Information om ESF projektet Ung Kraft Arena

(1)

Det här är ett projekt som medfinansieras av Europeiska unionen/Europeiska socialfonden

Information om ESF projektet Ung Kraft Arena

Startdatum 2016-02-01 Slutdatum 2019-02-28 Uppgifter om utlysningen

Främja lika möjligheter för personer med funktionsnedsättning i region Mellersta Norrland : 2015/00394

Programområde 2 - Ökade övergångar till arbete Programområde

Specifikt mål 2.3 - Kvinnor och män som står särskilt långt från arbetsmarknaden ska komma i arbete, utbildning eller närmare arbetsmarknaden.

Bakgrund

Bakgrund till projektidén.

Projektet Ung kraft startade som ett arbetsmarknadsprojekt med finansiering från Europeiska Socialfonden under år 2011 och pågick fram till 2014. Projektet drevs av arbetsförmedlingen i samverkan med Sundsvalls kommun, Försäkringskassan och Landstinget. Projektet riktade sig till målgruppen unga mellan 18-29 år med psykiska/neuro-psykiatriska/kognitiva funktionsnedsättningar och syftade att med hjälp av olika individuellt anpassade insatser stödja målgruppen att komma i arbete eller annan sysselsättning. På organisationsnivå var målen att bidra till effektivare samarbetsprocesser. Projektet Ung kraft uppnådde mycket goda resultat och januari 2015 implementerades det i ordinarie verksamhet på Förvaltningen för Arbetsmarknad, Vuxenutbildning och integration i Sundvalls kommun.

Ungefär 70 % av deltagarna som kommer till Ung Kraft idag står mycket långt ifrån arbetsmarknaden i den meningen att det är en lång väg till att komma i

arbetsmarknadsåtgärder eller bli etablerade i arbete eller studier. Detta har resulterat i att flera av deltagarna har ansökt om Aktivitetsersättning! Behovet av en arena/växtplats med

kompetent personal är av stor vikt för denna målgrupp. Flertalet av våra deltagare har efterfrågat efter fler aktiviteter utöver tema-aktiviteterna. Det innebär att det kräver mer tid och mer samordning med flera myndigheter för att hitta rätt planering och de flesta deltagare behöver mer stöd i sin kontakt med myndigheterna och vården. Verksamheten har många uppdragsbeställningar vilket har resulterat i längre ledtider. Därmed ser vi risken att tiden i Ung Kraft blir lång och flödet in stagneras, vilket innebär att bemötandet gentemot individen försämras då det blir svårare att se till individens behov och förutsättningar. Samverkan med relevanta aktörer blir sämre på grund av de långa ledtiderna.

Metoden som Ung Kraft använde under projekttiden måste utvecklas för att möta en

målgrupp som står mycket längre ifrån arbetsmarknadsåtgärder, arbete och studier. Det finns därför ett behov av en anpassad arena för deltagarna att få växa i och träna på så att de erbjuds

(2)

de rätta förutsättningarna för att kunna komma i arbete eller studier och bryta sitt utanförskap.

Kommunens arenor som finns tillgängliga täcker ej målgruppens behov då det saknas

tillgängliga resurser inriktade mot målgruppen samt behovet av att arbeta i mindre grupper ej kan tillgodoses. Vi ser även att ett flertal av de deltagare som under projektet Ung kraft gått vidare till studier eller arbete återkommer idag, antingen själva eller efter förfrågan ifrån myndighet. Deltagarna förmår inte att hålla i sin egen process mot nya utmaningar och behöver fortsatt stöd mot nya mål.

Under åren vi arbetat gentemot målgruppen har vi uppmärksammat vikten för deltagarna att vara i en lugn och trygg miljö där det erbjuds möjlighet att växa och bygga förtroende till andra människor. Att komma till en verksamhet där individen får känna trygghet och förtroende innebär en ökad självkänsla och tilltro till sig själv. Detta har vi sett som en av framgångsfaktorerna i att få deltagare vidare till arbete och studier. Värdet med att utöka Ung Kraft i form av egen Arena är att det även hjälper till att bryta det sociala utanförskapet.

Projektets problemanalys kopplad till de regionala/nationella utmaningar som finns i utlysningen.

