• No results found

Nivrh a realizace vizualizadniho softwaru pro viukuzpracovanr recl

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Nivrh a realizace vizualizadniho softwaru pro viukuzpracovanr recl"

Copied!
1
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Posudek oponenta diplomov6 pr5ce

Nivrh a realizace vizualizadniho softwaru pro viuku zpracovanr recl

Autor diplomov6 pr6ce: Bc. Ladislav Seps Oponent: Ing. Marek Volejnlk

V diplomovlprhci se autor zabyval n6vrhem programu pro vyuku avizualizaci algoritmri ke zpracovhni sign6lfr. Vlastni program vytv6iel v prostiedi Microsoft .NET.

V teoretickd d6sti autor popisuje jakym zprisobem se zpracovixt ziznan iedi a popisuje algoritmy, kter6 se k tomu pouLivaji. Navazuje strudnym popisem programfi, kter6 se daji pouLit pro vyuku a vizualizaci zpracov6nf signrihi. Vysvdtluje, prod se rozhodl naprogramovat vlastni software.

V dalSi d6sti se jiZ v6nuje popisu vlastniho programu tomu, jak ho postupnd navrhoval a drivody, kter6 ho k tomu vedly. D6le zde popisuje, jak program funguje, jeho uZivatelskd rozhrani i pozadi fungov5ni.

Vlastni program pak funguje naprosto vyborn6, jeho ovl6d6ni je intuitivni a piesnd popsan6.

Pomoci popisu v textu by nemdl b;ft probldm aplikaci roz5iiovat a zaddvat dal5i ,,pokusy". Myslim, Le autor touto aplikaci naprosto splnil zadi,ni.

U pr6ce m6m vfhrady pouze ke gramatice. V ndkterych mistech nejsem schopen piesnd iici, co autor zamy5lel sddlit. Jako piiklad mriZe byt pouLita n5sledujici vdta ,,Byl vytvoien za i(elem sezn6meni piedv6ddni s algoritmri pro rozpoznfnitni iedi.".

Pr6ci i pies ndkterd gramatick6 chyby hodnotim zn6mkou vyborn6 a doporuduji ji k obhajobd.

V Liberci l3.(,ewna 2017 Ing. Marek volejnik t[

References

Related documents

Jejich kombinací získáme 4 různé možnosti naklopení pro 2-osý

Hodnocen´ı navrhovan´ e vedouc´ım diplomov´ e pr´ ace: výborně minus Hodnocen´ı navrhovan´ e oponentem diplomov´ e pr´ ace: výborně.. Pr˚ ubˇ eh obhajoby diplomov´ e

Žije bez úporné dřiny, zatímco dospělý potřebuje velmi často asistenci, pokud se chce orientovat v novém prostředí a pokud se má naučit nový jazyk, je to pro něj

680, pokraËuje v tomto vyd·nÌ a jejÌ ˙ËastnÌci se vyjad¯ujÌ k tomu, jak· komunikaËnÌ rozhranÌ jsou pro systÈmy poËÌtaËovÈho vidÏnÌ nejvhod- nÏjöÌ a s jak˝mi problÈmy

Hodnocení navrhované vedoucím bakalářské práce: dobře Hodnocení navrhované oponentem bakalářské práce: velmi dobře Průběh obhajoby bakalářské práce:.. Otázky

Jaké jsou reálné rychlosti tisku a jaký objem za jednotku času jste schopen tisknout.. Student

K rozvoji jemné motoriky přispívají každodenní aktivity dítěte. Jedná se například o sebeobsluhu, manipulační hry a různé tvořivé činnosti, které se mu naskytnou.

[r]