• No results found

Regiongemensam elevenkät 2014 Skolrapport Trulsegårdsskolan (6-9) ÅK8 Antal svarande, n=116; Svarsfrekvens=91%

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Regiongemensam elevenkät 2014 Skolrapport Trulsegårdsskolan (6-9) ÅK8 Antal svarande, n=116; Svarsfrekvens=91%"

Copied!
14
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Skolrapport

Trulsegårdsskolan (6-9) ÅK8

Antal svarande, n=116; Svarsfrekvens=91%

Index per frågeområde samt

NKI

2011

2012

2013

2014

Västra Hisingen

ÅK8 totalt 2014

Göteborg

ÅK8 totalt

2014

Trivsel och trygghet

91

88

92

98

95

91

Delaktighet och inflytande

57

70

67

79

75

66

Skolmiljö

58

63

64

79

80

68

Kunskap och lärande

73

74

72

83

81

80

Bemötande

83

79

89

93

87

81

(2)

Skolrapport

Trulsegårdsskolan (6-9) ÅK8

Antal svarande, n=116; Svarsfrekvens=91%

Prioriteringsplan

↑ Högst prioritet Nöjda (Andel 3-4) Missnöjda (Andel 1-2) Jag känner att jag kan påverka hur vi arbetar i skolan 75 25

Lärarna på skolan bemöter mig väl 93 7

Lärarna tar hänsyn till mina behov och förutsättningar 86 14 I min skola pratar vi om hur vi ska vara mot varandra 94 6 Jag får veta hur det går för mig i skolarbetet 89 11

Jag trivs i skolan 97 3

Lärarna förklarar så att jag förstår 86 14

Jag tycker att det finns bra utrymmen att vara på under rasterna 83 17 Jag tycker att de läromodel (böcker, datorprogram etc) som används är bra 92 8 I min skola upplever jag att vi respekterar varandra 89 11 Jag känner att jag kan påverka vad vi ska arbeta med i skolan (undervisningens innehåll) 71 29

Skolans toaletter är bra 61 39

Jag tycker att maten som serveras i min skola är god 48 52 Det finns vuxna i skolan att prata med när jag behöver det 96 4

Klassrummen på min skola är bra 91 9

Lärarna i min skola hjälper mig med skolarbetet om jag behöver det 95 5 Lärarna i min skola tar hänsyn till elevernas åsikter 91 9 Det jag lär mig i skolan är nyttigt och användbart. 89 11 Jag vet vad jag ska kunna för att nå målen i de olika ämnena 79 21 Skolarbetet gör mig så nyfiken att jag får lust att lära mig mer 40 60

Andra elever i skolan bemöter mig väl 96 4

Jag får möjlighet till studiero i skolan 88 12 Mina lärare förväntar sig att jag ska nå målen i alla ämnen 94 6

Jag känner mig trygg i skolan 100 0

Vi har god tillgång till datorer på min skola 100 0

med om den är positiv och med om den är negativ.

En andel missnöjda större än 20 procent rödflaggas

(3)

Skolrapport

Trulsegårdsskolan (6-9) ÅK8

Antal svarande, n=116; Svarsfrekvens=91%

Index 2014 Västra Hisingen ÅK8 (Andel 4)

KVALITETSFAKTOR

Delfråga

Stämmer helt och hållet Stämmer ganska bra Stämmer ganska dåligt Stämmer inte alls

I tabellen redovisas svarsfördelningen för respektive fråga. Notera att diagrammen redovisar de som tagit ställning och summerar till 100 procent. Referenspunkten visar andelen ”Stämmer helt och hållet” för den aktuella referensen 2014. Till vänster om staplarna redovisas index per kvalitetsfaktor 2014 och till höger visas medelvärden 2013 och 2014 samt andelen ”Vet ej” 2014.

Medel 2013 Medel 2014 Vet ej % 2014 80 50 67 27 21 16 31 96 41 37 18 7 20 46 31 64 54 55 57 4 50 47 43 41 0 3 3 8 22 23 11 0 7 14 29 40 0 1 1 4 6 2 0 2 3 10 12 98 79 3,8 3,7 79 Trivsel och trygghet

Delaktighet och inflytande

Skolmiljö

Jag känner mig trygg i skolan

Det finns vuxna i skolan att prata med när jag behöver det.