Unga människor med funktionshinder har större svårigheter att få ett arbete än andra

ungdomar i sin ålder (Socialstyrelsen 2006). Funktionshindrade, särskilt personer mellan 20- 29 år med psykisk ohälsa, har sämre utbildning, arbete, ekonomi och hälsa (Socialstyrelsens rapport Alltjämt ojämlikt; Levnadsförhållanden för vissa personer med funktionsnedsättning, juni 2010). Unga människor med funktionshinder befinner sig i utanförskap eftersom många idag inte tillhör arbetsmarknaden men önskar att ha en sysselsättning.

Full sysselsättning är en förutsättning för att Sverige ska förbli ett konkurrenskraftigt land med långsiktigt hållbar tillväxt. Människor med funktionsnedsättningar som påverkar arbetsförmågan drabbas hårt av en svag efterfrågan på arbetskraft. Sannolikheten att hitta ett jobb minskar med tiden som arbetslös och därigenom ökar risken för långvarigt utanförskap. I Mellersta Norrland fanns i december 2013 drygt 1300 personer under 30 år som hade

aktivitetsersättning från Försäkringskassan på grund av sjukdom, skada eller

funktionsnedsättning. I Sundsvall är idag, ca 2465 ungdomar under 30 år inskrivna på

Arbetsförmedlingen. Av dessa, är omkring 763 unga under 29 år öppet arbetslösa. Varav 488 av de inskrivna har funktionsnedsättning.

Unga med psykiska/kognitiva funktionsnedsättningar har under perioder av sin sjukdom svårt att motivera sig själva, hitta drivkraften och engagemang till att få sitt eget liv att fungera. När en sådan situation uppstår är det viktigt att samhällets stödstrukturer och de insatser som olika instanser erbjuder fungerar. Det är viktigt att samarbetet mellan de olika myndigheterna fungerar så att det inte blir onödiga ledtider. Projektet Ung kraft syftar att stödja den egna drivkraften, vara ett extra stöd när den egna kraften sviktar samt säkra att samhällets insatser används effektivt med sikte på att alla arbetsinriktade insatser sker i en sammanhållen process med individen och dess behov i centrum. Utvecklingen av metoden som används i Ung Kraft

(3)

kommer att möjliggöra att fler unga med psykiska/kognitiva funktionsnedsättningar kommer att kunna göra övergången till arbetsmarknadspolitiska program, studier och arbete. Det vi ser idag är att metoden som användes under projekttiden måste utvecklas med en anpassad arena för att deltagarna ska ha en plats att få växa och träna. Arenan blir således det första steget för deltagarna att utifrån sina egna förutsättningarna bli redo att gå vidare till att delta i

arbetsmarknadsinsatser eller gå vidare till arbete/studier. Arenan blir av särskild vikt för deltagare som har en lång väg till att komma i arbetsmarknadsåtgärder eller bli etablerade i arbete eller studier. En anpassad arena skulle därför erbjuda deltagarna de rätta

förutsättningarna för att kunna komma i arbetsmarknadsinsatser eller arbete/studier.

Resultaten av Ung Kraft projektet att betydlig fler unga män än kvinnor hade gått vidare till arbete eller studier (38 män/ 18 kvinnor gick vidare till arbete 15 män/8 kvinnor gick vidare till utbildning). Detta trots att samma resurser fanns tillgängliga för både kvinnliga och manliga deltagare men resultatet var inte detsamma om man delade målgruppen utifrån kön.

Vi ser därför att det är viktigt att i projektet inhämta kunskap om målgruppen uppdelad på kön eftersom det är grunden för att förstå målgruppens behov, problem och förväntningar sett ur ett jämställdhetsperspektiv.

Vi kommer även att arbeta med projektet ur ett tillgänglighetsperspektiv då vi anser att det är av stor vikt att Arena-lokalen är lättillgänglig för personer med alla slags

funktionsnedsättningar så att alla kan erbjudas lika villkor i sitt deltagande i projektet.

Projektdeltagarna kommer att erbjudas möjlighet att delta i projektet under en längre sammanhängande tid med kontinuitet i handledarskapet. Aktiviteterna kommer att vara individuellt utformade. I och med att metoden som används kommer att innefatta en arena innebär det att deltagare kommer att erbjudas mer tid att växa och träna, vilket är av stor vikt då tid är en viktig faktor i rehabiliteringen för personer med funktionsnedsättningar.

