Flerårsplan 2015–2018, remiss

(1)

Agata Lundberg Kultur- och fritidsnämnden

Kultur- och fritidsförvaltningens ledningsgrupp

Tid 2014-04-22 , Kl 19:00

Plats Kommunalhuset, Munkhättevägen 45 i Tumba, plan2, Alytus 2:3

Ärenden

Justering

Förvaltningschefen informerar:

Läget Rödstu Hage

Aktiviteter under påsklovet

Illiteracitet Internationell konferens, 9-13 juni, Hallunda bibliotek Svenska Institutet – Ukraina, angående kommande projekt

Hjärta Botkyrka, 24 maj

Botkyrka festivalen, 22 och 23 augusti

1 Muntlig dragning - Kulturmiljöprogram 2 Kulturmiljöprogram

3 Yttrande över motion - skapa en mötesplats för unga i Riksten (TUP) 4 Yttrande över motion - inrätta rum för eftertanke i kommunen (M) och (FP) 5 Barn- och ungdomskulturpris 2014 – handlingar distribueras på sammanträdet 6 Botkyrka Idrottsstipendium 2014 – handlingar distribueras på sammanträdet 7 Botkyrka Kulturstipendium 2014 – handlingar distribueras på sammanträdet 8 Botkyrkas stjärnor 2014 – handlingar distribueras på sammanträdet

(2)

9 Prioriterade områden för rörligt bidrag 2015

10 Ansökan till Kulturrådet om bidrag till inköp av litteratur till folk- och skolbibliotek 2014

11 Rökfria zoner i Botkyrka

12 Remissvar - Flerårsplan 2015 - 2018

13 Godkännande av Studiefrämjandet som bidragsberättigad för öppen fritidsverksamhet 2015

14 Anmälningsärenden 15 Delegationsärenden

Gruppmöten:

Kl.18:00 Kommunalhuset, plan 2, Alytus 2:3 Anmäl eventuellt förhinder till Agata Lundberg på agata.lundberg@botkyrka.se eller 08-530 615 03.

Välkommen!

Mattias Gökinan Agata Lundberg

Kultur- och fritidsnämndens ordförande Nämndsekreterare

(3)

Kulturmiljöprogram (KF/2013:222)

Beslut

Kultur- och fritidsnämnden antar kulturmiljöprogrammet.

Sammanfattning

2011 fick kultur- och fritidsförvaltningen i uppdrag av kultur- och fritids- nämnden att ta fram ett nytt digitalt kulturmiljöprogram. Programmet har gjorts i 2 etapper under 2012 och 2013. Programmets syfte är att:

Lyfta fram ett antal miljöer som speglar kommunens utveckling från forntid och fram till idag.

Tydliggöra kulturhistoriska karaktärsdrag och ange riktlinjer för framtida plan- och bygglovshantering.

Skapa ett aktuellt underlag för den kommunala översiktsplaneringen.

Kulturmiljöprogrammet ligger på kommunens hemsida:

www.botkyrka.se/kulturmiljoprogram (Programmet kommer att publiceras för allmänheten efter det att programmet antagits i kommunfullmäktige)

Kultur- och fritidsförvaltningen redogör för ärendet i en tjänsteskrivelse 2014-03-27

(4)

Kultur- och fritidsförvaltningen

Post Botkyrka kommun, 147 85 TUMBA · Besök Munkhättevägen 45, Tumba · Kontaktcenter 08-530 610 0· E-post asa.anderljung@botkyrka.se

Org.nr 212000-2882 · Bankgiro 624-1061 · Fax 08-530 616 66 · Webb www.botkyrka.se

Kulturmiljöprogram

Förslag till beslut

Kultur- och fritidsnämnden antar kulturmiljöprogrammet.

Sammanfattning

2011 fick kultur- och fritidsförvaltningen i uppdrag av kultur- och fritids- nämnden att ta fram ett nytt digitalt kulturmiljöprogram. Programmet har gjorts i 2 etapper under 2012 och 2013. Programmets syfte är att:

Lyfta fram ett antal miljöer som speglar kommunens utveckling från forntid och fram till idag.

Kulturmiljöprogrammet ligger på kommunens hemsida:

www.botkyrka.se/kulturmiljoprogram (Programmet kommer att publiceras för allmänheten efter det att programmet antagits i kommunfullmäktige)

Bakgrund

Kultur- och fritidnämnden gav 2011 kultur- och fritidsförvaltningen i uppdrag att göra ett nytt kulturmiljöprogram. Enligt beslutet skulle programmet vara digitalt och tas fram under två etapper under 2012 och 2013. Arbetet med det nya kulturmiljöprogrammet har tagit fram i samarbete med en ar- betsgrupp från samhällsbyggnadsförvaltningens olika enheter; bygglov, karta-mät och planenheten. Arbetet har genomförts med hjälp av en extern konsult, Anna Krus som arbetar som planantikvarie på Nyréns arkitektkon- tor.

Syfte med kulturmiljöprogrammet

Kulturmiljöerna i detta program representerar ett allmänt intresse som ska beaktas i den kommunala plan- och bygglovshanteringen. Det här programmet är ett underlag för denna hantering. Syftet är att:

(5)

och fram till idag.

Kulturhistoriskt värde- vad är det?

När man talar om kulturhistoriskt värde handlar det om all den information som finns lagrad i miljön runt omkring oss. Det kan t.ex. vara ett fornminne, en bebyggelsemiljö och/eller ett kulturlandskap. För ett tränat öga fungerar dessa miljöer som materialiserad histioria, d.v.s. som bärare av information om det förflutna. Varje tid producerar sina specifika miljöer, sina kulturarv, vars utformning speglar de rådande samhällsförhållandena. På så sätt skapar varje tidsepok sina särskilda karaktärsdrag. Mängden information som en miljö representerar beror därför på hur väl bevarade dessa karaktärsdrag är.

Det kan röra sig om förhållandet mellan bebyggelse och kulturlandskap, om en övergripande bebyggelsestruktur, om byggnadstraditioner och arkitekto- niska kvaliteter m.m. Det kan också röra sig om tidstypiska drag i gestalt- ningen av naturen, i form av t.ex. trädgårdar, utegårdar eller åkerlandskapet.

Dessa karaktärdrag framträder tydligare i hela miljöer än i enstaka objekt.

Därför har programmet inriktats på större sammanhängande områden.

Urval

Kulturmiljöprogramet utgör en revidering av ett befintligt program från 1988. Det innebär att arbetet bygger på en översyn av det äldre programmet.

När det gäller urval av miljöer är därför innehållet i stort sett detsamma som tidigare. En del miljöer har utökats alternativt minskats, en del miljöer har plockats bort och en del nya områden har lagts till. Grundprincipen är att de områden som ingår i programmet i så stor utsträckning som möjligt ska spegla kommunens kulturhistoriska utveckling från förhistorisk tid och fram till idag.

Då det kulturhistoriska värdet är kopplat till den information som kan avlä- sas ur miljön, utgör ”avläsbarheten” ett viktigt kriterium för de områden som finns med i programmet. Tanken är att lyfta fram ett urval av områden som fortfarande är tydliga ”informationsbärare” av viktiga perioder i kommunens historiska utveckling. Enskilda objekt/hus finns därför inte med i denna etapp av kulturmiljöprogrammet.

Vad innebär det att ingå i kulturmiljöprogrammet?

Rent formellt innebär ett kulturmiljöprogram att utvalda områden representerar ett högt allmänintresse. Det innebär att kommunen har möjlighet att ställa högre krav på hänsyn, varsamhet och förvanskningsförbud enligt PBL.

(6)

miljöernas funktion som källa till kunskap om det förflutna. Detta sker i planeringsarbetet och förs in i detaljplan och områdesbestämmelser eller vid enskilda bygglov. De kulturhistoriska miljöerna har olika lagliga skydd be- roende på vilken typ av kulturhistoriska miljöer det rör sig om.

K-märkt enligt lagen Kulturminneslagen

Kulturminneslagen skyddar fornlämningar och reglerar byggnadsminnes- förklaringar av byggnader och bebyggelsemiljöer. Lagen ger också ett sär- skilt skydd åt landets kyrkor och förbjuder utförsel av äldre kulturföremål ur landet.