Jag trivs i skolan

Lärarna i min skola tar hänsyn till elevernas åsikter

Jag känner att jag kan påverka vad vi ska arbeta med i skolan (undervisningens innehåll)

Jag får möjlighet till studiero i skolan Vi har god tillgång till datorer på min skola Klassrummen på min skola är bra

Jag känner att jag kan påverka hur vi arbetar i skolan

3,5 3,2 3,6 3,5 3,2 3,1 2,9 2,7 2,8 2,5 3,2 3,1 4,0 2,2 3,3 3,2 3,2 3,2 2,7 2,4 2,4 2,3 Jag tycker att det finns bra utrymmen att vara på under

rasterna

Skolans toaletter är bra

Jag tycker att maten som serveras i min skola är god

79 50 70 29 21 16 33 93 55 45 36 10 1 7 2 2 4 4 2 0 2 1 3 3

(4)

Skolrapport

Trulsegårdsskolan (6-9) ÅK8

Antal svarande, n=116; Svarsfrekvens=91%

KVALITETSFAKTOR

Delfråga

Index 2014 Västra Hisingen ÅK8 (Andel 4) Stämmer helt och hållet Stämmer ganska bra Stämmer ganska dåligt Stämmer inte alls Medel 2013 Medel 2014 Vet ej % 2014

I tabellen redovisas svarsfördelningen för respektive fråga. Notera att diagrammen redovisar de som tagit ställning och summerar till 100 procent. Referenspunkten visar andelen ”Stämmer helt och hållet” för den aktuella referensen 2014. Till vänster om staplarna redovisas index per kvalitetsfaktor 2014 och till höger visas medelvärden 2013 och 2014 samt andelen ”Vet ej” 2014.

4 30 52 30 38 24 56 40 45 59 35 49 45 37 59 43 56 48 55 38 52 44 35 54 44 51 45 8 5 14 14 18 6 8 10 5 11 7 4 15 3 0 0 0 3 0 0 1 1 1 0 1

Kunskap och lärande

Bemötande

Skolarbetet gör mig så intresserad att jag får lust att lära mig mer

2,3 2,2 Det jag lär mig i skolan är nyttigt och användbart.

83 93 3,2 2,9 3,5 3,2 3,2 2,9 3,2 3,1 3,0 2,8 3,5 3,3 3,3 2,7 3,3 3,0 3,5 3,3 3,2 3,0 3,4 3,4 3,4 3,2 Lärarna i min skola hjälper mig med skolarbetet om jag

behöver det

Lärarna förklarar så att jag förstår

Lärarna tar hänsyn till mina behov och förutsättningar Jag vet vad jag ska kunna för att nå målen i de olika ämnena

Mina lärare förväntar sig att jag ska nå målen i alla ämnen

I min skola pratar vi om hur vi ska vara mot varandra I min skola upplever jag att vi respekterar varandra Lärarna på skolan bemöter mig väl

Andra elever i skolan bemöter mig väl

Jag tycker att de läromodel (böcker, datorprogram etc) som används är bra

Jag får veta hur det går för mig i skolarbetet

2 6 2 2 9 6 10 2 3 2 2 3 3 8 34 47 31 40 27 57 44 44 42 35 50 47

(5)

Skolrapport

Trulsegårdsskolan (6-9) ÅK8

Antal svarande, n=116; Svarsfrekvens=91%

KVALITETSFAKTOR

Delfråga

Index 2014 Västra Hisingen ÅK8 (Andel 8-10) Medel 2013 Medel 2014 Vet ej % 2014

I tabellen redovisas svarsfördelningen för respektive fråga. Notera att diagrammen redovisar de som tagit ställning och summerar till 100 procent. Referenspunkten visar andelen ”8-10” för den aktuella referensen 2014. Till vänster om staplarna redovisas index per kvalitetsfaktor 2014 och till höger visas medelvärden 2013 och 2014 samt andelen ”Vet ej” 2014.