Informationsmaterial kommer att utformas på ett lättillgängligt sätt så att alla har samma förutsättningar att ta till sig information. Specialistresurser kommer att finnas tillgängliga för projektdeltagare som har behov av specialkompetens i syfte att öka deltagarens möjlighet att tillgodogöra sig projektinnehållet och nå sina uppsatta mål.

Vilka relevanta erfarenheter/kunskaper finns det inom området?

Inför projektansökan har vi besökt den kommunala verksamheten Treklövern i Gävle, som är till för personer i åldern 18-65 år med psykisk ohälsa, för att utbyta erfarenheter och kunskap om hur arenaverksamheten kan se ut för att kunna möta målgruppen med goda resultat (ca 18% har gått vidare till praktik eller arbete och ca 14% har gått vidare till studier).

Treklövern startade 1993 i Landstingets regi och blev 1995 en kommunalägd verksamhet, under Arbetsmarknadsenheten ledning. Treklövern är en tränings- en

rehabiliteringsverksamhet för personer med psykisk ohälsa. Treklöverns verksamhet kan beskrivas som en växtplats med olika sysselsättningsuppgifter som till exempel

möbelsnickeri, syateljé, café, matlagning, trädgård och odling. Syftet är att öka sin egen

(4)

Det här är ett projekt som medfinansieras av Europeiska unionen/Europeiska socialfonden personlig utveckling, få ökat självförtroende och bättre livskvalité samt att lyfta fram och belysa resurser för att ge insikt om förmåga till förändring. Men också för att träna och utreda arbetsförmåga för att kunna ta steget till arbete, studier eller annan sysselsättning. Treklövern har fokus på lärande och utveckling!

Treklövern har 13 personer anställda, bland resurserna finns arbetsterapeuter, praktiksamordnare, case manager, samordnare och handledare. Det finns ingen

tidsbegränsning för deltagare i verksamheten men ledtiden ligger mellan 1-2 år. Deltagarna har olika ersättningar beroende på tillhörande myndighet. Treklöverns verksamhet har bedrivits med mycket goda resultat. Effekterna som följer av verksamheten är följande: • Mindre inläggningar på psykiatriska kliniken • Bättre livskvalité • Optimal aktivitetsnivå • Rätt aktivitet och ersättning

Vi kommer att ha kontinuerligt erfarenhetsutbyte med Treklövern men vi kommer under projektperioden försöka hitta andra verksamheter för kunskaps och erfarenhetsutbyte.

Tillvägagångssätt

Analys och planeringsfas

Analys och planeringsfasen kommer att pågå under en sex månaders period (2016-02-01- 2016-08-01). Under analys och planeringsfasen kommer en målgruppsanalys och en plan för jämställdhetsintegrering att fastställas. Projektpersonalen kommer att göra en genomgång och revidering av projektmål utifrån analysens resultat. Styrgrupp, projektpersonal kommer att tillsättas och en utvärderare kommer att upphandlas. Lokaler kommer att sökas och väljas utifrån tillgänglighet och jämställdhetsmål. Projektledaren kommer att planera för

genomförandefasen sam sätta strukturen för genomförandet av projekt tillsammans med Planering och Beredningsgruppen.

Under analys och planeringsfasen kommer en plan för jämställdhetsintegrering att fastställas.

Verksamheten behöver göra en jämställdhetsanalys i enlighet med beprövade metoder, i syfte att utreda om det finns skillnader i hur kvinnor och män med neuropsykiatriska

funktionsnedsättningar tas emot när de kommer i kontakt med verksamheten. Det avser såväl bemötande från personalen som vilka erbjudanden om val av praktikplatser samt val av utformning av individuellt och gruppvis stöd som ges. Genom att normkritiskt granska hur, av vem och vilka beslut som tas i processen vill vi skapa bättre förutsättningar för en mer

jämställd och likvärdig projekttid för den enskilde. Vi avser att utreda om personalens normer och förväntningar på vad kvinnor och män skall göra påverkar dess bemötande till kvinnliga respektive manliga deltagare. Vi ska ta reda på om kvinnorna erbjuds samma möjligheter som män i det hänseende att personalen föreslår praktik i mansdominerade yrken för kvinnor och tvärtemot. Att öka kunskaperna och medvetenheten om detta, bör leda till en

beteendeförändring hos personalen och bredda utbudet för den enskilde. Det är viktigt att vi undersöker och beskriver vad resultatet beror på. Vi kommer därför att pröva mer

(5)

genusmedvetna sätt att genomföra aktiviteter samt dokumentera erfarenheterna för att lära oss mer om målgruppens behov, problem och förväntningar sett ur ett jämställdhetsperspektiv.