Miljöbalken

Miljöbalken reglerar kulturmiljöer som anses intressanta ur en nationell synvinkel, s.k. ”riksintressen för kulturmiljövården”. För dessa områden gäller att de ska skyddas mot åtgärder som påtagligt kan skada miljön. Det innebär att områdena, och de värden de anses representera, ska skyddas mot åtgärder som medför negativ miljöpåverkan. Inom ramen för den kommunala planeringen är det länsstyrelsen som bevakar riksintressena.

I Botkyrka kommun finns fem riksintressen inom kulturmiljövården:

Bornsjön

Tumba pappersbruk Grödinge

Brandalsund Mörkö

Plan- och bygglagen

I Plan- och bygglagen (PBL) regleras de krav som kommunen ska ställa vid prövning av ärenden om planläggning och lov. Vid prövning av bygglov finns följande kravregler:

Hänsynskrav- som innebär att nya byggnader ska placeras och utformas med hänsyn till stads- och landskapsbilden, natur- och kulturvärdena på platsen och intresset av en god helhetsverkan.

Varsamhetskrav- som innebär att ändring av en byggnad ska utföras varsamt så att man tar hänsyn till byggnadens karaktärsdrag och tar till vara byggnadens tekniska, historiska, kulturhistoriska, miljömässiga och konstnärliga värden.

Förvanskningsförbud- som innebär att en byggnad som är särskilt värdefull från historisk, kulturhistorisk, miljömässig eller konstnärlig synpunkt kulturhistoriskt intressant inte får förvanskas.

(7)

Det nya kulturmiljöprogrammet har tagits fram i samarbete med tjänstemän från samhällbyggnadsförvaltningen och kommunledningsförvaltningen. De förslagna kulturmiljöerna finns med i kommunens föreslagna översiktsplan som beräknas antas i maj 2014. För att få en samstämmighet kommer även kulturmiljöprogramet att läggas fram på kommunfullmäktige vid samma tidpunkt.

Hur är kulturmiljöprogrammet strukturerat?

Tanken är att kulturmiljöprogrammet kommer att presenteras i digital form på kommunens hemsida. Det ska finnas möjlighet att söka miljöer utifrån webbkartan eller från en textsida. Varje enskild miljö presenteras enligt föl- jande:

• Inledande beskrivningen av kommunen och delområdena

• Beskrivning, av miljön i korthet

• Övergripande historik: En beskrivning av miljön med en förkla- ring till varför miljön ser ut som den gör i dagsläget.

• Befintliga skydd: redogörelse av gällande skydd

• Bedömning: Vilka bevarandemotiv finns för miljön, Här beskrivs miljöns karaktärsdrag och särskilda värden.

• Riktlinjer

Rekommendationerna är till för att visa på hur kulturhistoriska värdena ska hanteras, bevaras, brukas och utvecklas för att uppnå en långsiktig god förvaltning av kulturmiljön. Riktlinjerna kan sedan ligga till grund för skötselplaner för miljöerna.

För att se kulturmiljöprogrammet i sin helhet gå in på följande länk:

www.botkyrka.se /kulturmiljoprogram

OBS. Denna länk kommer att publiceras för allmänheten när kultur- miljöprogrammet har antagits i kultur och fritidsnämnden och kom- munfullmäktige.

Kulturmiljöerna kommer att vara möjliga att söka textsidor på hemsidan som vi beskrivit ovan. Det kommer också att vara möjligt söka kulturmiljö- erna via webbkartan på kommunens hemsida, där besökarna via tittskåps- fönster länkar läsaren vidare textsidorna.

Målgrupper för kulturmiljöprogrammet

Det finns två huvudmålgrupper för det nya kulturmiljöprogrammet.

(8)

litiker. De har behov av ett kulturmiljöprogram som ger bra planeringsun- derlag för nya detaljplaner och rekommendationer vid bygglovsansökningar.

Den andra huvudmålgruppen är allmänheten. Med det digitaliserade kultur- miljöprogrammet blir möjligt för allmänheten att få reda på kommunens riktlinjer kring kommunens utvalda kulturmiljöer. Programmet kan utgöra en kunskapskälla för allmänheten att lära sig mer om kommunens utveckling men också se vilka miljöer som kommunen värdesätter mest ur ett kulturhistoriskt perspektiv.

Vad finns inte med i kulturmiljöprogrammet?

Programmet har inte gjort några klassificeringar av miljöerna, eller inom de- samma, d.v.s. det finns inte olika nivåer av miljö eller enskilda objekt. Vilka laglig skydd och varsamhetsbestämmelser som miljöerna får avgöras senare i detaljplaner och områdesbestämmelser.

I arbetet med programmet har inte enskilda hus/objekt tagits med, då det medför för stort reascharbete för den externa konsulten. För att få en hel- täckande bild av Botkyrkas kulturhistoriska värdefulla miljöer bör programmet kompletteras med dessa enskilda objekt.

Kulturmiljöprogrammet i den framtida planeringen

Programmet kommer ge planerare och politiker en vägledning om vilka mil- jöer och värden vi ska värna om, men det kommer att fodras en tät dialog mellan stadsplanerare och ansvariga för kulturmiljöfrågorna i kommunen.

Eftersom programmet bara visar en riktning så kommer det att krävas enskilda bedömningar i varje enskilt fall om förändringar kan göras inom kul- turmiljöerna. Idagläget finns ingen kommunantikvarisk tjänst inom Bot- kyrka kommun. Då trycket på mer bostadsbyggande ökar kommer behovet av expertis inom kulturmiljövården behöva förstärkas. På längre sikt behö- ver kommunen hitta långsiktig lösning för detta.

Pernilla Hellman Rani Kasapi

Kultur- och fritidschef Kulturchef

_________

Expedieras till

Kommunledningsförvaltningen

(9)

Yttrande över motion - skapa en mötesplats för unga i Riks- ten (TUP)(KF/2014:5)

Beslut

Motionen är besvarad genom Framåtsikten 2015-2018 (KF/2014:14) och Ut- vecklingsprogrammet för Botkyrkas öppna fritidsverksamheter 2013-2017 (KF/2013:60).

Ärendet

Kultur- och fritidsnämnden fick 2014-01-09 i uppdrag att skriva ett yttrande över motionen - skapa en mötesplats för unga i Riksten. Förslagsställaren fö- reslår att berörda förvaltningar får i uppdrag att utreda möjligheterna att starta en fritidsgård i Riksten samt att inleda en dialog med Tullinges ungdomar som specifikt handlar om en mötesplats för unga i Riksten.

Sammanfattning

Kultur- och fritidsförvaltningen instämmer i förslagsställarens motivering att det finns ett behov av att följa den demografiska utvecklingen i Riksten med ytterligare utökad kommunal service för den växande unga befolkningen.

Motionen ligger i linje med Kultur- och fritidsnämndens Framåtsikt 2015- 2018 och Utvecklingsprogrammet för Botkyrkas öppna fritidsverksamheter 2013-2017 där det framtida behovet av öppen fritidsverksamhet i området lyfts fram. I Framåtsikten beskrivs kommande behov av satsningar på bland annat en fritidsklubb och att det är kultur- och fritidsnämndens avsikt att ta fram en plan för nämndens arbete i Riksten för att säkerställa att vi i framtiden gör riktiga prioriteringar för området. Nämnden är också angelägen om och har tidigare erfarenhet av att alltid föra dialog med målgruppen i lik- nande projekt

(10)

Post Botkyrka kommun, 147 85 TUMBA · Besök Munkhättevägen 45, Tumba · Kontaktcenter 08-530 610 00 Direkt 08 - 530 610 00 Sms·/HandläggareMobilTelefon/· E-post caroline.thulin@botkyrka.se

Yttrande över motion - skapa en mötesplats för unga i Riks- ten (KF/2014:5)

Motionen är besvarad genom Framåtsikten 2015-2018 (KF/2014:14) och Ut- vecklingsprogrammet för Botkyrkas öppna fritidsverksamheter 2013-2017 (KF/2013:60).

Ärendet

Kultur- och fritidsnämnden fick 2014-01-09 i uppdrag att skriva ett yttrande över motionen - skapa en mötesplats för unga i Riksten. Förslagsställaren fö- reslår att berörda förvaltningar får i uppdrag att utreda möjligheterna att starta en fritidsgård i Riksten samt att inleda en dialog med Tullinges ungdomar som specifikt handlar om en mötesplats för unga i Riksten.