8-10 6-7 4-5 1-3 0 2 2 44 30 21 42 31 36 13 32 26 1 7 17 Helhetsintryck

Om du tänker på din skola i sin helhet. Hur nöjd är du

då med den? 6,6 7,2

Är din skola lika bra som du hoppades att den skulle vara?

Tänk dig en perfekt skola. Hur nära en sådan skola är din skola? 6,3 6,0 5,7 5,1 60 51 40 29

(6)

Skolrapport

Trulsegårdsskolan (6-9) ÅK8

Antal svarande, n=116; Svarsfrekvens=91%

KVALITETSFAKTOR

Delfråga

Västra Hisingen ÅK8 (Andel 4) Stämmer helt och hållet Stämmer ganska bra Stämmer ganska dåligt Stämmer inte alls Medel 2013 Medel 2014 Vet ej % 2014

I tabellen redovisas svarsfördelningen för respektive fråga. Notera att diagrammen redovisar de som tagit ställning och summerar till 100 procent. Referenspunkten visar andelen ”Stämmer helt och hållet” för den aktuella referensen 2014. Till höger visas medelvärden 2013 och 2014 samt andelen ”Vet ej” 2014. 16 2 6 30 16 29 45 38 54 21 32 10 4 15 6 Övriga frågor

Jag har möjlighet att få kontakt med min rektor 3,0

I min klass kommer alla till tals lika mycket

I min klass behandlas flickor och pojkar lika av lärare och andra vuxna på skolan

2,5

3,1

32

19

(7)

Skolrapport, Resultat uppdelat på kön

Trulsegårdsskolan (6-9) ÅK8

Antal svarande, n=116; Svarsfrekvens=91%

Index per frågeområde

samt NKI

Totalt

Kille

Tjej

Trivsel och trygghet

98

99

97

Delaktighet och inflytande

79

82

76

Skolmiljö

79

79

78

Kunskap och lärande

83

87

80

Bemötande

93

95

91

(8)

Skolrapport, Resultat uppdelat på kön

Trulsegårdsskolan (6-9) ÅK8

Antal svarande, n=116; Svarsfrekvens=91%

Trivsel och trygghet, Delaktighet och inflytande

Totalt Kille Tjej Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 80 86 74 Stämmer helt och hållet (4) 27 32 23 Stämmer ganska bra (3) 20 14 26 Stämmer ganska bra (3) 64 63 65 Stämmer ganska dåligt (2) 0 0 0 Stämmer ganska dåligt (2) 8 5 11 Stämmer inte alls (1) 0 0 0 Stämmer inte alls (1) 1 0 2

Summa 100 100 100 Summa 100 100 100

Vet ej 1 0 2 Vet ej 2 0 3

Medelvärde 3,8 3,9 3,7 Medelvärde 3,2 3,3 3,1 Antal svar 116 57 59 Antal svar 116 57 59

Totalt Kille Tjej Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 50 59 41 Stämmer helt och hållet (4) 21 25 16 Stämmer ganska bra (3) 46 37 56 Stämmer ganska bra (3) 54 51 57 Stämmer ganska dåligt (2) 3 4 2 Stämmer ganska dåligt (2) 22 18 25 Stämmer inte alls (1) 1 0 2 Stämmer inte alls (1) 4 5 2

Summa 100 100 100 Summa 100 100 100

Vet ej 7 5 8 Vet ej 4 4 5

Medelvärde 3,5 3,6 3,4 Medelvärde 2,9 3,0 2,9 Antal svar 116 57 59 Antal svar 116 57 59

Totalt Kille Tjej Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 67 77 57 Stämmer helt och hållet (4) 16 24 9 Stämmer ganska bra (3) 31 23 38 Stämmer ganska bra (3) 55 50 60 Stämmer ganska dåligt (2) 3 0 5 Stämmer ganska dåligt (2) 23 22 23 Stämmer inte alls (1) 0 0 0 Stämmer inte alls (1) 6 4 9

Summa 100 100 100 Summa 100 100 100

Vet ej 2 2 2 Vet ej 4 5 3

Medelvärde 3,6 3,8 3,5 Medelvärde 2,8 2,9 2,7 Antal svar 116 57 59 Antal svar 116 57 59