Syftet och målet med Analys och planeringsfasen är att tillförsäkra att projektet kan starta sin arena-verksamhet från dag ett i genomförandefasen. Detta kommer att säkras genom att arbetskonsulenterna redan i analys och planeringsfasen kommer att kartlägga och välja ut potentiella deltagare till Arenan. Projektledaren kommer under planering och analysfasen att säkerställa att det råder klarhet för alla samverkansparter i vad uppdraget består av och hur det skall verkställas och mätas.

Kartläggning och val av arenadeltagare kommer att göras av arbetskonsulenterna tillsammans med planeringsgruppen redan vid analys och planeringsfasen. Projektet kommer sedan att fylla på arenadeltagare varefter deltagare går vidare till praktik, arbete eller studier.

Genomförandefasen (2016-08-01- 2019-01-28) kommer att bestå av arenaverksamhet vars syfte är att möjliggöra en växtplats som skall lägga grunden för deltagare i projektet att kunna gå vidare till praktik, studier eller arbete.

Kartläggning och val av arenadeltagare kommer att göras av arbetskonsulenterna som har helhetsansvaret för varje deltagares handlingsplan. Därefter följer planering med

Arenahandläggare där en detaljplan kommer att utföras för tiden i arenan. I arenan kommer deltagare att utföra diverse uppgifter såsom städning, hemkunskap, budgetplanering och genomförande. Målet med arenan är att varje deltagare ska få kunskap om och förståelse för vardagsstruktur och rutiner för att klara av ett arbetsliv, förståelse för budget, vikten av samarbete, konflikthantering, social samvaro och arbetsmoral. Detta i syfte att deltagaren skall kunna ta steget ut till arbetslivet eller studier. Vid ett tidigt skede i processen kommer de resurser, exempelvis SIUs, som erfordras för varje deltagare att kunna ta steget ut till

arbetslivet eller studier att kopplas till den individuella handlingsplanen.Värdet som arenan kommer att tillföra projektdeltagare är lärdom och förståelse för budget, vikten av samarbete, konflikthantering, social samvaro och arbetsmoral.

Arenan kommer att ha en tidsbegränsning på 6 mån. Under de initiala tre månaderna kommer det att göras en löpande utvärdering och analys för att fastställa om deltagarens tid på arena bör förlängas med ytterligare tre månader. Ytterligare en utvärdering och analys kommer att göras när 6 månader har förflutit.

Två handledare kommer att finnas på Arenan på heltid. Det kommer att vara en man och en kvinna som har god kännedom om målgruppen. Arenan kommer att erbjuda olika

sysselsättningsnivåer utifrån deltagarnas behov. Utifrån erfarenhet från verksamheten har vi sett att många av ungdomarna med neuropsykiatriska funktionshinder visar på en stark kreativ, praktisk och estetisk förmåga, och därför kommer flera av uppgifterna på Arenan att utformas utifrån detta. Arenan kommer exempelvis att bestå av ateljé, snickeri och lättare administration samt ett litet café med mindre försäljning där deltagare har möjlighet att öva att vara i ett socialt sammanhang. Arenan kommer att ha andra träffar/aktiviteter som: Öppet hus

(6)

Det här är ett projekt som medfinansieras av Europeiska unionen/Europeiska socialfonden för alla deltagare, vernissage där deltagarnas egna alster kommer att visas, föreläsningar, filmvisning och tillhörande diskussion. Arenan kommer att vara öppen dagtid måndag - fredag, med eventuellt några kvälls- och helgaktiviteter.

Målgrupp, samverkanspartner och intressenter

Målgruppen är unga mellan 18-29 år med psykiska/neuro-psykiatriska

funktionsnedsättningar. Gemensamt för målgruppen är att under perioder av sin sjukdom har de svårt att motivera sig själva, hitta drivkraften och engagemang till att få sitt eget liv att fungera. Deltagare i projektet aktualiseras via samtliga samverkanspartners;

Arbetsförmedlingen, Socialtjänsten/Sundsvalls kommun, Försäkringskassan och Landstinget.