Sammanfattning

Kultur- och fritidsförvaltningen instämmer i förslagsställarens motivering att det finns ett behov av att följa den demografiska utvecklingen i Riksten med ytterligare utökad kommunal service för den växande unga befolkningen.

Motionen ligger i linje med Kultur- och fritidsnämndens Framåtsikt 2015- 2018 och Utvecklingsprogrammet för Botkyrkas öppna fritidsverksamheter 2013-2017 där det framtida behovet av öppen fritidsverksamhet i området lyfts fram. I Framåtsikten beskrivs kommande behov av satsningar på bland annat en fritidsklubb och att det är kultur- och fritidsnämndens avsikt att ta fram en plan för nämndens arbete i Riksten för att säkerställa att vi i framtiden gör riktiga prioriteringar för området. Nämnden är också angelägen om och har tidigare erfarenhet av att alltid föra dialog med målgruppen i lik- nande projekt.

(11)

Framåtsikt och Utvecklingsprogram om mötesplatser för unga i Riksten I Utvecklingsprogrammet poängteras fritidsklubbarnas mindre uppdagnings- områden då barn i 10-12-års åldern har ett större omvårdnadsbehov och mindre möjligheter att röra sig längre sträckor. Därmed är en fritidsklubb prioriterad framför en fritidsgård. Dock lyfts även behovet av att skapa en fritidsgård i området på längre sikt.

I Framåtsikten beräknas målgruppen för en fritidsklubb vara så pass stor i området ca 2017 att det uppstår behov av en fritidsklubb, avståndet till fri- tidsklubben i Tullinge bedöms samtidigt som alltför långt. Ytterligare några år senare bedöms det, även i framåtsikten, kunna var rimligt också med fri- tidsgårdsverksamhet.

I dagsläget finns inga utpekade lokaler för ändamålet, utan det måste tas fram, förhoppningsvis i närheten av skolan. För att en fritidsklubb i Riksten ska kunna bli verklighet kommer kultur- och fritidsnämnden att behöva an- skaffa lokaler för detta, ett arbete som inte är inlett men förhoppningen är att det ska finnas befintliga lokaler som kan bli tillgängliga.

Pernilla Hellman Ann-Christine Andersson

Kultur- och fritidschef Verksamhetschef Ungdom och förening _________

Expedieras till

Förslagsställaren

(12)

Tullingepartiet - med målet Tullinge egen kommun - blev största partiet i Tullinge och 3:e största partiet i Botkyrka kommun i valet 2010.

friluftsliv. De goda boendekvalitéerna lockar allt från barnfamiljer till studenter. I takt med att Riksten växer är det viktigt att den kommunala servicen går hand i hand med utvecklingen. Nyligen startades det upp en helt ny skola i Riksten vilket är positivt, men den planerade utbyggnaden ställer också ökade krav på annan kommunal service.

Tullingeparitet anser att det behövs en fritidsgård eller annan mötesplats i Riksten där ungdomar kan umgås, spela spel, prata, aktivera sig, lyssna på musik eller bara träffas över en kopp kaffe utan de krav på prestation som förekommer inom t ex idrottsvärlden. Mot bakgrund av att det bor allt fler barnfamiljer i Riksten är mötesplatser för unga en viktig del av den kommunala servicen. På sikt är det en klok investering och ett naturligt inslag i en miljö med många unga.

Den styrande majoriteten menar att deras ettårsplan 2014 möjliggör för samtliga stadsdelar att utvecklas genom nya mötesplatser. Tyvärr saknas det mötesplatser för unga i Riksten, vilket är en stor brist med tanke på att många familjer med barn och ungdomar flyttar in till Riksten. Dessutom är kommunikationerna till centrala Tullinge begränsade för den som inte har tillgång till bil.

I brist på gemensamma platser att träffas och umgås på finns det risk att ungdomar ”hänger" ute, utan någonstans att ta vägen. Ungdomars alkohol- och drogkonsumtion varierar över tiden, men för bara några år sedan hade Tullinge de högsta siffrorna i kommunen vad gäller alkohol och narkotika bland pojkar. Vi menar att bra mötesplatser kan ha brottspreventiva effekter och därmed minska risken för att ungdomar hamnar i destruktiva miljöer. Utgångspunkten är att varje satsad krona på förebyggande arbete ger desto mer tillbaka.

I första hand bör kommunen undersöka var det är möjligt att skapa en mötesplats för unga i Riksten genom att ta tillvara befintliga lokaler. Naturligtvis ska ungdomarna själva få vara med och

bestämma om vilka aktiviteter som ska bedrivas där.Botkyrka bör därför bjuda in brett för att ta reda på ungdomars önskemål och idéer. Dialogen kan lämpligen ske via platser där många unga samlas som t ex befintliga fritidsgårdar, skolor och social medier.

Vi föreslår kommunfullmäktige besluta

att berörda förvaltningar får i uppdrag att utreda möjligheterna att starta en fritidsgård i Riksten.

att berörda förvaltningar får i uppdrag att inleda en dialog med Tullinges ungdomar som specifikt handlar om en mötesplats för unga i Riksten.

Therese Lind (TUP) Pierre Blankenburg (TUP)

Anders Markie (TUP) Elisabet Thorén (TUP)

(13)

Yttrande över motion - inrätta rum för eftertanke i kommu- nen (M) och (FP)(KF/2014:7)

Beslut

Kultur- och fritidsnämnden tillstyrker motionen Inrätta ”rum för eftertanke”

i kommunen.

Ärendet

Moderaterna och Folkpartiet föreslår i en motion till kommunfullmäktige att ge kommunledningsförvaltningen i uppdrag att tillsammans med berörda förvaltningar göra det möjligt att inrätta ”ekumeniska rum/rum för eftertanke” där efterfrågan finns från elever, brukare och personal.

Sammanfattning

Religionsutövning är en mänsklig rättighet och kultur- och fritidsnämndens verksamheter ska vara interkulturella mötesplatser där människor möts och interagerar. Nämnden svarar för en infrastruktur av öppna mötesplatser i kommunen genom bibliotek, fritidsgårdar, konsthall och idrottsanläggning- ar. Utmaningen de kommande åren är att göra dem mer interkulturella, till- gängliga och att stärka möten mellan olika områden och grupper. De besö- kare som kommer till dessa mötesplatser gör det frivilligt och under en be- gränsad tid av dagen. Vi ser att det finns andra platser i samhället som är bättre lämpade som ”rum för eftertanke” som man kan besöka på sin fritid.

Vår bedömning är att det inte finns behov av ekumeniska rum/rum för eftertanke för gruppen brukare. Däremot finns, med största sannolikhet, behov av ”ekumeniska rum” på de arbetsplatser som kommunen ansvarar för. En- ligt Botkyrkas interkulturella strategi ska kommunen skapa interkulturella arbetsplatser på alla förvaltningar genom att aktivt arbeta för att säkra för- hållningssätt och arbetssätt från diskriminerande inslag.

Kultur- och fritidsnämnden anser därför att det finns behov av en utredning kring frågan om tillgång på ”ekumeniska rum” för personal inom kommunens verksamheter. Lämplig instans för en utredning kunde förslagsvis vara kommunens centrala HR- funktion.

(14)

Post Botkyrka kommun, 147 85 TUMBA · Besök Munkhättevägen 45, Tumba · Kontaktcenter 08-530 610 00 Direkt 08 - 530 619 53 Sms·0708-861319· E-post susanna.widman@botkyrka.se

Yttrande över motion, inrätta "rum för eftertanke" i kom- munen (M) och (FP), KS(2013:679).

Kultur- och fritidsnämnden tillstyrker motionen Inrätta ”rum för eftertanke”

i kommunen.

Ärendet

Moderaterna och Folkpartiet föreslår i en motion till kommunfullmäktige att ge kommunledningsförvaltningen i uppdrag att tillsammans med berörda förvaltningar göra det möjligt att inrätta ”ekumeniska rum/rum för eftertanke” där efterfrågan finns från elever, brukare och personal.

Sammanfattning

Religionsutövning är en mänsklig rättighet och kultur- och fritidsnämndens verksamheter ska vara interkulturella mötesplatser där människor möts och interagerar. Nämnden svarar för en infrastruktur av öppna mötesplatser i kommunen genom bibliotek, fritidsgårdar, konsthall och idrottsanläggning- ar. Utmaningen de kommande åren är att göra dem mer interkulturella, till- gängliga och att stärka möten mellan olika områden och grupper. De besö- kare som kommer till dessa mötesplatser gör det frivilligt och under en be- gränsad tid av dagen. Vi ser att det finns andra platser i samhället som är bättre lämpade som ”rum för eftertanke” som man kan besöka på sin fritid.