Jag känner mig trygg i skolan

Det finns vuxna i skolan att prata med när jag behöver det

Jag trivs i skolan

Lärarna i min skola tar hänsyn till elevernas åsikter

Jag känner att jag kan påverka hur vi arbetar i skolan

Jag känner att jag kan påverka vad vi ska arbeta med i skolan (undervisningens innehåll)

(9)

Skolrapport, Resultat uppdelat på kön

Trulsegårdsskolan (6-9) ÅK8

Antal svarande, n=116; Svarsfrekvens=91%

Skolmiljö

Totalt Kille Tjej Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 31 36 26 Stämmer helt och hållet (4) 37 49 24 Stämmer ganska bra (3) 57 59 55 Stämmer ganska bra (3) 47 39 55 Stämmer ganska dåligt (2) 11 4 17 Stämmer ganska dåligt (2) 14 11 17 Stämmer inte alls (1) 2 2 2 Stämmer inte alls (1) 3 2 3

Summa 100 100 100 Summa 100 100 100

Vet ej 2 2 2 Vet ej 1 0 2

Medelvärde 3,2 3,3 3,1 Medelvärde 3,2 3,4 3,0 Antal svar 116 57 59 Antal svar 116 57 59

Totalt Kille Tjej Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 96 96 95 Stämmer helt och hållet (4) 18 25 10 Stämmer ganska bra (3) 4 4 5 Stämmer ganska bra (3) 43 33 53 Stämmer ganska dåligt (2) 0 0 0 Stämmer ganska dåligt (2) 29 33 26 Stämmer inte alls (1) 0 0 0 Stämmer inte alls (1) 10 9 10

Summa 100 100 100 Summa 100 100 100

Vet ej 0 0 0 Vet ej 3 4 2

Medelvärde 4,0 4,0 3,9 Medelvärde 2,7 2,7 2,6 Antal svar 116 57 59 Antal svar 116 57 59

Totalt Kille Tjej Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 41 46 36 Stämmer helt och hållet (4) 7 7 7 Stämmer ganska bra (3) 50 48 52 Stämmer ganska bra (3) 41 33 48 Stämmer ganska dåligt (2) 7 5 9 Stämmer ganska dåligt (2) 40 42 38 Stämmer inte alls (1) 2 0 3 Stämmer inte alls (1) 12 18 7

Summa 100 100 100 Summa 100 100 100

Vet ej 2 2 2 Vet ej 3 4 2

Medelvärde 3,3 3,4 3,2 Medelvärde 2,4 2,3 2,6 Antal svar 116 57 59 Antal svar 116 57 59

Jag får möjlighet till studiero i skolan

Vi har god tillgång till datorer på min skola

Klassrummen på min skola är bra

Jag tycker att det finns bra utrymmen att vara på under rasterna

Skolans toaletter är bra

(10)

Skolrapport, Resultat uppdelat på kön

Trulsegårdsskolan (6-9) ÅK8

Antal svarande, n=116; Svarsfrekvens=91%

Kunskap och lärande

Totalt Kille Tjej Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 4 2 5 Stämmer helt och hållet (4) 30 36 24 Stämmer ganska bra (3) 37 40 34 Stämmer ganska bra (3) 56 52 60 Stämmer ganska dåligt (2) 45 40 49 Stämmer ganska dåligt (2) 14 13 16 Stämmer inte alls (1) 15 18 12 Stämmer inte alls (1) 0 0 0

Summa 100 100 100 Summa 100 100 100

Vet ej 2 4 0 Vet ej 2 2 2

Medelvärde 2,3 2,3 2,3 Medelvärde 3,2 3,2 3,1 Antal svar 116 57 59 Antal svar 116 57 59

Totalt Kille Tjej Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 30 38 23 Stämmer helt och hållet (4) 38 46 30 Stämmer ganska bra (3) 59 57 61 Stämmer ganska bra (3) 48 44 52 Stämmer ganska dåligt (2) 8 6 11 Stämmer ganska dåligt (2) 14 10 19 Stämmer inte alls (1) 3 0 5 Stämmer inte alls (1) 0 0 0

Summa 100 100 100 Summa 100 100 100

Vet ej 6 7 5 Vet ej 9 9 8

Medelvärde 3,2 3,3 3,0 Medelvärde 3,2 3,4 3,1 Antal svar 116 57 59 Antal svar 116 57 59