Samverkansparterna kommer att vara involverade i projektet genom Beredningsgruppen, Referensgruppen och Styrgruppen.

I planerings och analysfasen kommer Beredningsgruppen som består av representanter från respektive myndighet att träffas. Beredningsgruppen tar emot och bereder ärenden. Genom Beredningsgruppen kommer projektgruppen att få kunskap och information om varandras verksamheter samt skapa en samsyn kring arbetet med målgruppen. Gruppen kommer att träffas ungefär 2 ggr/ månad under hela projekttiden.

Samverkansparterna kommer även att träffas i planeringsmöten som är ett forum där man tillsammans arbetar med deltagarens planering. Planeringsmötena kommer att ske en gång i veckan eller vid behov.

Styrgruppen kommer att tillsättas under planering och analysfasen och kommer att bestå av projektledaren, en chef från Sundsvall kommuns FAVI, Socialtjänsten, Arbetsförmedling, Försäkringskassan och en chef från Landstingets psykiatriska enhet. Under

genomförandefasen kommer styrgruppen att följa projektverksamhetens resultat och effekter samt fatta de beslut som erfordras för att projekt skall fortsätta sitt arbete mot uppsatta mål.

Styrgruppen kommer att ha tillgänglighet och jämställdhetsfrågor som två fasta punkter på dagordningen.

Det kommer även att finnas en Referensgrupp som kommer att bestå av brukarorganisationer, arbetsgivare, ungdomsrådgivning, och Samhall. Syftet med Referensgruppen är att nå ut till arbetsgivarna för att kunna öppna vägen mot arbetet.

Riskanalys

Risk Åtgärd

Arenan blir inte tillräckligt anpassad för målgruppen

I planeringsfasen säkerställa att en planering för Arenan och dess innehåll är särskilt anpassad för målgruppen

Deltagare avbryter projektet utan att ha nått önskat resultat

Projektmedarbetare skall arbeta med motivationshöjande insatser

(7)

Tiden på Arenan blir för lång för deltagaren SIU:s kommer att vara kopplad till Arenan och kommer ständigt att se om det finns deltagare som är redo för praktik eller arbete.

Projektet inte uppnår önskade resultat och effekter

Ständigt uppföljning av verksamhet gentemot uppsatta mål av projektledaren,

projektgruppen och Styrgruppen för att styra verksamheten mot uppsatta mål

Mål

Kvantitativa mål: Målen för de deltagare som går via arenan ska vara: 25% till arbete/studier 45% till praktik 30 % Annan insats

Kvalitativa mål: Som kvalitativt mål beslutas att: 80 % av deltagarna skall uppleva att de fått ett tydligare stöd utifrån individuella behov

Strukturellt mål: Att se till att deltagare får rätt ersättning och därmed tillgång till rätt stöd utifrån sina individuella behov. Projektet kommer att hitta sätt att dokumentera och följa upp vad deltagare hade för ersättning när de påbörjade projektet och när de avslutar sin tid i projektet.

Förändring på individnivå: - Ökad självförtroende, självtillit och självinsikt vilket är grunden för att kunna växa som individ och kunna bli en fungerande samhällsmedborgare. - Få lärdom och verktyg för att kunna hantera sin vardag och kunna få livet att fungera även när

sjukdomen är som värst. - Minskat utanförskap, - Ökad livskvalitet, - Minskat vårdbehov Förändring på organisationsnivå: - Implementeringsarbetet under pågående projekt, förankring med samarbetsparter och politikerna. Verktyg för verksamhet att arbeta mot målgruppen och ökad kunskap om en särskild målgrupp som idag verksamheten ej kan tillgodose dess behov. - Fler kommer ut i arbete och studier som upprätthålls - Bättre förutsättningar för riktade insatser (rätt insats vid rätt tidpunkt)

Förändring på projektnivå: - Samverkansparter får ett verktyg som inte existera idag för att kunna stödja målgruppen. - Visa samhällsekonomiska vinster

Jämställdhetsmål: - 50% av deltagare i projektet skall vara kvinnor - 50 % av deltagare i projektet skall vara män - 50% av de som går vidare till praktik skall vara kvinnor - 50% av de som går vidare mot arbete eller studier skall vara kvinnor.