Vår bedömning är att det inte finns behov av ekumeniska rum/rum för eftertanke för gruppen brukare. Däremot finns, med största sannolikhet, behov av ”ekumeniska rum” på de arbetsplatser som kommunen ansvarar för. En- ligt Botkyrkas interkulturella strategi ska kommunen skapa interkulturella arbetsplatser på alla förvaltningar genom att aktivt arbeta för att säkra för- hållningssätt och arbetssätt från diskriminerande inslag.

Kultur- och fritidsnämnden anser därför att det finns behov av en utredning kring frågan om tillgång på ”ekumeniska rum” för personal inom kommunens verksamheter. Lämplig instans för en utredning kunde förslagsvis vara kommunens centrala HR- funktion.

Pernilla Hellman Rani Kasapi

Kultur- och fritidschef Verksamhetschef Kultur ________

Expedieras till

(15)

Kommunfullmäktige

2013-12-17 Inrätta ”rum för eftertanke” i kommunen

Sverige är ett av världens mest sekulariserade länder. Men religion måste också ha en plats i ett sekulariserat samhälle som det svenska. Finns det en efterfrågan så bör det finnas ”ekumeniska rum” i våra olika verksamheter.

Botkyrka avviker på ett tydligt sätt från det vanliga mönstret i Sverige när det gäller andelen medborgare som är troende. I vår kommun så har religionen en stor betydelse för många människor och samhället också göra det möjligt för personer som är troende att vara delaktiga i det framtida samhällsbygget. Utgångspunkten är svensk lagstiftning, som i sig måste stå fri från religiösa dogmer.

Viktigt att betona är att Sverige i allmänhet, och Botkyrka i synnerhet, ständigt rör sig, från en tradition av såväl en enhetlig monokultur som monoreligion, mot ett mer blandat samhälle med många olika trosuppfattningar. Botkyrka behöver därför arbeta mer med interreligiösa dialoger och möten där syftet är att diskutera hur flera religioner ska kunna samexistera, vilka mötesplatser och fora som kan behövas i framtiden för att alla ska kunna ha en plats utan att någon blir marginaliserad.

Det bor fler troende i Botkyrka kommun jämfört med andra kommuner i Sverige. Mer än hälften av de som bor här är antingen själva födda i ett annat land eller har föräldrar som är födda i ett annat land och det finns många olika trosuppfattningar i kommunen.

Vi skulle vilja möjliggöra för de verksamheter som så önskar och där efterfrågan finns, att få inrätta ett ”rum för eftertanke”. Ett sådant rum bör i så fall vara en plats som är öppen för samtliga trosuppfattningar.

Vi föreslår kommunfullmäktige

att ge Kommunledningsförvaltningen i uppdrag att tillsammans med berörda

förvaltningar göra det möjligt att inrätta ”ekumeniska rum/rum för eftertanke” där efterfrågan finns från elever, brukare och personal.

Jimmy Baker (M) Lars Johansson (FP)

Stina Lundgren (M) Heléne Wåhleman (FP) Kia Hjelte (M)

(16)

Prioriterade områden för rörligt bidrag 2015 (KF/2013:253)

Beslut

Kultur- och fritidsnämnden beslutar att de prioriterade områdena för rörligt bidrag 2015 är följande:

• Barn- och ungdomsverksamhet

• Organiserade spontanaktiviteter

• Aktiviteter för personer med funktionsnedsättning

• Aktiviteter för pensionärer

• Inkludering

Kultur- och fritidsnämnden fastställer kriterierna för de prioriterade områ- dena för rörligt bidrag.

Sammanfattning

Rörligt bidrag är ett kompletterande bidrag för föreningar som uppfyller de allmänna villkoren och är berättigade till grundbidrag. Det rörliga bidraget är avsett att stödja och utveckla den del av föreningens löpande verksamhet som sammanfaller med nämndens politiska prioriteringar. De prioriterade områdena fastställs av kultur- och fritidsnämnden varje år.

Under 2014 pågår ett arbete där hela bidragsreglementet ses över. De eventuella förändringar som kommer att föreslås påverkar även det rörliga bidraget men kommer att träda i kraft först inför bidragshandläggningen av 2016 års föreningsbidrag. Därför föreslås inga förändringar eller nya prioriterade områden för 2015 jämfört med föregående år.

Kultur- och fritidsnämnden offentliggör de prioriterade områdena och mål- grupperna senast under maj månad aktuellt verksamhetsår.

(17)

(18)

Post Botkyrka kommun, 147 85 TUMBA · Besök Munkhättevägen 49, Tumba · Kontaktcenter 08-530 610 00 Direkt 08 530 615 14 Sms·0730 29 89 91· E-post ann-christine.andersson@botkyrka.se

Prioriterade områden för rörligt bidrag 2015

Kultur- och fritidsnämnden beslutar att de prioriterade områdena för rörligt bidrag 2015 är följande:

• Inkludering

Kultur- och fritidsnämnden fastställer kriterierna för de prioriterade områ- dena för rörligt bidrag.

Sammanfattning

Rörligt bidrag är ett kompletterande bidrag för föreningar som uppfyller de allmänna villkoren och är berättigade till grundbidrag. Det rörliga bidraget är avsett att stödja och utveckla den del av föreningens löpande verksamhet som sammanfaller med nämndens politiska prioriteringar. De prioriterade områdena fastställs av kultur- och fritidsnämnden varje år.

Under 2014 pågår ett arbete där hela bidragsreglementet ses över. De eventuella förändringar som kommer att föreslås påverkar även det rörliga bidraget men kommer att träda i kraft först inför bidragshandläggningen av 2016 års föreningsbidrag. Därför föreslås inga förändringar eller nya prioriterade områden för 2015 jämfört med föregående år.

Kultur- och fritidsnämnden offentliggör de prioriterade områdena och mål- grupperna senast under maj månad aktuellt verksamhetsår.

(19)

Bakgrund för de prioriterade områdena

Möjligheten för föreningar att söka rörligt bidrag infördes i samband med de regler för föreningsbidrag som fastställdes 2010 och infördes under 2011.

För ansökningsförfarande och beslutsmandat gäller de riktlinjer som sedan tidigare fastställts i bidragsreglerna och delegationsordning. Förvaltningen gick igenom kriterierna inför 2014 och förtydligade dem. Inför 2015 har inga ytterligare förändringar gjorts utan de prioriterade områdena och kriterierna för dessa föreslås vara samma som under 2014.

Förslag på prioriterade områden 2015:

• Inkludering

De ekonomiska ramarna för grundbidrag och rörligt bidrag justeras vid ett av kultur- och fritidsnämndens höstsammanträden, då det finns ekonomiska ramar för nästkommande år. Därmed finns inget färdigt finansieringsförslag att ta ställning till i dagsläget. Om inga ytterligare medel avsätts för före- ningsbidraget i sin helhet är en möjlighet att använda delar av den uppräk- ning som föreningsbidragsbudgeten tilldelas.

På sidorna som följer beskrivs de prioriterade områdenas bakgrund, syfte, målgrupp och kriterier.

(20)

Barn- och ungdomsverksamhet Bakgrund

Föreningslivet i Botkyrka har ett viktigt uppdrag att erbjuda barn- och ungdomar aktiviteter på sin fritid. För att Botkyrka ska bli en av Sveriges bästa kommuner att bo och leva i för barn och ungdomar behövs aktiviteter som lockar till ett aktivt och kreativt liv i möte med andra och ge goda möjlig- heter till fysiska, sociala och kulturella utmaningar. Var och en ska få möj- lighet att pröva och ta tillvara sin talang och sitt intresse.

Syfte

Genom bidraget för barn- och ungdomsverksamhet stöds kommunens ung- domsföreningar och föreningar som bedriver barn- och ungdomsverksamhet.

Vilka kan söka?

Föreningar i Botkyrka som uppfyller de allmänna bidragsvillkoren (se före- gående sida) samt att minst 51 % av föreningens medlemmar ska vara i ål- dern 6-20 år och bosatta i Botkyrka.

Kriterier

• Barn- och ungdomar ska delta i planering och genomförande verksamheten. Verksamheter som drivs av ungdomar själva kommer att prioriteras.