Totalt Kille Tjej Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 52 60 44 Stämmer helt och hållet (4) 24 36 13 Stämmer ganska bra (3) 43 38 47 Stämmer ganska bra (3) 55 53 57 Stämmer ganska dåligt (2) 5 2 8 Stämmer ganska dåligt (2) 18 8 29 Stämmer inte alls (1) 0 0 0 Stämmer inte alls (1) 3 4 2

Summa 100 100 100 Summa 100 100 100

Vet ej 2 4 0 Vet ej 6 7 5

Medelvärde 3,5 3,6 3,4 Medelvärde 3,0 3,2 2,8 Antal svar 116 57 59 Antal svar 116 57 59

Det jag lär mig i skolan är nyttigt och användbart.

Lärarna i min skola hjälper mig med skolarbetet om jag behöver det

Lärarna förklarar så att jag förstår

Lärarna tar hänsyn till mina behov och förutsättningar

Jag vet vad jag ska kunna för att nå målen i de olika ämnena

Skolarbetet gör mig så nyfiken att jag får lust att lära mig mer

(11)

Skolrapport, Resultat uppdelat på kön

Trulsegårdsskolan (6-9) ÅK8

Antal svarande, n=116; Svarsfrekvens=91%

Kunskap och lärande

Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 56 61 51 Stämmer ganska bra (3) 38 35 42 Stämmer ganska dåligt (2) 6 4 8 Stämmer inte alls (1) 0 0 0

Summa 100 100 100

Vet ej 10 11 10

Medelvärde 3,5 3,6 3,4 Antal svar 116 57 59

Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 40 40 41 Stämmer ganska bra (3) 52 55 49 Stämmer ganska dåligt (2) 8 5 10 Stämmer inte alls (1) 0 0 0

Summa 100 100 100

Vet ej 2 4 0

Medelvärde 3,3 3,3 3,3 Antal svar 116 57 59

Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 45 56 34 Stämmer ganska bra (3) 44 38 50 Stämmer ganska dåligt (2) 10 4 16 Stämmer inte alls (1) 1 2 0

Summa 100 100 100

Vet ej 3 4 2

Medelvärde 3,3 3,5 3,2 Antal svar 116 57 59

Mina lärare förväntar sig att jag ska nå målen i alla ämnen

Jag får veta hur det går för mig i skolarbetet Jag tycker att de läromodel (böcker, datorprogram etc)

(12)

Skolrapport, Resultat uppdelat på kön

Trulsegårdsskolan (6-9) ÅK8

Antal svarande, n=116; Svarsfrekvens=91%

Bemötande

Totalt Kille Tjej Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 59 58 60 Stämmer helt och hållet (4) 45 53 37 Stämmer ganska bra (3) 35 35 35 Stämmer ganska bra (3) 51 45 56 Stämmer ganska dåligt (2) 5 5 5 Stämmer ganska dåligt (2) 4 2 5 Stämmer inte alls (1) 1 2 0 Stämmer inte alls (1) 1 0 2

Summa 100 100 100 Summa 100 100 100

Vet ej 2 0 3 Vet ej 3 4 3

Medelvärde 3,5 3,5 3,5 Medelvärde 3,4 3,5 3,3 Antal svar 116 57 59 Antal svar 116 57 59

Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 35 39 31 Stämmer ganska bra (3) 54 52 55 Stämmer ganska dåligt (2) 11 7 14 Stämmer inte alls (1) 1 2 0

Summa 100 100 100

Vet ej 2 2 2

Medelvärde 3,2 3,3 3,2 Antal svar 116 57 59

Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 49 57 40 Stämmer ganska bra (3) 44 39 49 Stämmer ganska dåligt (2) 7 4 11 Stämmer inte alls (1) 0 0 0

Summa 100 100 100

Vet ej 3 2 3

Medelvärde 3,4 3,5 3,3 Antal svar 116 57 59 I min skola upplever jag att vi respekterar varandra

Lärarna på skolan bemöter mig väl

Andra elever i skolan bemöter mig väl I min skola pratar vi om hur vi ska vara mot varandra

