• No results found

TMV036/TMV035 Analys och linj¨ ar algebra K Kf Bt, del B

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "TMV036/TMV035 Analys och linj¨ ar algebra K Kf Bt, del B"

Copied!
4
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

MATEMATIK Chalmers tekniska h¨ ogskola

L ¨ OSNINGSF ¨ ORSLAG till tenta 28 april 2011

TMV036/TMV035 Analys och linj¨ ar algebra K Kf Bt, del B

1. L˚ at A = 1 5

[ −3 4 4 3

]

(a) Ber¨ akna det A (2p)

osning: det A = 1 25

−3 4 4 3

| {z }

= −25

= −1

Svar: det A = −1

(b) Ber¨ akna A −1 (2p)

osning: A −1 = 1

−1

[ 3/5 4/5 4/5 −3/5

]

= 1 5

[ −3 4

4 3

]

Svar: A −1 = 1 5

[ −3 4 4 3

]

( = A )

(c) L˚ at T vara den linj¨ ara avbildning i planet vars standardmatris ¨ ar A.

Avbildningen T motsvarar geometriskt en spegling av punkter i en

viss linje genom origo. Ange en ekvation som beskriver denna linje. (2p) osning: L˚ at u vara ortsvektorn f¨ or en godtycklig punkt i planet.

Eftersom T motsvarar spegling i en linje genom origo s˚ a kommer summan av u och motsvarande speglade vektor T (u) ge ortsvektorn f¨ or en punkt p˚ a linjen. T.ex. har vi

T ( [ 1

0 ]

) + [ 1

0 ]

= 1 5

[ −3 4

] +

[ 1 0

]

= [ 2/5

4/5 ]

s˚ a ( 2 5 , 4 5 ) ¨ ar en punkt p˚ a linjen. Eftersom linjen g˚ ar genom origo s˚ a kan linjen beskrivas med ekvationen x y = 4/5 2/5 ⇔ y = 2x

Svar: y = 2x

2. L˚ at v 1 =

 1 0 1

 , v 2 =

 2 1 0

 , v 3 =

 0

−1 2

 , b =

 1 1

−1

(a) Best¨ am alla l¨ osningar p˚ a vektorekvationen x 1 v 1 + x 2 v 2 + x 3 v 3 = b (4p) osning: Ekvationen kan skrivas p˚ a f¨ oljande matrisform;

 1 2 0 0 1 −1

1 0 2

x 1

x 2 x 3

 =

 1 1

−1

vilket vi t.ex. kan l¨ osa genom radreducering p˚ a ekvationens totalmatris;

 1 2 0 1

0 1 −1 1

1 0 2 −1

 ∼

 1 2 0 1

0 1 −1 1

0 −2 2 −2

 ∼

 1 0 2 −1

0 1 −1 1

0 0 0 0

Ur den reducerade matrisen avl¨ aser vi att;

x 1 x 2 x 3

 =

−1 1 0

 + s

−2 1 1

 , s ∈ R

Svar: Alla l¨ osningar ¨ ar p˚ a formen x 1 = −1 − 2s, x 2 = 1 + s, x 3 = s , d¨ ar s ∈ R

(2)

(b) ¨ Ar vektorerna v 1 , v 2 , v 3 linj¨ art beroende? (Motivera ditt svar!) (2p) Svar: Ja, eftersom vi fick o¨ andligt med l¨ osningar p˚ a ekvationen i

deluppgift (a). Om ˆ x 1 , ˆ x 2 , ˆ x 3 resp. ˜ x 1 , ˜ x 2 , ˜ x 3 ¨ ar tv˚ a olika l¨ osningar p˚ a ekvationen x 1 v 1 + x 2 v 2 + x 3 v 3 = b s˚ a f¨ oljer att;

x 1 − ˜x 1 )v 1 + (ˆ x 2 − ˜x 2 )v 2 + (ˆ x 3 − ˜x 3 )v 3 = 0

s˚ a det finns en icke-trivial linj¨ arkombination av vektorerna v 1 , v 2 , v 3

som ger nollvektorn.

