• No results found

CITRONNYTT vecka 8 F-klass - årskurs 2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "CITRONNYTT vecka 8 F-klass - årskurs 2"

Copied!
6
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

CITRONNYTT vecka 8

F-klass - årskurs 2

Hej alla barn och föräldrar!

Friluftsdag

På måndagen den 16/2 kommer alla elever på citron ta sig till

Zinkensdamms IP för att ha en vinteridrottsdag. Det kommer erbjudas skridskoåkning på isen, samt stjärtlappsåkning och andra lekar utanför isen. Eleverna kommer börja och sluta skolan samma tid som vanligt.

Eleverna får ta med sig egna skridskor, hjälm, stjärtlapp. Skolan kommer köra dit mat, men ett tips kan vara att ta med någon varm dryck och en frukt. Vi ser fram mot en härlig vinterdag!

Kompensation för eleverna – den 20 februari får eleverna ta ut sin kompensation för att de deltog i skolans temavernissage i december 2014. Denna dag slutar skoldagen vid lunch.

Planeringsdag 2 mars 2015 – den 2 mars har all personal på skolan planeringsdag. Vid behov av omsorg (fritids) denna dag kontakta bitr.rektorer senast den 13/2. Elever som har behov av omsorg kommer att erbjudas detta på Gröndalsskolan.

Planeringseftermiddag arbetslag Citron – den 17 februari har Citronpersonalen planering från kl. 13.30-16.00 vilket innebär att det kommer att vara vikarier som är med våra elever.

Brukarundersökningen 2015-

Vi vill påminna er som har barn i förskoleklass och i årskurs 2 att tillsammans med era barn svara på Brukarundersökningen som ska ha skickats till er under vecka 3. Syftet med undersökningen och

svarsrapporterna är att vara ett verktyg för skolans arbete med att höja kvalitén i sin verksamhet, därför är det av stor vikt att ni alla svarar på undersökningen. Resultatet kommer att återkopplas till vårdnadshavare när skolan tagit del av resultaten.

Fakta om enkäten

o Enkäten kommer att genomföras under veckorna 3 - 10.

o Enkäten skickas ut med brev till föräldrarna men det går att svara på webben www.stockholm.se/brukarundersokningar

o Föräldrarna ska helst svara tillsammans med sitt barn

Förmiddagsrasten – vi har ett önskemål om att eleverna som tar med sig något att äta på förmiddagsrasten, tar med sig antingen frukt eller

grönsak.

Rastaktivister - Nu har vi kommit igång med vår rastverksamhet med KALENDARIUM

vårterminen 2015

Lov, studiedagar och planeringsdagar Sportlov v.9 – 23-27/2

2015

Planeringsdag för all personal – 2 mars Påsklov v.15 - 7-10/4

2015

Kristi himmelsfärdsdag - 14/5 2015

Lov 15/5 2015 på studiedagar och lovdagar har fritids öppet

Dagar då vi vill att ni hämtar era barn kl

15:45 10 februari

19 mars 21 april 21 maj Likabehandlingsråd

31 mars kl.18-19.30

Föräldraråd 5 mars kl.18-19.30

Vårminens sista dag 10 juni

Vi reserverar oss för att det kan ske vissa ändringar i kalendariet under början av ht-14.

(2)

rastaktivister. En pedagog fungerar under rasterna som rastaktivist och genomför olika lekar och aktiviteter med alla elever som vill vara med.

Syftet med rastaktivisternas verksamhet är att vara en del av skolans förebyggande arbete mot mobbing och utanförskap, erbjuda en

rastverksamhet med aktiviteter som stöder det goda sociala klimatet och respekten mellan människor samt att utveckla skolans utemiljö mot en mer stimulerande lek- och lärandemiljö.