• Verksamheten kan omfatta utflykter, projekt, regelbundna aktiviteter i föreningen med mera.

• Aktiviteterna ska vara ledarledda.

• Verksamheten ska vara planerad. Öppen fritidsverksamhet sker vid kommunens fritidsgårdar och omfattas inte av detta stöd.

• Stöd beviljas inte för aktiviteter som redan ges stöd genom grundbidrag (exempelvis konstnärligt stöd eller aktivitetsstöd) eller andra bidrag.

• Stöd ges inte för läxläsning, undervisning, studiecirklar eller lik- nande.

(21)

Bakgrund

Många ungdomar har svårt att klara av föreningslivets krav på deltagande och struktur. Det gör att de har svårt att komma in föreningslivet eller slås ut tidigt ur exempelvis idrottsaktiviteter.

Samtidigt har intresset för organiserade spontanaktiviteter ökat, inte bara i Botkyrka utan i hela Sverige. Albyandan, Storvretsandan och verksamheten med spontandans i Norsborg är exempel på detta.

Syfte

Genom att stödja föreningarnas arbete med organiserad spontanidrott ska ungdomar som inte kommer in i föreningslivet ges möjlighet att delta i fysiska aktiviteter.

Föreningar i Botkyrka som uppfyller de allmänna bidragsvillkoren.

Kriterier

• Verksamheten ska bestå av fysiska aktiviteter av drop-in karaktär och vara gratis. Det betyder att inga krav på föranmälan eller regelbunden medverkan får ställas på deltagarna.

• Aktiviteterna ska ledas av utbildade ledare.

• Exempel på aktiviteter kan vara dans, fotboll, innebandy mm.

• Föreningarna ska delta i kultur- och fritidsförvaltningens samordning av organiserade spontanaktiviteter.

• Ordinarie föreningsverksamhet stöds inte

• Föreningen kan söka för ledarkostnader, utrustning, plan- och lokal- hyror med mera. Kultur- och fritidsförvaltningen kommer att göra individuella bedömningar av ansökningarna och kommer inte att be- vilja ansökningar som bygger på att verksamheten helt finansieras av förvaltningen.

(22)

Aktiviteter för personer med funktionsnedsättning Bakgrund

Botkyrka kommun har ett inkluderingsperspektiv. Det innebär att vid planering och i genomförande utgår vi från att människor är olika och har olika förutsättningar och behov. I Botkyrka ska en funktionsnedsättning inte bli till ett funktionshinder. Föreningslivet i Botkyrka har ett viktigt uppdrag att göra det möjligt för personer med funktionsnedsättning att ha en aktiv och kreativ fritid.

Syfte

Bidraget ska göra det möjligt för personer med funktionsnedsättning att delta i föreningsaktiviteter oavsett om det sker genom särskilda föreningar för personer med funktionsnedsättning eller inom övrigt föreningsliv.

Föreningar och studieförbund i Botkyrka som uppfyller de allmänna bidragsvillkoren. Undantag kan beviljas för föreningar från andra kommuner som bedriver verksamhet i Botkyrka.

Kriterier

• Exempel på aktiviteter kan vara idrottsaktiviteter för personer med funktionsnedsättning, motionsgrupper, läger, utflykter, musikfester och andra sociala aktiviteter, kulturarrangemang, prova-på-

aktiviteter, m.m.

• Stöd kan sökas för att möjliggöra att personer med funktionsnedsätt- ning kan medverka i verksamhet i idrotts-, mötesplats- och konstnär- liga föreningar och syfta till inkludering.

• Stöd kan sökas för ledarutbildningar och specialmaterial.

• Stöd kan sökas för extra kostnader kring verksamheten som inte fun- nits om gruppen hade bestått av deltagare utan funktionsnedsättning.

(23)

Aktiviteter för pensionärer Bakgrund

I Botkyrka kommun, som strävar efter att bli Sveriges bästa kommun att bo, leva och må bra i som äldre, bör möjligheter till möten människor emellan och platser att mötas på att finnas lättillgängligt för alla. Med en kreativ och aktiv plats för möten människor emellan ges bra möjligheter till individuellt sociala, fysiska och kulturella upplevelser.

Syfte

Bidraget ska stödja föreningar för äldre samt föreningar och studieförbund som bedriver verksamheter för äldre och är öppna för alla i målgruppen. Bi- draget ska förenkla för föreningarna att vilja och våga prova nya vägar i en stimulerande vardag för Botkyrkas äldre.

Föreningar och studieförbund i Botkyrka som uppfyller de allmänna bidragsvillkoren och driver verksamhet för pensionärer:

Kriterier

• Verksamheten ska rikta sig till äldre, oavsett om det sker genom sär- skilda föreningar för äldre eller inom övrigt föreningsliv.

• Verksamheten ska vara öppen för alla ålderspensionärer, oavsett om man är medlem i föreningen eller inte.

• Verksamheter i samarbete med övriga aktörer prioriteras.

• Exempel på verksamhetsinnehåll kan vara: kulturevenemang, före- drag, motionsgrupper, volontärverksamheter som riktar sig mot äldre, prova-på-aktiviteter, projekt.

• Stöd ges inte för regelbunden förtäring, löner, studiecirklar eller lik- nande.

(24)

Inkludering Bakgrund

I strategin för ett interkulturellt Botkyrka fastslås att kommunen ska stödja ett konkret samarbete mellan föreningar och olika trossamfund över sociala, etniska och religiösa gränser samt mellan stadsdelar. Detta för att minska den sociala distansen mellan områden och stärka den sociala sammanhåll- ningen.

Syfte

Det rörliga bidraget syftar till att skapa möten och samverkan mellan olika föreningar, grupper och kommundelar som annars inte skulle ha skett. Ge- nom bidraget för föreningssamverkan uppmuntras kommunens föreningar att genomföra gemensamma aktiviteter som syftar till ökad inkludering.

Föreningar och studieförbund i Botkyrka som uppfyller de allmänna bidragsvillkoren.

Kriterier

• Aktiviteter för föreningarnas medlemmar och allmänheten

• Stöd kan ges när minst två föreningar genomför gemensamma aktiviteter med uttalad målsättning att samarbeta över sociala, etniska eller religiösa gränser för att på så sätt stärka den sociala sammanhåll- ningen i kommunen.

• Stöd kan också ges till en förening som arbetar med inkludering i samarbete med någon samhällsfunktion, institution eller myndighet.

• Verksamheten ska vara planerad.

• Stöd beviljas inte för aktiviteter som redan ges stöd genom grundbidrag (exempelvis konstnärligt stöd eller aktivitetsstöd) eller andra bidrag.

Pernilla Hellman Ann-Christine Andersson

Kultur- och fritidschef Verksamhetschef Ungdom och förening _______

Expedieras till

(25)

Ansökan till Kulturrådet om bidrag till inköp av litteratur till folk- och skolbibliotek 2014 (KF/2014:40)

Beslut

Kultur- och fritidsnämnden godkänner ansökan till Kulturrådet om statsbidrag för inköp av barn- och ungdomslitteratur till folk- och skolbibliotek.

Sammanfattning

Biblioteket har utarbetat en ansökan om statsbidrag till inköp av litteratur till barn- och skolbibliotek efter samråd mellan representanter för biblioteket, utbildningsförvaltningens pedagogiska utvecklare för skola och förskola samt Läskampanjen.

I 2014/15 års ansökan ligger fokus på de mindre barnen och fortsatt utveckling av arbetet gentemot förskola, barnavårdscentraler och öppna förskolor.

Det görs genom t.ex. mångspråkiga bokpåsar för hemlån via förskolorna och kompetensutvecklande aktiviteter för förskolepersonal. Därutöver ligger fokus på pojkars läsande, där samverkan mellan förvaltningarna, men även med föreningslivet kommer att vidareutvecklas.

(26)

Post Botkyrka kommun, 147 85 TUMBA · Besök Munkhättevägen 45 · Kontaktcenter 08-530 610 00 Direkt 08-530 615 97 Sms 0708-861 669· E-post anja.dahlstedt@botkyrka.se

Ansökan till Kulturrådet om bidrag till inköp av litteratur till folk- och skolbibliotek 2014/15

Kultur- och fritidsnämnden godkänner ansökan till Kulturrådet om statsbidrag för inköp av barn- och ungdomslitteratur till folk- och skolbibliotek.