3. Anv¨ and partiell integration f¨ or att ber¨ akna

1

ln x

x 2 dx. (3p)

osning:

1

ln x x 2 dx =

[ − ln x x

]

| {z 1 }

=0

+

1

1 x 2 dx =

[ −1 x

]

1

= 1

Svar:

1

ln x

x 2 dx = 1

4. L¨ os begynnelsev¨ ardesproblemet

{ xy = y(y + 1) y(1) = 1 .

F¨ or full po¨ ang p˚ a uppgiften skall svaret ges p˚ a formen y = f (x). (5p) osning: Differentialekvationen ¨ ar separabel ty;

xy = y(y + 1) dy

y(y + 1) = dx x

Integration av b˚ ada led ger att;

ln |x| =

∫ 1 x dx =

∫ 1

y(y + 1) dy =

∫ ( 1 y 1

y + 1 )

dy = ln |y| − ln |y + 1| + D Detta samband kan skrivas x = C y

y + 1 (med C = ±e D ).

Bivillkoret y(1) = 1 ger sedan att C = 2 s˚ a x = 2y y + 1 . En omskrivning ger slutligen att;

x = 2y

y + 1 ⇔ x(y + 1) = 2y ⇔ x = (2 − x)y ⇔ y = x 2 − x Svar: y = x

2 − x

5. L˚ at R vara det omr˚ ade i xy-planet som begr¨ ansas av kurvan y = x 2 + 4 samt linjerna y = x + 1 och x = 0. Ber¨ akna volymen av den kropp som

uppst˚ ar d˚ a omr˚ adet roterar kring y-axeln. (5p)

osning: L˚ at oss f¨ orst ber¨ akna sk¨ arningspunkten mellan kurvan y = x 2 + 4 och linjen y = x + 1;

x 2 + 4 = x + 1 ⇒ x 2 + 4 = (x + 1) 2 ⇔ 4 = 2x + 1 ⇔ x = 3

2

s˚ a omr˚ adet R har f¨ oljande utseende;

(3)

x y

R

y = √x

2

+ 4 y = x + 1

1 2

3 2

Rotationsvolymen ges av;

3/2

0

x (√

x 2 + 4 − (x + 1) )

dx = 2π [ 1

3 (x 2 + 4) 3/2 x 3 3 x 2

2 ] 3/2

0

= 12 Svar:

12 (v.e.)

6. L¨ os integralekvationen y(x) = 1 1 x − 2

x

1

y(t)

t dt (5p)

osning: Deriverar vi b˚ ada led s˚ a f˚ ar vi;

y (x) = 1

x 2 − 2 y(x) x vilket ¨ ar en linj¨ ar differentialekvation av f¨ orsta ordningen.

Flyttar vi ¨ over alla y-termerna till VL s˚ a f˚ ar vi y + 2 x y = 1

x 2 En integrerande faktor ¨ ar e

x2

dx = x 2 s˚ a ekvationen kan skrivas ( x 2 y )

= 1, vilket ger att x 2 y = x + C ⇔ y = 1 x + x C

2

Ins¨ attning av x = 1 i den ursprungliga integralekvationen ger att y(1) = 0, vilket betyder att C = −1 i den allm¨ anna l¨ osningen.

Svar: y(x) = x − 1 x 2

7. L˚ at A =

 1 4 2 0 2 2 0 0 0

(a) Best¨ am en vektor u som inte tillh¨ or kolonnrummet Col A.

(Motivera ditt svar!) (1p)

osning: Eftersom alla kolonnerna i A har 0 p˚ a sista raden s˚ a kommer alla linj¨ arkombinationer av kolonnerna i A ocks˚ a ha en nolla p˚ a sista raden.

De vektorer som inte har en nolla p˚ a sista raden tillh¨ or allts˚ a inte kolonnrummet till A.

Svar: T.ex. u = [

0 0 1 ] T

(b) Best¨ am en vektor v ̸= 0 i nollrummet Nul A.

(Motivera ditt svar!) (2p)

osning: Element¨ ara radoperationer ger att;

A =

 1 4 2 0 2 2 0 0 0

 ∼

 1 0 −2

0 1 1

0 0 0

(4)

a ekvationen Av = 0 har l¨ osningarna v = s

 2

−1 1

 , s ∈ R.