(13)

Skolrapport, Resultat uppdelat på kön

Trulsegårdsskolan (6-9) ÅK8

Antal svarande, n=116; Svarsfrekvens=91%

Helhetsintryck

Totalt Kille Tjej

8-10 44 44 44 6-7 42 47 37 4-5 13 9 17 1-3 1 0 2 Summa 100 100 100 Vet ej 0 0 0 Medelvärde 7,2 7,3 7,0 Antal svar 116 57 59

Totalt Kille Tjej

8-10 30 30 29 6-7 31 29 33 4-5 32 36 29 1-3 7 5 9 Summa 100 100 100 Vet ej 2 2 2 Medelvärde 6,3 6,4 6,2 Antal svar 116 57 59

Totalt Kille Tjej

8-10 21 27 16 6-7 36 32 40 4-5 26 23 29 1-3 17 18 16 Summa 100 100 100 Vet ej 2 2 2 Medelvärde 5,7 5,8 5,6 Antal svar 116 57 59

Tänk dig en perfekt skola. Hur nära en sådan skola är din skola?

Om du tänker på din skola i sin helhet. Hur nöjd är du då med den?

Är din skola lika bra som du hoppades att den skulle vara?

(14)

Skolrapport, Resultat uppdelat på kön

Trulsegårdsskolan (6-9) ÅK8

Antal svarande, n=116; Svarsfrekvens=91%

Övriga frågor

Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 30 33 27 Stämmer ganska bra (3) 45 47 44 Stämmer ganska dåligt (2) 21 16 25 Stämmer inte alls (1) 4 4 4

Summa 100 100 100

Vet ej 16 21 12

Medelvärde 3,0 3,1 2,9 Antal svar 116 57 59

Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 16 16 16 Stämmer ganska bra (3) 38 39 36 Stämmer ganska dåligt (2) 32 27 36 Stämmer inte alls (1) 15 18 12

Summa 100 100 100

Vet ej 2 2 2

Medelvärde 2,5 2,5 2,6 Antal svar 116 57 59

Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 29 28 30 Stämmer ganska bra (3) 54 57 52 Stämmer ganska dåligt (2) 10 9 11 Stämmer inte alls (1) 6 6 7

Summa 100 100 100

Vet ej 6 7 5

Medelvärde 3,1 3,1 3,1 Antal svar 116 57 59

I min klass kommer alla till tals lika mycket

I min klass behandlas flickor och pojkar lika av lärare och andra vuxna på skolan

References

Related documents

Till vänster om staplarna redovisas index per kvalitetsfaktor 2015 och till höger visas medelvärden 2014 och 2015 samt andelen ”Vet ej” 2015.. Notera att diagrammen redovisar de

Till vänster om staplarna redovisas index per kvalitetsfaktor 2014 och till höger visas medelvärden 2013 och 2014 samt andelen ”Vet ej” 2014... Notera att diagrammen redovisar de

Till vänster om staplarna redovisas index per kvalitetsfaktor 2014 och till höger visas medelvärden 2013 och 2014 samt andelen ”Vet ej” 2014.. Notera att diagrammen redovisar de

Till vänster om staplarna redovisas index per kvalitetsfaktor 2014 och till höger visas medelvärden 2013 och 2014 samt andelen ”Vet ej” 2014.. Notera att diagrammen redovisar de

KVALITETSFAKTOR Delfråga Västra Göteborg ÅK2 (Andel 4) Stämmer helt och hållet Stämmer ganska bra Stämmer ganska dåligt Stämmer inte alls Medel 2013 Medel 2014

Till vänster om staplarna redovisas index per kvalitetsfaktor 2014 och till höger visas medelvärden 2013 och 2014 samt andelen ”Vet ej” 2014.. Notera att diagrammen redovisar de

Till vänster om staplarna redovisas index per kvalitetsfaktor 2014 och till höger visas medelvärden 2013 och 2014 samt andelen ”Vet ej” 2014.. Notera att diagrammen redovisar de

Till vänster om staplarna redovisas index per kvalitetsfaktor 2014 och till höger visas medelvärden 2013 och 2014 samt andelen ”Vet ej” 2014.?. Notera att diagrammen redovisar de