Vid sjukanmälan – på sjukanmälanstelefonen tar vi enbart emot sjukanmälan. Behöver ni kontakta oss med anledningar av hämtningar och dylikt ringer ni till arbetslagets telefon. För att vi ska kunna sjukanmäla era barn behöver ni tydligt säga dagens datum, klass, arbetslag och barnet namn. Vid de tillfällen som detta inte framgår kan ni bli uppringda trots att ni ringt in, på grund av att personalen på expeditionen inte kan lägga in frånvaron på Skolwebben.

Nötfri skola - Vi vill påminna om att Årstadalsskolan är en nötfri skola.

Detta innebär att vi inte får äta eller ta med oss några slags nötter på skolan.

Nummer till sjukanmälan – på telefonnummer 08-508 428 71 anmäler ni varje dag innan kl.8.00 om ert barn kommer att vara frånvarande från skolan. Expeditionen lyssnar av och lägger in sjukanmälan direkt på skolwebben. Detta innebär att ni behöver lämna information i en viss ordning för att förenkla hanteringen av sjukanmälan. Ordningen är:

datum, klass, avdelning, elevens namn.

Kontakta skolan – numret 08-508 428 71 är endast till för sjukanmälan och lyssnas bara av kl. 8.00 varje morgon. Behöver ni komma i kontakt med skolan eftermiddagstid ringer ni på våra arbetslagstelefoner.

Telefonnummer till skolan Citron A-huset: 08-508 428 99 (3a Citron, 3b Vinbär, 3c Vinbär) Citron B-huset: 08-508 428 70

(förskoleklass Citron, 1a Citron, 1b Citron, 2b Citron) Paviljongen klubben: 08-508 471 23

(4a Citron, 4b Citron/ fritidsklubben) Vinbär A-huset: 08-508 436 08 (2c Vinbär, 2d Vinbär)

Vinbär B-huset: 08-508 428 73

(förskoleklass Vinbär, 1c Vinbär, 1d Vinbär, 4 Vinbär)

Förskoleklass Citron

Måndag den 16 februari har vi en vinterfriluftsdag på Zinkensdamms IP. Barnen får gärna ta med sig skidskor. De som inte åker skridskor kan ta med sig en egen stjärtlapp. Glöm ej hjälm! Skolan ordnar med mat. Eleverna får gärna ta med varm dryck, macka eller frukt.

(3)

Samling i klassrummet senast kl. 8.15. Vi är tillbaka på skolan mellan kl.12- 12.30. Fritids som vanligt på eftermiddagen.

I vårt tema Mitt Stockholm skriver skolans klasser varsin bok. Boken trycks i delar men kan även användas i marknadsföringssyfte av Utbildningsförvaltningen och Kulturförvaltningen för projektet KUL1415 i skolan. Får ditt barn ha med sitt förnamn och efternamn i boken?

Kryssa i och skriv under om du godkänner det. Vi har lagt ut papper att skriva på i barnens hyllor i hallen.

På idrottspassen tränas grovmotorik, koordination och balans samt rum-, riktnings- och kroppsuppfattning. Vi har även olika gruppstärkande samarbetsövningar.

Saga representerade klassen på skolans elevråd som bland annat handlade om skolans

toaletter och vad vi kan göra för att det ska bli trivsammare. Vidare att det finns rastaktivister ute på skolgården för de som vill vara med och leka.

I matematiken talar vi om begrepp som fler och färre. Vi övar också antalsuppfattning, vi gör praktiska övningar och räknar i vår matematikbok. I svenska är veckans bokstav M,m. Vi ljudar, lyssnar och skriver en mening tillsammans. Den Stora prickboken är ny för terminen, i den finns övningar med små bokstäver. Barnen uppskattar verkligen den färggladaboken! För övrigt har vi lite längre arbetspass den här terminen men såklart tar vi en liten lekpaus vid behov.

1A

Hej!

På måndag nästa vecka (16/2) har vi friluftdag. Information finns här ovan och barnen har fått en lapp på sin hylla att ta hem. Klockan 8.30 går vi.

Svenska

Fram till sportlovet kommer vi arbeta med ett bokskrivarprojekt som handlar om mitt Stockholm.