Svar: T.ex. v = [

2 −1 1 ] T

(c) Visa att nollvektorn 0 ¨ ar den enda vektorn i R 3 som tillh¨ or

ade nollrummet N ul A och kolonnrummet Col A. (3p)

osning: Pivotkolonnerna [

1 0 0 ] T

och [

4 2 0 ] T

i A sp¨ anner upp Col A och i deluppgift (b) s˚ ag vi att [

2 −1 1 ] T

sp¨ anner upp N ul A. Om v tillh¨ or b˚ ade Col A och N ul A s˚ a finns det s˚ aledes x 1 , x 2 , x 3 s˚ adana att;

x 1

 1 0 0

 + x 2

 4 2 0

 = v = x 3

 2

−1 1

Speciellt ¨ ar allts˚ a;

x 1

 1 0 0

 + x 2

 4 2 0

 − x 3

 2

−1 1

 = 0 ( ∗)

Men vektorerna [

1 0 0 ] T

, [

4 2 0 ] T

, [

2 −1 1 ] T

¨ ar linj¨ art oberoende

ty;

1 4 2

0 2 −1

0 0 1

= 2 ̸= 0

s˚ a ekvationen (*) har endast den triviala l¨ osningen x 1 = 0, x 2 = 0, x 3 = 0, vilket betyder att v = 0. F¨ oljdaktligen ¨ ar nollvektorn den enda vektorn i b˚ ade Col A och N ul A.

8. Visa att en kvadratisk n × n-matris A ¨ar inverterbar om och

endast om A ¨ ar radekvivalent med identitetsmatrisen I n . (5p) Bevis: Se kursboken eller f¨ orel¨ asningsanteckningar.

9. (a) Visa att den allm¨ anna l¨ osningen till en linj¨ ar homogen differentialekvation av andra ordningen y ′′ (t) + ay (t) + by(t) = 0 kan skrivas y(t) = (At + B)e r

1

t ,

a r 1 ¨ ar en dubbelrot till den karakteristiska ekvationen r 2 + ar + b = 0. (5p) Bevis: Se kursboken eller f¨ orel¨ asningsanteckningar.

(b) Best¨ am den allm¨ anna l¨ osningen till differentialekvationen y ′′ + 6y + 9y = 9 sin 3t. (4p) osning: Karakteristiska ekvationen r 2 + 6r + 9 = 0 ⇔ (r + 3) 2 = 0 har dubbel- roten r 1 = −3, s˚a ekvationens homogenl¨osningar har formen y h = (At + B)e −3t . Som partikul¨ arl¨ osning ans¨ atter vi y p = C 1 sin 3t + C 2 cos 3t. Ins¨ attning i differen- tialekvationens v¨ ansterled ger;

y p ′′ + 6y p + 9y p =

= −9C 1 sin 3t − 9C 2 cos 3t + 6(3C 1 cos 3t − 3C 2 sin 3t) + 9(C 1 sin 3t + C 2 cos 3t) =

= 18C 1 cos 3t − 18C 2 sin 3t

F¨ or att erh˚ alla differentialekvationens h¨ ogerled m˚ aste d¨ arf¨ or C 1 = 0 och C 2 =

−1 2 , vilket ger oss partikul¨ arl¨ osningen y p = −1 2 cos 3t. Den allm¨ anna l¨ osningen till differentialekvationen f˚ ar vi slutligen genom att addera homogenl¨ osningarna till denna partikul¨ arl¨ osning.

Svar: y = (At + B)e −3t 1

2 cos 3t

References

Related documents

5 § Den som tillfogar en annan person kroppsskada, sjukdom eller smärta eller försätter honom eller henne i vanmakt eller något annat sådant tillstånd, döms för misshandel

[r]

Trots att embryot till denna tanke alltså också finns på andra håll är det ingenstans som den blev så konsekvent utformad som i de grekiska

Raimix 2000 All pics are copyright of the respective sources2. Föreställningen utspelar sig på en

Utvärderingsgruppen såg att lärplattorna fanns som ett naturligt redskap som pedagogerna använde för att dokumentera barnens lärande samt för barnen som ett lärande verktyg... 

[r]

[r]

L¨ osningar l¨ aggs ut p˚ a kurshemsidan senast f¨ orsta arbetsdagen efter tentamenstillf¨ allet.. Resultat meddelas via epost fr˚