor till onsdagen den 8/10, sid 88 i Right on textbook, page 14-15, Unit 1 Interwiews.

4B

Engelska glosor till torsdagen den 9/10, sid 88 i Right on textbook, page 14-15, Unit 1 Interwiews.

Matematik: måndag – torsdag läxblad eller för dig som arbetar med boken Favorit , 1 sida i den interaktiva boken.

Kemi: Lämnas in senast torsdag 9/10. Ta hjälp av en vuxen och undersök hemma om du kan hitta något som är hälso eller miljöfarligt.

5:or

Matematik

Vi har den här veckan arbetat i matteboken, provspelat schack, samt jobbat med två nya matteappar på Ipad.

Svenska

Vi har arbetat med Zick Zack där eleverna fått lära sig hur man skriver en artikel och utifrån detta skrivit sina egna artiklar.

(5)

Vi har bestämt att vi ska ha en halvtimmes tystläsning 3 dagar i veckan. Till detta har jag köpt ett doftljus som värmer och lyser upp klassrummet. Det blev väldigt omtyckt av eleverna.

Eleverna har även fått skriva berättelser och läsa upp dem för klassen.

SO

Hej fr.o.m. denna vecka är det jag Sara som kommer skriva i veckobrevet.

På onsdagslektionerna har eleverna haft klassråd och på torsdagslektionen har vi jobbat med Geografi. Vi kommer börja med ett nytt arbetsmoment religion.

ENGELSKA

Vi säger hejdå till sommaren genom att jobba klart med kapitlet Beach i Textbook och göra tillhörande uppgifter i workbook.

TEMA

Nu har vi dragit igång med temat. Temat är Afrika och vi började med att eleverna fick gå en upplevelse resa som började i navet och avslutades i idrottshallen. På tematiden har vi tittat på filmen Globalmiljöpåverkan- En annan värld. Rekommenderar starkt alla föräldrar att se den hemma och diskutera hur man kan bidra till en bättre värld. Eleverna kom med många bra förslag.

Idrott och hälsa

Veckorna 40-42 ska vi arbeta med de grundmotoriska rörelserna och kommer då framför allt använda oss mycket av redskap men också en del lekar. De grundmotoriska rörelserna är åla, krypa, gå, rulla, stödja, kasta, fånga, hoppa, balansera, springa, hänga och klättra.

Den här veckan har vi tränat olika moment i stationer och tränat motoriska grundformer i en redskapsbana.

När vi har idrott inomhus så får barnen ha rena inneskor, sk sockiplast el. liknande eller vara barfota. Det är förbjudet att bara ha strumpor eftersom skaderisken blir väldigt stor!

NO/teknik

Vi har äntligen öppnat upp vår NTA-låda för att undersöka papper på alla möjliga vis. Just nu tittar vi på papprets fibrer och vi kommer att gå vidare med hållfasthet, uppsugningsförmåga, m.m.

Bild

Vi stannar till på savannen där vi tidigare tecknat solnedgång vid horisontlinjen samt siluetter av växter, träd och djur. Nu jobbar vi med att göra detaljerade blyertsteckningar av savannens djur.

Slöjd

(6)

3:orna introducerades i olika teknikerna. De har knutit makramé och nu syr de egna bokmärken. Den andra halvklassen har påbörjat ett arbete där de formar trä för att göra ett skedskaft. Arbetet med att göra egna skedar kommer pågå under de närmaste veckorna.

4:orna lär sig sy på symaskin de har tränat olika moment på papper och är nu igång med lappteknik. Den andra halvklassen har påbörjat ett arbete med spiksammansättningar.

5:orna har haft repetition av symaskin och är nu igång med egna arbeten tills temat startar upp. Den andra halvklassen repeterar tidigare prövade tekniker. De formar trä med

skrubbande teknik och de gör spik- och skruvsammansättningar.

Hemuppgift

Matte: Läxa 1 i matteboken till den 10/10.

NO: Pappersjakten till den 8 oktober

Trevlig helg!

Önskar hela Citrons arbetslag

References

Related documents

Vi ska utveckla förmågor att lyssna på musik från olika genrer och reflektera över den, gestalta olika sånger och komma på egna rörelser till dem, imitera och improvisera

V.36-38 kommer vi att arbeta med livsfrågor, gott och ont, rätt och orätt, kamratskap, könsroller, jämställdhet och relationer genom olika värderingsövningar och rollspel...

Detta kommer att ta sin tid och kommer vara något vi återvänder till även nästa vecka.. Under torsdagen och fredagen så fortsatte vi på målandet medan resten lekte fritt efter eget

Bland annat har vi gjort en uppgift om Nils Karlsson pyssling där barnen fick läsa meningar – några meningar stämde och några stämde inte in på Nils Karlsson Pyssling.. De

Nummer till sjukanmälan – på telefonnummer 08-508 428 71 anmäler ni varje dag innan kl.8.00 om ert barn kommer att vara frånvarande från skolan.. Expeditionen lyssnar av och

Vi tipsar om hemsidan www.growingminds.se där man får tips om barns inlärning och mående. Klippet med Erik Fernholm där han pratar om hur man får barnen att läsa läxor är

41-43 kommer vi att arbeta med FN:s tema, vi sjunger sånger om fred som passar till skolans FN:s dag sångsamling 24 oktober!. Vi lyssnar på melodier från olika

41-43 kommer vi att arbeta med FN:s tema, vi sjunger sånger om fred som passar till skolans FN:s dag sångsamling 24 oktober.. Vi lyssnar på melodier från olika