• No results found

PROBLEMLÖSNING KAPITEL 4

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "PROBLEMLÖSNING KAPITEL 4"

Copied!
12
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

PROBLEMLÖSNING KAPITEL 4

(2)

Välj metod:

- GISSA OCH PRÖVA - RITA EN BILD

- HITTA MÖNSTER

(3)

PROBLEM 1

Vilka tal saknas?

3 7 11 15 19 ? ?

(4)

PROBLEM 2

Det tar en minut att såga en bräda i två delar.

Hur lång tid tar det att såga brädan i fyra delar?

(5)

PROBLEM 3

Lukas har dubbelt så många femkronor som tiokronor.

Sammanlagt är mynten värda 60 kr.

Hur många mynt av varje sort har Lukas?

(6)

PROBLEM 4

- Jag är större än 30 men mindre än 50.

- Jag finns i 6:ans multiplikationstabell.

- Min ena siffra är dubbelt så stor som den andra.

- Om man adderar mina siffror får man 12.

Vilket tal är jag?

(7)

PROBLEM 5

Hur ser den sjunde figuren ut?

Figur 1 Figur 2 Figur 3

(8)

PROBLEM 6

Jamal står i en busskö.

Han står som nummer 5 framifrån och som nummer 7 bakifrån.

Hur många står i kön?

(9)

PROBLEM 7

Selma, Julia och Vera bor i samma hus.

När Selma ska träffa sina två kompisar kliver hon in i hissen och åker tre våningar ner till Julia.

Sedan fortsätter Selma och Julia till Vera.

För att komma till Vera åker de upp fem våningar.

Vera bor på sjunde våningen.

På vilken våning bor Selma?

(10)

PROBLEM 8

Familjen Svensson har julgransplundring och barnen vill dela på skumtomtarna.

De kan inte få fem var, för då fattas det två skumtomtar.

Om de får fyra var blir det två skumtomtar över.

Hur många barn har familjen Svensson och hur många skumtomtar finns det?

(11)

PROBLEM 9

Vilket är nästa tal?

1 2 3 5 7 10 13 17 ?

(12)

PROBLEM 10

Vad finns det för samband mellan talen?

När du kommit på det kan du räkna ut vilket tal som ska stå istället för X.

3

7

11

X

25

References

Related documents

NOVEMBER KRING IDÉER OM STADSODLING, PERMAKULTUR OCH BACKAS GRÖNA FRAMTID!. MARCUS NORDGREN

Hur många av dessa klossar har a) inte färg på någon sida. b) färg på en sida c) färg på två sidor d) färg på

Men om svårigheten med lärarinneutbild- ningen därmed var afhjälpt, så hade den svenska flickskolan i stället att arbeta sig fram under ekonomiska bekymmer. Först 1875

För att nu ej tala om alla de förmögenheter, som godtrogna flickor få bortkastade för sig af slösande män, hvar- om skulle kunna sägas upprörande saker, men hvilket skulle

Hennes vänner var bekymrade och förmådde henne skriva ett nytt brev till Brandes, denna gång med anhållan att hon måtte få göra honom ett besök och höra vad det var för fel

Man kan också se att hon har en stor förkärlek för att låta sina figurer berät- ta och lyssna till berättelser – så är till exempel Nils Holgersson till stora delar upp-

Det är just samspelet mellan de teman och motiv som hör till konsten och fantasin respektive realismen som enligt Karlsson tillåter ”en sorts utbyte mellan en melodramatisk nivå

Resultatet av den här frågan blev tydligt där en klar majoritet på 16 av de 17 lärare som deltog i undersökningen svarade att de aktivt arbetade för en