Indikatorer som projektet kommer att titta på ur ett jämställdhetsperspektiv: - Andelen unga kvinnor/män som deltar i projektet - Hur många unga kvinnor/män som går vidare till utbildning, praktik eller arbete. - Andelen unga kvinnor/män som upplever att de fått ett gott bemötande. - Andelen unga kvinnor/män som upplever att deras åsikter och synpunkter tagits tillvara. - Andelen unga kvinnor/män som blivit inspirerade till andra utbildningar eller yrken än de först tänkt på.

(8)

Det här är ett projekt som medfinansieras av Europeiska unionen/Europeiska socialfonden Förväntade effekter: - Att den aktuella målgruppens förmågor satt i relation till arbete och/eller studier klargörs så att rätt insatser kan erbjudas. - Att deltagarna efter projekttiden ska ha en klarare bild av vad jämställdhet är, allas lika värde och rätt att ställa krav på goda, likvärdiga och jämställda livsvillkor.

Beskrivning av projektets verksamhet och metod och dess förväntade resultat och effekter.

Projektets verksamhet är inriktat mot arenan. Arenan kommer att möjliggöra för

samverkansparter att kunna fokusera på en särskild målgrupps behov som verksamheten idag inte kan tillgodose. Den metoden som används idag måste utvecklas för att innefatta en arena.

Idag ser vi att deltagare som arenan har som målgrupp befinner sig långt från

arbetsmarknaden. Målet med arenan är att varje deltagare ska få kunskap om och förståelse för vardagsstruktur och rutiner för att klara av ett arbetsliv, förståelse för budget, vikten av samarbete, konflikthantering, social samvaro och arbetsmoral. Detta i syfte att deltagare i projektet skall kunna ta steget ut till arbetslivet eller studier.

Vårt arbetssätt kommer att baseras utifrån begreppet empowerment, som handlar om att stärka individens egen förmåga att hantera sin situation, att påverka och styra sin egen vardag och stärka sina egna resurser. Utrymme till självbestämmande, inflytande och delaktighet i den miljö man vistas i, är viktiga drivkrafter till att stärka sin arbetsroll och stödja ingången till arbete eller studier. Forskning visar att genom att medvetet arbeta med att stödja individen med utgångspunkt i begreppet empowerment, så kan lusten och känslan av att vara delaktig och kunna påverka sin framtid återvända. Vi har för avsikt att i projektet undersöka

frågeställningar kring begreppet empowerment, utifrån om arbetsmetodiken i arenan stärker individens förmåga att hantera och påverka sin egen vardag och synliggöra sina egna resurser med sikte mot arbete eller studier.

För att nå de resultat och effekt som erfordras, behövs både arbete gentemot deltagare, med att hitta metoder och verktyg för att möta målgruppen. Det är också viktigt att

samverkansparterna arbetar på organisationsnivå för att ta lärdomar av projektet och redan vid ett tidigt skede börja diskussioner och förankringsarbetet för att se till att man sedan kan implementera de verktyg och metoder som följer av projektet i syfte att tillvarata projektets goda resultat.

Tidplan Planering och analysfasen: 2016-02-01 - 2016-07-31 Genomförandefasen: 2016-08- 01 - 2019-01-31 Avslutningsfas: 2019-02-01 - 2019-02-28

Uppföljning av projektets resultat och effekter.

En utvärderare kommer att upphandlas och kommer att finnas med från projektets början till slut. Utvärderaren skall bidra med stöd till projektets lärande och styrning och följa följande faktorer: - Om deltagare har mer aktivitet och arbete under och efter projektet än före - Om deltagare har mindre kontakter med vård och psykiatri - Om deltagare upplever att de ha närmat sig arbetsmarknaden och om förutsättningarna för detta förbättrats kraftigt.

(9)

Det här är ett projekt som medfinansieras av Europeiska unionen/Europeiska socialfonden Utvärderaren kommer att göra en slutrapport där följande kommer att redovisas - Tillvägagångssätt och metod - Mål - Resultat - Hur aktiviteterna har bidragit till måluppfyllelse och effekter - Beräkna pay-off kalkyl

Vi kommer tillsammans med Kommunförbundets Västernorrland se om webbverktyget Netigate kan användas för att mäta projektets resultat och effekter. Projektresultaten och effekter kommer sedan att följas upp av projektledaren, styrgruppen och projektmedarbetare i syfte att säkerställa att projektverksamheten uppnår uppsatta mål och arbetar mot önskade effekter.