Vi pratar om Stockholm, vi ser på filmer om Stockholm, vi lär oss om

Stockholms långa historia och funderar på vad som är just mitt Stockholm. Detta ska mynna ut i att alla elever i 1A, och hela skolan, ska skriva en berättelse, en saga, som har anknytning till Stockholm.

Till nästa vecka kommer nog de flesta elever att vara klara med sin text och börjat arbeta med en illustrerande bild till sin saga.

Matte

Vi arbetar med >, <, =, +, -, hälften, dubbelt och udda och jämna tal..och klockan…och lite mätning och mått.

So

Vi lär oss om olika slags boenden och barnen har fått träna på att lära sig sina egna gatuadresser utantill.

No

Vi lär oss om hur våra svenska, vilda djur klarar vintern.

(4)

Idrott

Vecka 8 ska vi åka skridskor på Zinkensdamms IP på måndagen. Se info ovan! På fredag ska vi leka olika lekar.

1B

På måndag den 16/2 har vi friluftsdag. Information finns i början på veckobrevet.

Avfärd från skolan kl 8.30.

Svenska

I Svenskan har vi arbetat med temat Mitt Stockholm genom att skriva vinterdikter som handlar om vad barnen tycker är roligt och vackert med vintern i Årstadal.

Barnen har skrivit och ritat serier i fyra rutor för att lära sig hur man bygger upp en historia med början, mitten och slut.

Vi fortsätter att arbeta med Röda tråden och lär oss kunna urskilja de skönsjungande vokalerna ur alfabetet.

Barnen har också fått arbeta i paddorna med handstilsövningar.

SO

Vi lär oss om olika slags boenden och barnen har fått lära sig sina egna gatuadresser utantill.

Matte

Vi har arbetat med hälften, dubbelt, addition och subtraktion.

NO

I No arbetar vi med vikt och balans och barnen har fått rita av Vasaskeppet. Nästa vecka ska vi skriva en faktatext om Vasaskeppet.

Idrott

Vecka 8 ska vi åka skridskor på Zinkensdamms IP på måndagen. Se info ovan! På fredag ska vi leka olika lekar.

2B

Denna vecka har vi tyvärr haft lite manfall både när det gäller personal och elever. Jag hoppas att ni alla mår bättre snart!

Här kommer lite information om viktiga datum kommande veckor:

Måndag 16/2: Friluftsdag på Zinkensdamm. Eleverna får ta med skridskor eller stjärtlapp.

Hjälp är obligatoriskt. Skolan fixar mat. Ta gärna med varm dryck och smörgås eller frukt. Vi samlas i klassrummet senast 8.15 och är tillbaka innan mellis.

Tisdag 17/2: Alla citronelever slutar 13.30 p g a planeringsmöte för all Citron-personal. På eftermiddagen tar Vinbärs-personal hand om Citron-barnen.

(5)

Fredag 20/2: 2b följer med en vuxen på jobbet. Pablo och Catrin finns på skolan och tar hand om de barn som behöver omsorg delar av dagen.

Vecka 9: Sportlov

Måndag 2/3: Studiedag för samtlig personal. Skola och fritids stängt.

Svenska/SO

Som vanligt har vi läst mycket, både enskilt och tillsammans samt besökt biblioteket vid flera tillfällen.

När vi arbetade med läsläxan läste eleverna först kapitlet högt i sina läsgrupper. Sedan arbetade vi tillsammans med nästa kapitel, denna vecka hade vi extra fokus på reportern och tränade på att ställa frågor på raderna, mellan raderna och bortom raderna.

Nu börjar de flesta berättelser bli klara. Kvar har vi att renskriva och fylla i med svart penna så att texten syns ordentligt när vi trycker boken. De som är klara med sina berättelser har arbetat med språkövningar i Röda tråden.

Vi har också haft en lektion i reklam. Eleverna fick berätta vad reklam är och var vi hittar reklam. Sedan delades de in i smågrupper och diskuterade utifrån en reklambild. Sedan redovisade de för varandra och så sammanfattade vi vad reklam är och hur den påverkar oss.

