Redovisning av operativa mål för matematik-2014
Operativa målet Resultat – vt 2014 Kommentar till resultatet
Alla elever, både pojkar och flickor i Sollentunas kommunala skolor ska vara godkända på ämnesprov i matematik år 3, och minst kravnivå E i år 6 och 9.
ÅK 3: 58,5 %:
Åk 6: 95,8 %:
ÅK 9: 92,9 %:
ÅK 3: 58,5%: Sjunkande
Medelvärde av andel elever som nått kravgränsen på samtliga delprov i matematik. Medelvärdet sjunker för fjärde året.
När jämförelse görs med riket (SIRIS) ligger vi i linje med rikssnittet, t.o.m. något över. Avvikande resultat är dock det prov om skriftliga
räknemetoder/symmetri
Sollentuna: 80,1% mot Riket: 82,0%
Detta kan jämföras med 2013 då kunskaper testades:
Sollentuna: 84,2% Riket: 77,9%.
Åk 6: 95,8% : Stabilt
Pojkarna visar tendens till sämre resultat.
I jämförelse med riket (SIRIS) ligger Sollentuna över rikssnittet som är på 91 %.
ÅK 9: 92,9%: Stabilt
I jämförelse med riket (SIRIS) ligger Sollentuna över rikssnittet som är på 87,5%.
Andelen elever som når högsta nivån på ämnesprov i årskurs 6 och 9 (betyg B/A) ska uppnå till minst 35 % senast 2016 och 40 % år 2018.
ÅK 9: 2014:s nivå är 24,0%
ÅK 6: 2014:s nivå är 35,5%
ÅK 9: 2012 till 2013 ökning med 19,4
procentenheter. 2013:s nivå är 36,5%. Från 2013 till 2014 sänkning med 12,5 procentenheter. 2014:s nivå är 24,0%
ÅK 6: Från 2013 till 2014 sänkning med 7,5 procentenheter. 2014:s nivå är 35,5%
Förskola:
MÅL 1: Vi skall arbeta fram ett
kartläggningsmaterial för kartläggning av pojkar och flickors färdigheter i
matematik.
MÅL 2: Varje förskola har aktiviteter i ALU kopplade till analyser av resultaten i
kartläggningsmaterialet.
Inget beslut om kartläggningsmaterial (sept 2014).
Analys saknas i skolornas
kvalitetsrapport (dock framkommer aktiviteter kopplade till matematik tydligare genom Stratsys)
Varje förskola har aktiviteter i aktivitetsplan kopplade till analyser av resultaten i kartläggningsmaterialet.
Förskoleklass:
Borttaget
Förskoleklass genomför den intervju som finns att hämta i Förstå och använda tal vid höstterminens start och gör därefter en uppföljning i anslutning till den 15 mars. Resultaten från förskoleklass behöver inte
rapporteras in i Dexter men skolan förväntas dokumentera på annat sätt.
Varje skola analyserar resultat från FAT (Förstå och använda tal), omdömen och betyg, utifrån årskurs. Aktiviteter kopplas till analyserna och redovisas i
arbetsplanen.
Detta är gjort av samtliga skolor i Stratsys.
BUK har sammanställt och analyserat resultaten från FAT och betyg och kommit med förslag till utvecklingsområden och aktiviteter.
Kvalitetsrapporter presenteras under augusti/september för förvaltningschef (utvecklingsdialog)
Alla elever, både pojkar och flickor i Sollentuna kommunala skolor når minst E i terminsbetyg årskurs 6-9 samt i slutbetyg.
ÅK 6: 95 % (VT2014) ÅK 7: 92 % (VT2014) ÅK 8: 89 % (VT2014) ÅK 9: 95 % (VT2014)
Sollentunas åk 6-elever har ett högre resultat än riket (95 % mot 91 %). Vi ser en ökning mot riket sedan 2013.
Sollentunas åk 9-elevers resultat ligger högre än riket (95 % mot 91 %) och har så gjort åtminstone sedan 2006.
Andelen elever som når terminsbetyg B eller A i åk 6 VT ska uppnå minst 40 % senast 2016 och 43 % 2018.
2014: 37 % 2013: 39,9%
2014: 37 %
Andelen elever som når slutbetyg B eller A ska uppnå till minst 35 % senast 2016 och 40% 2018.
Andelen som når 2014 slutbetyg B eller A är 31 %
Andelen elever som undervisas av lärare som har ämnesbehörighet ska årligen öka tills målet är nått med 100 % behöriga lärare.
Andel i procent undervisande lärare med legitimation 2014; åk1-3: 85 %, 4- 6: 84 %, 7-9: 77 %
Ny sammanställning kommer i april.
