PM1609, Kurs 9: Biologisk psykologi, 15,0 högskolepoängBiological Psychology, 15.0 higher education credits

1. Fastställande

Kursplanen är fastställd av Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden 2007-01-08 och senast reviderad 2009- 12-07. Den reviderade kursplanen gäller från och med 2010-01-19.

Utbildningsområde: Medicinskt 100 %

Ansvarig institution: Psykologiska institutionen

2. Inplacering

Kursen är en programkurs på grundnivå och ingår i psykologprogrammet vid Göteborgs universitet.

G2F. Kursen utgör del av termin 4.

3. Förkunskapskrav

Endast antagna till det femåriga psykologprogrammet vid Göteborgs universitet har tillträde till kursen.

4. Innehåll

Undervisning sker i form av föreläsningar, seminarier och grupparbeten.

Kursen består av två moment:

Det första delmomentet - Kognitiv neurovetenskap, 9 högskolepoäng - behandlar de neurobiologiska grundvalarna för tänkandet, känslolivet, minnet, språket och personligheten, samt för psykopatologisk sårbarhet.

Det andra delmomentet - Klinisk neuropsykologi, 6 högskolepoäng - beskriver neuropsykologiska

skadebilder och ger grundläggande orientering om neuropsykologisk undersökningsmetodik, resultattolkning och avrapportering.

SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN

PM1609, Kurs 9: Biologisk psykologi, 15,0 högskolepoäng Biological Psychology, 15.0 higher education credits

Grundnivå/First Cycle

Huvudområde Fördjupning

Psykologi G2F, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på

grundnivå som förkunskapskrav

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

5. Mål

Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:

Kunskap och förståelse

översiktligt redogöra för hjärnans funktionella anatomi och utveckling, med särskild tonvikt på de mekanismer som hanterar minne och inlärning, emotion, exekutiv funktion, samt social kognition visa prov på övergripande förståelse för de genetiska, evolutionära och miljömässiga krafter som skapar psykobiologisk mångfald och individualitet

översiktligt beskriva neurobiologiska korrelat till psykologisk ohälsa

översiktligt redogöra för psykofarmakas neurokemiska verkningsmekanismer uppvisa en översiktlig kunskap om de vanligaste neuropsykologiska syndromen

Färdighet och förmåga

ge prov på grundläggande färdighet vad avser bjudning, analys och tolkning av neuropsykologiska test samt avrapportering av neuropsykologiska utredningar

6. Litteratur

Se bilaga.

7. Former för bedömning

All undervisning är examinationsgrundande. Närvaro och aktivt deltagande vid seminarier och grupparbeten är obligatorisk. Om frånvaro uppstår meddelas detta till ansvarig lärare och tas igen enligt överenskommelse med lärare/kursledare.

Examination sker i form av skriftlig tentamen samt redovisning av egna arbeten. Student äger rätt till byte av examinator efter att ha underkänts två gånger på samma examination, om det är praktiskt möjligt. En sådan begäran ställs till institutionen och skall vara skriftlig.

Om kursen ändras till innehåll och/eller litteratur kan examination ske enligt denna kursplan inom ett år efter ändringen. Studenten garanteras minst tre provtillfällen inklusive ordinarie provtillfälle. Därefter prövas i varje enskilt fall om examination får göras enligt den äldre kursplanen. Om kursen helt upphör kan den examineras inom två år efter det att kursen senast givits. Därefter skall det prövas i varje enskilt fall om examination får göras.

8. Betyg

Betygsskalan omfattar betygsgraderna Underkänd (U), Godkänd (G).

För godkänt betyg på kursen krävs:

Deltagande i obligatoriska undervisningsmoment

Aktivt deltagande på seminarierna där studenten i diskussion visar att hon/han har läst specificerad litteratur

Godkänd skriftlig tentamen

Godkänd skriftlig individuell uppgift

9. Kursvärdering

3

2/

Kursledaren ansvarar för att de studerande bereds tillfälle att göra en kursvärdering i slutet av kursen. Efter avslutad kurs gör kursledaren en verksamhetsberättelse, där bl.a. kursvärderingen ingår.

Verksamhetsberättelsen behandlas i beredningsgruppen för psykologprogrammet och förmedlas både till de studenter som genomförde värderingen och till de studenter som skall påbörja kursen. Godkända

verksamhetsberättelser samlas i en särskild pärm för varje kurs och hålls tillgängliga för studenter.

10. Övrigt

Undervisningsspråk: svenska.

3

3/

Litteratur – PM1609 Biologisk psykologi

Litteraturlistan har fastställts av institutionsstyrelsen 2007-05-07, med ändring av prefekten 2007-11-26, 2008-11-03, 2009-05-29, 2012-05-03

Hansen, Stefan (2000). Från neuron till neuros: En introduktion till modern

biologisk psykologi. Stockholm: Natur och Kultur. 320 s

Gurd, Jennifer, Kischka, Udo & Marshall, John (red:er). (2010). The handbook of clinical neuropsychology (2

ed.). Oxford: Oxford University Press. 236 s The Hastings Center (2005). Behavioral genetics. Washington: American

Association for the Advancement of Science. 131 s

Workman, Lance & Reader, Will (2008). Evolutionary psychology. Cambridge:

University Press 485 s

Övrig litteratur enligt kursledarens anvisningar 200 s