Sammanfattning

Biblioteket har utarbetat en ansökan om statsbidrag till inköp av litteratur till barn- och skolbibliotek efter samråd mellan representanter för biblioteket, utbildningsförvaltningens pedagogiska utvecklare för skola och förskola samt Läskampanjen.

I 2014/15 års ansökan ligger fokus på de mindre barnen och fortsatt utveckling av arbetet gentemot förskola, barnavårdscentraler och öppna förskolor.

Det görs genom t.ex. mångspråkiga bokpåsar för hemlån via förskolorna och kompetensutvecklande aktiviteter för förskolepersonal. Därutöver ligger fokus på pojkars läsande, där samverkan mellan förvaltningarna, men även med föreningslivet kommer att vidareutvecklas.

Bakgrund

Kommunerna erbjuds årligen att ansöka hos Kulturrådet om statsbidrag till inköp av litteratur för barn och ungdom. Inköpsstödet är riktat till både folk- och skolbibliotek. Avsikten är att främja barns och ungas tillgång till litteratur. Villkor för statsbidrag är att kommunens egen insats till inköp av litteratur och medier inte minskar mot föregående år. Andelen som riktas till barn och unga får inte heller minskas. Tillsammans med ansökan ska kommunen lämna in en läsfrämjandeplan. Nytt för 2014 års ansökan är att kommunerna kan söka ett extra bidrag för uppsökande arbete gentemot lokala idrottsför- eningar.

Biblioteket har utarbetat kommunens ansökan i samarbete med barn- och utbildningsförvaltningen. En samrådsgrupp bestående av representanter för bibliotek, utbildningsförvaltningens pedagogiska utvecklare för skola och förskola samt Läskampanjen träffas regelbundet för att diskutera samarbete och utvärdera genomförd verksamhet.

Biblioteket bedriver ett omfattande läsfrämjande arbete, från BVC och den första bokgåvan till alla nyfödda, över förskolan och samspel med skolor

(27)

pedagoger. Ett intensivt utvecklingsarbete pågår också kring att utveckla den kreativa verksamheten för barn och ungdomar på barns fria tid och under loven. Biblioteken anordnar barnkulturlördagar, diskussionsmöten, te- makvällar och workshops för unga. Ungdomar erbjuds möjlighet att själva framträda med egna dikter, musik och berättande.

I 2014/15 års ansökan till Kulturrådet ligger fokus på de mindre barnen med särskild inriktning mot förskolan. Biblioteken arbetar för att på olika sätt stimulera förskolorna att använda biblioteken ännu mer och därmed även öka lånen av barnböcker. Detta görs till exempel genom att påsar fyllda med bilderböcker på olika språk finns för hemlån via förskolorna. Biblioteket erbjuder även kompetensutveckling för förskolepersonal genom presentation av nya böcker vid varje terminsstart och förskolorna har en kontaktperson på sitt närmsta bibliotek och kan även boka en barnbibliotekarie för besök med förskolegrupper.

Biblioteket tar under perioden också ett krafttag kring pojkars läsning. Det sker i nära samverkan med barn- och utbildningsförvaltningen, men även genom nya samarbeten med idrottsföreningar verksamma i kommunen. Ut- över fortsättning på redan genomförda projektet ”Att läsa är också en sport”

i Tullinge utvidgas nu samarbetsformen till Alby där fotbollsspelaren Lilian Thuram under våren 2014 bjuds in för att prata läsning med lokala fotbolls- föreningar. Dessa samarbeten berättigar till ytterligare medel från Kulturrå- dets särskilda pott för samverkan med idrottsrörelsen.

Ansökan och läsfrämjandeplan för 2014 bifogas.

Pernilla Hellman Anja Dahlstedt

Kultur- och fritidschef Verksamhetschef Bibliotek

_________

Expedieras till

(28)

1/6 A111_V02

På sista sidan finns en rullista med tre val: "Skicka", "Spara tillfälligt" och "Avbryt". För att skicka in blanketten väljer du "Skicka"

och klickar på "OK". Observera att du kan spara den ifyllda blanketten genom att istället välja "Spara tillfälligt" och klicka på "OK".

En sparad blankett hämtar du upp genom att gå till "Mina ärenden" på startsidan. För att avbryta välj "Avbryt" och sedan "OK".

När du har valt "Skicka" och klickat på "OK" startar steg 1 av 3. Du måste gå igenom alla tre stegen för att blanketten ska skickas in korrekt. I steg 3 får du ett ärendenummer. Det är viktigt att du inte stänger fönstret innan du har fått den bekräftelsen. I steg 3 skickas även ett automatiserat e-brev till kontaktpersonen för blanketten med ärendenummer och blanketten i PDF-format.

Vid tekniska frågor kontakta support@kulturradet.se eller ring 08-519 264 01.

För bidragets kontaktperson, se Kulturrådets webbplats.

Så skickar du in blanketten

SÖKANDE

Uppgifter om sökande organisation/institution hämtas automatiskt från ert användarkonto. Kontrollera att samtliga uppgifter är korrekta innan du fyller i blanketten. Eventuella ändringar gör du inte i den här blanketten utan under "Mina kontaktuppgifter" på startsidan.

BIFOGA FILER

För att bifoga filer digitalt till blanketten klickar du på "Bifoga filer" på sista sidan. Filnamnet kan vara högst 20 tecken. I de fall det är längre används automatiskt de 20 första tecknen som filnamn. De filer du bifogar kan maximalt uppgå till totalt 30 MB.

Den här blanketten är optimerad för webbläsaren Internet Explorer version 6 eller senare. Den fungerar även med Firefox version 2 eller senare och med Safari version 3 eller senare.

Ansökningar som kommer in efter kl. 24.00 sista ansökningsdagen avvisas.

Information om bidraget hittar du på Kulturrådets webbplats.

Maximal inloggningstid per session är 8 timmar. Använd gärna funktionen "Spara tillfälligt" sist i blanketten så att uppgifterna inte försvinner om du loggas ut.

Obligatoriska frågor är markerade med en asterisk (*). För Kulturrådets hantering är det viktigt att frågorna besvaras direkt i fälten, även om bilaga bifogas.

Uppgifter i gråmarkerade fält läggs in automatiskt.

(29)

För bidragets kontaktperson, se Kulturrådets webbplats.

A111_V02 2/6

Bibliotek Botkyrka

Sökande organisation/institution enligt registreringsbevis

212000-2882

Organisationsnummer

Verksamhetsform Aktiebolag Ideell förening Kommanditbolag Stiftelse

Ekonomisk förening Handelsbolag Landsting

Enskild firma med F-skattsedel Kommun

Statlig myndighet

Botkyrka kommun, Kultur&Fritid

Postadress, Box

TUMBA

Postort

14785

Postnummer

Botkyrka

* Kommun där organisationen/

institutionen har sitt säte Telefonnummer (växel)

Stockholms län

Län

bibliotek@botkyrka.se

Organisationens/institutionens e-postadress (personneutral)

www.bibliotek.botkyrka.se

Webbplats

821 45-4

Kontonummer (ej bankkonto) Ange om organisationen/institutionen har bankgiro- eller

plusgirokonto

Bankgiro Plusgiro

Ange om organisationen/institutionen är momsregistrerad Ja Nej

Organisationens/institutionens firmatecknare Firmatecknares funktion

KONTAKTUPPGIFTER FÖR DENNA BLANKETT

Annette Nordman Alhusaini

Kontaktperson (förnamn och efternamn)

annette.nordman@botkyrka.se

E-postadress till kontaktperson

0708-814761

Mobiltelefonnummer till kontaktperson

08-53062941

Telefonnummer till kontaktperson

✘ * Jag har rätt att företräda sökande organisation/institution

✘ * Jag, behörig firmatecknare eller behörigt ombud för sökande, försäkrar härmed att sökanden inte har skulder för svenska skatter eller avgifter hos Kronofogdemyndigheten eller är i likvidation eller konkurs.