Vi kom fram till att viss reklam kan vara bra, till exempel för välgörenhet. Vi kom också fram till att reklam kan påverka oss negativt genom att den kan förmedla en bild av vad som är till för pojkar och flickor vilket kan leda till att vi tror att vi inte får ha vissa saker. Reklamen kan också vara retuscherad och överdriven och vi kan då bli besvikna när resultatet inte blir lika som det framställdes i reklamen.

Vi har även skrivit DLS läsförståelsetest. De som varit borta får skriva nästa vecka.

Matematik

Vi har arbetat vidare med tal 0-1000 samt tränat på att ställa upp tal när vi räknar addition och subtraktion med tvåsiffriga tal utan tiotalsövergång (t ex 36-12 och 24+13).

Vi har även repeterat att likhetstecknet betyder att det ska vara lika mycket på båda sidor och löst uppgifter som t ex 11-5 = __+2.

Engelska

Denna vecka gick vi igenom väder och tränade på att fråga vilket väder det är samt svara på frågan. Vi såg ett avsnitt av Go Yoyo Go, denna vecka var det oväder och det blev

strömavbrott hos Yoyo, Grandpa och de andra på vinden. Eleverna fick sedan i par göra en talövning på temat innan vi läste ramsan som eleverna har i läxa tillsammans.

Idrott

Vecka 8 ska vi åka skridskor på Zinkensdamms IP på måndagen. Se info ovan! På torsdag är det simskola som vanligt!

Hemuppgifter

Läsläxa

Tisdag 17/2-tisdag 3/3: Kapitel 17 i Diamantjakten (läsa och läxbok). Barnet tränar på att läsa

(6)

kapitlet högt flera gånger för att få upp flytet. Är flytet bra redan från början tränar man på att läsa med inlevelse och ha kontakt med sin åhörare. På måndagar läser eleverna läsläxan högt i skolan.

Matematik

Måndag-fredag: Göra klart det lilla mattehäftet.

Engelska Läxa 18

Ord: Weather, rain, raining, thunder, lightning, wet, rainbow, dry, sunshine, water, fish, sea, ”What’s the weather like?”, ”It’s sunny/rainy”

Övning: Läs ramsan med inlevelse. Gör egna rörelser som passar till.

The weather is bad bad bad – it makes me sad sad sad The weather is fine fine fine – the day is mine mine mine Rain rain rain – I’m in pain pain pain

Sun sun sun – It’s so fun fun fun

Vi önskar er alla ett skönt sportlov!

Önskar hela Citrons arbetslag.

References

Related documents

Hur svårt kan det vara att säga el egentligen?.

• Beräkningsgrunderna för ersättning till primärvårdsenheterna för de in- satser de mest sjuka äldre behöver är på många håll diffusa och svåra att bedöma effekterna

Det bör dock påpekas att även om det inte skulle vara möjligt att genomföra en ”fullfjädrad” effekt- utvärdering med hjälp av till exempel matchningsanalys, finns det

koppling. Strategin styr arbetet med att främja handel och stödja nederländsk forskning och innovation, både i hemlandet och internationellt. Såväl akademi som näringsliv inkluderas

(Vi arbetar alltid med ett kapitel i veckan. Varje onsdag läser jag högt ur ”Den magiska kulan”. Min text som jag läser har mer text än den som ni får hem och läser. Vi pratar och

Vi ska utveckla förmågor att lyssna på musik från olika genrer och reflektera över den, gestalta olika sånger och komma på egna rörelser till dem, imitera och improvisera

V.36-38 kommer vi att arbeta med livsfrågor, gott och ont, rätt och orätt, kamratskap, könsroller, jämställdhet och relationer genom olika värderingsövningar och rollspel...

Detta kommer att ta sin tid och kommer vara något vi återvänder till även nästa vecka.. Under torsdagen och fredagen så fortsatte vi på målandet medan resten lekte fritt efter eget