Utvärdering av projektets resultat och effekter.

– Utvärderaren kommer att göra en slutrapport där följande kommer att redovisas: - Tillvägagångssätt och metod - Mål - Resultat - Hur aktiviteterna har bidragit till måluppfyllelse och effekter

- Genom webbverktyget Netigate kommer vi att mäta och följa upp projektets resultat och effekter.

– Empowerment -deltagare kommer att fylla i en enkät vid projekts början och slut.

– Projektledaren kommer att göra projektrapporter en gång i månaden där verksamheten ställs i jämförelse till angivna mål och förväntade resultat.

Resursplanering

Planering och analysfasen: 2016-02-01 - 2016-07-31 Personella resurser: Projektledare 100%

Projektekonom 20% Arbetsförmedlare 50% Administratör 50% Utvärderare (3 veckor) Genomförandefasen: 2016-08-01 - 2019-01-31 Personella resurser: Arbetskonsulent 100%

Projektledare 100% Projektekonom 20% Handledare Arena 100% Handledare Arena 100%

Arbetsförmedlare 100% Specialist 50% 3 personer Sius 50% Administratör 50% Handläggare 15 tim/mån Utvärderare (15 veckor)

Fysiska resurser: Arena-lokal Finansiering och budgetöversikt

Projektet finansieras med ESF stöd samt medfinansiering av Sundsvalls kommun, Arbetsförmedling, Försäkringskassan. Finansiering kommer att utgå i form av

deltagarersättning och personalkostnader. Finansiering har säkerställts i varje respektive myndighet enligt beslutsordning.

Budgetöversikt Belopp

Kostnader socialfonden 1 (Planerings och analysfas) 796 182 Kostnader socialfonden 2 (Genomförandefas) 9 877 332

Summa ESF-stöd 10 673 514 kr

Offentligt bidrag i annat än pengar 3 845 930 Offentligt finansierad ersättning till deltagare 8 286 134 Summa offentlig medfinansiering 12 132 064 kr

(10)

Summa total finansiering 22 805 578 kr

ESF-stöd 46,80%

Budgeterad medfinansiering från projektet 53,20%

Beskriv projektpersonalens kompetens för att genomföra och administrera projektet?

Projektledare, Administratör och Ekonom kommer att säkra kvaliteten av projektets administration och redovisning. Alla tre resurser har stor erfarenhet av EU-projekt och projektadministration.

Vilka kompetenser kommer att upphandlas externt?

Utvärderare som följer projektet från start till avslut och gör kontinuerliga rapporter som skall användas i redovisning av projektets resultat och effekter gentemot svenska ESF-rådet men också som ett viktigt underlag i påverkan- och implementeringsarbetet i kommunen och hos samverkande parter.

Hur säkerställer projektet att jämställdhets- samt tillgänglighetskompetens finns hos projektpersonalen och samverkanspartner?

Genom att koppla in erforderlig kompetens för utbildning samt rådgivning av projektpersonalen och styrgruppen.

Vilka resurser behövs för uppföljning och utvärdering?

Anställda i projektet, samarbetsparter, deltagare, styrgruppen, beredningsgruppen och planeringsgruppen. I Planering och analysfasen kommer det att undersökas om fler resurser behövs för att kunna säkra projektets uppföljning och utvärdering.

Hur säkerställer projektet att utvärderaren har jämställdhets- samt

tillgänglighetskompetens så att dessa perspektiv finns med i utvärderingens alla delar?

Vid upphandling av utvärderare kommer krav på jämställdhets- samt tillgänglighetskompetens att krävas.

Sammanfattning av projektet på svenska

Projektet syftar att utveckla en anpassad arena för att möta en målgrupp som står långt ifrån arbetsmarknadsåtgärder, arbete och studier. Arenan kommer att möjliggöra en plats för deltagare att växa i och träna på så att de får de rätta förutsättningarna för att kunna komma i arbete eller studier och bryta sitt utanförskap.

Sammanfattning av projektet på engelska

The project aims at developing an arena for individuals who despite regular facilitating efforts are far from obtaining a job or pursuing an education. The project will offer the participants possibilities to grow as individuals and to develop their skills so that they can acquire the right qualifications for work or (further) studies, which are very important factors to help the

participants to break their isolation in/from society.