Se vidare (SFS 2012:516 7 § resp SFS 2012:517 8 §)

(30)

3/6 A111

* Söker ni bidrag för uppsökande verksamhet riktad mot idrottsföreningar inom ert läsfrämjandearbete? Ja Nej

* Antal medverkande idrottsföreningar. 4

Tullinge Triangelpojkar, IFK Tumba, Konyaspor KIF, Newroz FC

* Ange namn på medverkande idrottsföreningar. (Max 1000 tecken)

Biblioteken anordnar kreativa verksamheter på eftermiddagstid efter skolan och på loven. Barnkulturlördagar,workshops, författarbesök, sommarboken, språkkaféer anordnas. Biblioteket samarbetar med lokala kulturinstitutioner, föreningar och andra aktörer.Unga erbjuds också möjlighet att själva framträda med egna dikter, musik, berättande m m. Det finns ett Demotek där ungdomarnas egna musikdemos, filmer och böcker finns till utlån. I år anordnar vi för första gången skrivartävlingen "Botkyrka berättar". Vi samarbetar med fotbollsföreningar och erbjuder bokprat. Tre

fotbollsföreningar får också träffa fotbollsstjärnan Lilian Thuram som berättar om sin bok och sin stiftelse - utbildning mot rasism.

* Beskriv läsfrämjandearbetet som riktar sig till barn och unga på fritiden. Om ansökan avser uppsökande verksamhet riktad mot idrottsföreninga beskriv också den verksamheten. (Max 1000 tecken)

(31)

4/6 A111

Biblioteksträffar anordnas för föräldragrupper på BVC och Öppna förskolan. På

träffarna informerar bibliotekspersonalen om språkutveckling, flerspråkighet och ger en biblioteksvisning. Träffarna planeras tillsammans med BVC och Öppna förskolan. På varje BVC finns en deposition med böcker från biblioteket och informationsfoldrar om språkutveckling. Vid besök på BVC får nyblivna föräldrar ett vykort som ger dem rätt att hämta ut en bok på närmaste bibliotek. På biblioteken finns också en särskild

föräldrahylla.

Det finns en samrådsgrupp bestående av bibliotekets samordnande kontaktperson för barnbiblioteksverksamheten, utbildningsförvaltningens pedagogiska utvecklare och Läskampanjen. gruppen träffas regelbundet för att diskutera samarbetsformer och utvärdera verksamheten.Alla bibliotek har en kontaktperson gentemot förskolorna i det egna området. Biblioteken erbjuder bokpåsar, temalådor, sagostunder och minibio. Vid varje terminsstart erbjuder vi förskolepersonalen ett bokprat med nya barnböcker.

Möjlighet finns att "boka" en barnbibliotekarie. Under 2014 utökar vi antalet bokpåsar till flera förskolor. Dessa påsar innehåller bilderböcker på flera språk och information om biblioteket. Till varje titel finns motsvarande bok på svenska.

* Beskriv läsfrämjandearbetet som bedrivs i samarbete med förskoleverksamheten. (Max 1000 tecken)

Utbildningsförvaltningen driver sedan många år i samarbete med biblioteket Botkyrkas läskampanj. Inför varje termin planerar biblioteket tillsammans med Läskampanjen vilka läsfrämjande åtgärder man skall fokusera på och hur man lägger upp arbetet. Större projekt planeras också med Läskampanjen och förankras hos skolorna och förvaltningarna.

Bibliotekets basutbud till skolorna ingår i Botkyrkas kulturella allemansrätt. I bibliotekens erbjudande till skolorna ingår: 6-årsvisning, biblioteksvisning och skapande boksamtal för åk 4,biblioteksvisning och bokprat för åk 7.Skolorna har möjlighet att beställa temalådor. En samordningsgrupp bestående av folkbibliotekets skolbibliotekssamordnare och

utbildningsförvaltningens utvecklingsenhet finns i syfte att stötta och stimulera utvecklingen av lärcentren på skolorna. Under 2014 har vi särskilt fokus på Pojkars läsning.

* Beskriv läsfrämjandearbetet som bedrivs i samarbete med skolan. (Max 1000 tecken)

(32)

5/6 A111

I alla våra aktiviteter utgår vi ifrån att mångfald är en rikedom och vi lyfter särskilt fram rikedomen i att äga flera språk. Vi vill bidra till att skapa stolthet och höja självkänslan hos flerspråkiga Botkyrkabor, genom ett aktuellt, intressant och mångsidigt utbud av medier på många språk. Vi arbetar med ett vidgat textbegrepp. Vi ser alla konstnärliga konstformer som texter som berättar något. Det innebär att vi tar in andra kompetenser i biblioteket genom att samarbeta med lokala aktörer. Alla bibliotek har en äppelhylla.

Pengar finns avsatta för inköp av Daisy-skivor och andra tillgängliga medier. Samtliga bibliotek hjälper besökare som vill att bli egna nedladdare hos MTM.

Beskriv, om det inte framgår ovan, hur ni i verksamheten ska integrera ett jämställdhets-, mångfalds- och interkulturellt perspektiv.

Beskriv också hur ni ska arbeta med att öka tillgängligheten för personer med funktionsnedsättning. (Max 1000 tecken)

MEDIEANSLAG

* Folkbibliotekets totala medieanslag 3.079.000

Föregående år, SEK

varav för barn och unga

212.000

* Skolbibliotekets totala medieanslag

3.079.000

919.633

245.000

Innevarande år, SEK

3.291.000

* Totalt medieanslag (Summering

sker automatiskt) 3.324.000

* Ange fördelning mellan folk- och skolbibliotek för innevarande år i procent.

Folkbibliotek i procent (%)

70 30

Skolbibliotek i procent (%)

910.200

(33)

6/6 A111

Skicka/Spara tillfälligt/Avbryt

Läsfrämjandeplan bifogas

När blanketten sparats tillfälligt ska en bekräftelse visas på skärmen.

När du har valt "Skicka" och klickat på "OK" skickas blanketten till Kulturrådets ärendehanteringssystem och ett ärendenummer visas på skärmen. Det är viktigt att du inte stänger fönstret innan du har fått den bekräftelsen. Sist skickas ett bekräftelsemejl till den inloggade kontaktpersonen med blanketten i PDF-format och eventuella digitala bilagor bifogade.

(34)

KULTUR- OCH FRITIDSFÖRVALTNINGEN

Post Botkyrka kommun, 147 85 TUMBA · Besök Borgvägen 1 · Kontaktcenter Direkt 08-530 629 41 · Sms 0708- 814 761 · E-post annette.nordman@botkyrka.se Org.nr 212000-2882 · Bankgiro 624-1061 · Fax · Webb www.botkyrka.se

102 53 STOCKHOLM

Läsfrämjandeplan 2014

Botkyrka är en mångspråkig kommun med ca 87 000 invånare, varav ca 25%

är under 18 år. Kommunen har sex folkbibliotek. I Botkyrka ser vi mångfald som en rikedom och i biblioteket lyfter vi särskilt fram rikedomen i att äga flera språk. Vi vill bidra till att skapa stolthet och höja självkänslan hos fler- språkiga Botkyrkabor, genom ett aktuellt, intressant och mångsidigt utbud av medier på många språk. Biblioteken behöver också vara attraktiva mötesplatser med verksamhet som är angelägen för Botkyrkas flerspråkiga invånare. Trös- keln skall vara låg till biblioteket.

Vi arbetar med ett vidgat textbegrepp för att kunna ge nya sätt att möta texten och språket. Vi ser alla konstnärliga konstformer som texter som berättar nå- got. Vi uppmuntrar barn och ungas egna kreativitet. Det innebär att vi tar in andra kompetenser i biblioteket genom att samarbeta med lokala aktörer.

Bibliotekens barn- och ungdomsverksamhet inriktas dels mot barns fria tid, dels mot förskolan och samarbete med grundskolorna som själva ansvarar för sina lärcentra. Biblioteken har kontaktpersoner för alla grundskolor och ger skolorna kompletterande service vid behov.

2014 börjar vi ett treårigt projekt, ”Läslyft för Botkyrka”, en offensiv satsning på lässtimulans och läslust – på svenska men också på Botkyrkas många andra språk. Läslyftet kommer att ha tre huvudområden. Det första är en satsning på små barns läsande och samarbete med förskolan. Det andra är en satsning på pojkars läsning och det tredje en satsning på språkstöd och utbildning till vuxna.

För språkutvecklingen är de första åren särskilt viktiga. Därför storsatsar vi på att utveckla samarbetet mellan bibliotek och förskola och även BVC. Här handlar det om att säkerställa att de små barnen har tillgång till böcker, men också om insatser för att öka förskolepersonalens kunskaper om språk, läsning och barnböcker.

När det gäller pojkars läsning har vi redan tre projekt i gång. Ett projekt i samarbete med skolan och Läskampanjen och två andra i samarbete med idrotts- föreningar.

(35)

Samarbete med BVC och Öppna förskolan:

Vid besök på BVC får nyblivna föräldrar ett vykort som ger dem rätt att hämta ut en bok på närmaste bibliotek.

Biblioteksträffar anordnas för föräldragrupper där bibliotekspersonalen informerar om språkutveckling samt ger en biblioteksvisning.

På biblioteken finns också en särskild föräldrahylla.

På varje BVC finns en deposition med böcker från biblioteket och informationsfoldrar om språkutveckling.

Samarbete förskola/bibliotek

Biblioteket har ett nära samarbete med förskolan och utbildningsförvaltningens pedagogiska utvecklare.

Det finns en samrådsgrupp bestående av bibliotekets samordnande kontaktperson för barnbiblioteksverksamheten, utbildningsförvaltningens pedagogiska utvecklare och Läskampanjen. Gruppen träffas regelbundet för att diskutera samarbetsformer och utvärdera verksamheten.

Alla bibliotek har en kontaktperson gentemot förskolorna i det egna området.

Det är denna kontaktperson förskolorna kontaktar när det gäller den dagliga verksamheten. Kontaktpersoner på förskolorna är deras pedagogistor. Pedago- gistor finns på samtliga förskolor.

Bibliotekets samordnande kontaktperson för barnbiblioteksverksamheten ansvarar för den övergripande biblioteksservicen till förskolan.

Bokpåsar

Bokpåsar finns på tjugo förskolor i kommunen. Bokpåsarna innehåller barn- böcker som föräldrar och barn får låna hem.

Vi har använt det statliga litteraturstödet vi beviljades 2013 till att utöka antalet bokpåsar till flera förskolor. Dessa påsar innehåller bilderböcker på flera språk (arabiska, turkiska, polska, finska, spanska) och information om biblioteket.

Till varje titel finns motsvarande bok på svenska. Tanken är att kommunens flerspråkiga familjer kan läsa samma bok för sina barn. Vi hoppas också genom att ha bokpåsar på förskolorna kunna nå de föräldrar som inte besöker biblioteket och locka dem till att komma. De flerspråkiga bokpåsarna distribueras ut till förskolorna under våren 2014.

(36)

Bokprat

Vid varje terminsstart anordnar biblioteket och Läskampanjen ett gemensamt bokprat för förskolepersonal med nya bilderböcker.

Temalådor

Förskolorna har möjlighet att beställa temalådor från biblioteket.

Förskoleöppet på biblioteken

Våra ordinarie öppettider passar förskolorna som oftast vill komma på förmid- dagen. Möjlighet finns också för förskolorna att ”boka” en barnbibliotekarie och därmed kunna besöka biblioteket även utanför ordinarie öppettider.

Sagostunder och Minibio

Sagostunder hålls på varje bibliotek minst en gång i veckan dit förskolorna är välkomna att boka in ett antal barn. Med start i mars 2014 erbjuder också ett av våra bibliotek sagostunder på arabiska.

Samarbete med grundskolan:

Bibliotekets basutbud till skolorna ingår i Botkyrkas kulturella allemansrätt. I bibliotekens erbjudande till skolorna ingår

• 6-årsvisning. Alla 6-åringar bjuds in till biblioteket, får visning av biblioteket, en bokgåva och bibliotekskort.

• Biblioteksvisning och skapande boksamtal för år 4.

Dessutom erbjuds

• Biblioteksvisning och bokprat för år 7.

Pojkars läsning

Projektet ”Pojkars läsning” genomfördes ht2012-vt2013. Till detta projekt beviljades vi bidrag från Kulturrådet. Med utgångspunkt i forskning presenterade vi texter som lockar pojkar till läsning och erbjöd undervisningsmodeller som utmanar pojkars litteracitet – men som ändå inte exkluderar flickor. Två klasser deltog i projektet med dramapedagoger som fördjupade läsupplevelsen.

Resultaten av projektet blev dels ett metodhäfte med övningar till boken

”Gregs bravader” av Jeff Kinney som nu finns på alla skolor, dels en barnkul- turkonferens som genomfördes hösten 2013 där ett spår var pojkars läsning.

Under 2014 kommer fler skolor få möjlighet att arbeta efter de erfarenheter vi fick genom projektet. 10 klasser kommer att tillsammans med dramapedagoger arbeta med boken ”Gregs bravader”. Klasserna kommer också att under våren få författarbesök. Bibliotekens samarbete med dessa klasser blir mer regelbunden.

(37)

På Världsbokdagen får mellanstadieklasser möjlighet att träffa rapparen Petter som berättar vad läsningen har betytt för honom. På detta event lanseras också vår nya blogg ”diggabok.botkyrka.se” där Botkyrkas elever skriver boktips.

Bibliotekens hemsida kommer att länka till denna blogg för att nå fler läsare.

Vi har också planer på att genomföra ett transmediaprojekt med tema ”spän- nande platser i Botkyrka” där skolklasser med hjälp av böcker, filmer, mobiler, lajvspel, berättande, QR-koder, källor och arkiv skall få undersöka, berätta och skriva om platser i Botkyrka.

Temalådor

Skolorna har möjlighet att beställa temalådor från biblioteken.

Skolornas lärcenterverksamhet

Lärcenter är namnet på grundskolornas skolbibliotek. Alla grundskolor har ett lärcenter.

En samordningsgrupp bestående av folkbibliotekets skolbibliotekssamordnare och utbildningsförvaltningens utvecklingsenhet finns i syfte att stötta och stimulera utvecklingen av lärcentren på skolorna.

Folkbibliotekets och lärcentras mediakataloger är synkroniserade. Bibliotekets skolbibliotekssamordnare erbjuder lärcenterpedagogerna individuell praktisk handledning i t ex Freelib (skolbibliotekens webbaserade utlåningssystem) och datoranvändning. Skolbibliotekssamordnaren hjälper till med import av kata- logposter och katalogisering.

Bibliotekets samordnare skickar regelbundet ut ett nyhetsbrev till lärcenterpe- dagogerna.

Biblioteket och Läskampanjen/Språklyftet i samarbete

Sedan många år driver utbildningsförvaltningen i samarbete med biblioteket Botkyrka läskampanj. Läskampanjens mål är att stärka barns läsande genom att stötta och inspirera lärare och pedagoger. Läskampanjen har en egen budget från utbildningsförvaltningen och biblioteket bidrar med ytterligare 30.000 kronor samt personalinsatser. Budgeten används i samråd med biblioteket till läsfrämjande åtgärder för år 0-9. Följande läsfrämjande åtgärder är planerade för vårterminen 2014:

(38)

Förskolan:

Inspirationsmöte med presentation av nya bilderböcker.

Workshop om att stimulera läsandet med aktiviteter före-, under- och efter läsningen.

Fördjupat arbete på tre förskolor om högläsningens och läsaktiviteternas betydelse.

Fördjupat arbete på en förskola kring språkstörning, språkutvecklande arbete och läsande.

Workshops med pedagogistorna om läsandet i förskolan.

Grundskolan åk F-9

Presentation av nya klassuppsättningar och handledningar till dessa.

Studiecirkel om läsförståelsestrategier.

Föreläsning om läsförståelsestrategier.

Att skriva sig till läsning.

Fördjupat arbete kring läsande på en skola i samarbete med Skolverket och Mälardalens högskola.

Workshops om genrepedagogik.

Fördjupat arbete på en skola kring läsandet i form av föräldraträffar och klass- besök.

Klassuppsättningar med medföljande handledningar utvalda utifrån Pojkars läsning.

Fritidshemmen

Inspiration kring faktaböcker.

Förberedelsegrupp för nyanlända elever:

Läsandets betydelse för språkutvecklingen.

Läskampanjens pedagoger samordnar mötena, står för pedagogisk rådgivning, distribuerar böckerna och sköter det praktiska. Biblioteket bidrar med bokkän- nedom, litteraturlistor och bokprat.

Det är svårt att uppskatta andelen elever i grundskolan som nås av den läsfräm- jande verksamheten. Bibliotekets eget läsfrämjande arbete och samarbetet med Läskampanjen gör att vi direkt eller indirekt når alla elever i grundskolan. Indi- rekt eftersom en del av verksamheten vänder sig till pedagogerna som i sin tur blir förmedlarna till eleverna.