• No results found

13.12. Bilaga 12.4 - Information rörande Silverbäckens förskola (Morteln 1)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "13.12. Bilaga 12.4 - Information rörande Silverbäckens förskola (Morteln 1)"

Copied!
4
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Silverbäckens behov av utökade lokaler inför läsåret 2018/2019 och framtiden

2017-11-06

Bakgrund

I dagsläget har vi byggt ut skolan tom årskurs 8 och har tre förskoleavdelningar. En avdelning som ligge rpå Silverbäcksvägen och två i en paviljong på Linvävarvägen. För att kunna öka på antalet elever och bygga ut tom årskurs 9 så har vi minskat på förskoleavdelningar unde de senaste två läsåren.

Att bygga ut skolan till en F-9 skola var nödvändigt eftersom skolorna i vårt närområde är F-9 skolor och det skulle inte finnas plats för våra blivande årskurs 7.

För att det ska vara möjligt att driva skolan ekonomiskt och kompetensmässigt så har vi räknat med att ta in 45 elever i de yngre åren för att ha ca 40 elever/årskurs 4-9. Men gärna samma antal elever i de äldre årskurserna för att kunna bibehålla en hög lärartäthet trots en liten och personlig skola.

Vilket är det unika i vårt koncept i förhållande till våra konkurrerande skolor i närområdet.

Vi behöver och vill bygga ut våra förskolelokaler så att vi kan ha 4-5 avdelningar i nära anslutning till skolan. Det är viktigt utifrån att kunna arbeta med perspektivet 1 år- 16 år samt att vi har en tydlig väg från förskola till förskoleklass och skola på Silverbäcken. Vi ser att föräldrar oftast väljer att gå vidare till den skola där man har sin barnomsorg, det är få föräldrar som bryter sig ut och väljer något annat. Risken är stor att vi inte får tillräckligt med elever till förskoleklass om vi inte har en fungerande förskola i nära anslutning. Edsvikens förskola ligger för långt bort och de föräldrarna väljer oftast andra skolor som inte ligger nära oss.

Planerad beläggning förskolebarn och elever i Lokal Utvecklingsplan 2018/2019.

Beläggning förskolebarn

Antal barn Silverbäcken

Max- kapacitet

Placerade maj 2017

Placerade

aug 2017

Placerade

jan 2018

Placerade

aug 2018

Placerade

aug 2019

2017 - 2018

76 118 76 76 52 52

(2)

Silverbäckens behov av utökade lokaler inför läsåret 2018/2019 och framtiden

2017-11-06

Beläggning skolelever

Antal elever

Max- kapacitet skola

Antal klasser

Läsåret 2017/2018

Läsåret 2018/2019

Läsåret 2019/2020

Läsåret 2020/2021

F-klass 45

2 45 45 45 45

År 1 45

2 49 45 45 45

År 2 45

2 44 49 45 45

År 3 45

2 46 44 49 45

År 4 40

2 48 46 44 49

År 5 40

2 32 48 46 44

År 6 40

2 47 32 48 46

År 7 40

2 31 47 32 48

År 8 40

2 11 31 47 32

År 9 40

2 11 31 47

Totalt 420

20 353 398 432 446

(3)

Silverbäckens behov av utökade lokaler inför läsåret 2018/2019 och framtiden

2017-11-06

Behov av utbyggnad inför läsåret 2018/2019

Behovet bygger på att vi minskar med en avdelning förskola på Silverbäcksvägen och har kvar två avdelningar på Linvävarvägen. Ett av våra önskemål är att sätta upp nya paviljonger på

Linvävarvägen för att kunna ha 4-5 avdelningar förskola där.

Typ av lokal Ca kvm Konsekvens om det inte blir av Klassrum med

grupprum för yngre elever

60+ 10 Vi kan bara ta in ca 25 förskoleklass elever HT 2018. Då fyller vi inte på rätt antal elever inför fortsatta årskurser.

Två klassrum med grupprum för äldre elever (behövs from läsåret 2019/2020)

60+ 10 * 2

Slöjdsal, 3 delar där man har ett allrum + ett rum för maskiner och ett rum för symaskiner (= ca 24-25 elever/lektion)

60 + 30 + 30 Arbetsmiljön för slöjdlärarna är inte ok i de lokaler som är i dag. De är trånga och hälften av ytan ligger på piazzan, vilket gör att det är bullrigt och svårt att hålla hög säkerhet på farliga verktyg. Vi behöver också utöka med stora verktyg som kräver avstånd enligt arbetsmiljölagen.

Påverkar också vår ekonomi eftersom vi behöver göra små undervisningsgrupper och det påverkar flera ämnen och lärare.

Hemkunskapssal med 5 kök med plats för 3 elever/station (=

ca 15

elever/lektion)

90 Arbetsmiljön för hemkunskapsläraren är inte

tillfredsställande i längden i små lokaler. Påverkar också vår ekonomi eftersom vi behöver göra små

undervisningsgrupper och det påverkar flera ämnen och lärare.

Musiksal (= ca 24- 25 elever/lektion)

60 Arbetsmiljön för musikläraren är inte tillfredsställande i längden i nuvarande små lokaler. Påverkar också vår ekonomi eftersom vi behöver göra små

undervisningsgrupper och det påverkar flera ämnen och lärare.

Kapprum/en ingång

? Vi behöver öka säkerheten i våra skola genom att minska antalet ingångar samtidigt som vi kan få till mer yta för elevernas undervisning. Bygg ihop byggnaderna och ha en ingång med en reception för att säkerställa att inga obehöriga kommer in.

(4)

Silverbäckens behov av utökade lokaler inför läsåret 2018/2019 och framtiden

2017-11-06

Flytta kapprummen från nuvarande lägen i huset och samla dem på ett ställe på nedre plan.

Expeditions lokaler

? Vi behöver expeditinsloklaer samlat på ett ställe, gärna i anslutning till receptionen. Lokalerna som används idag ligger på olika ställen i huset och behövs till

speciallärare/talpedagog/kurator/modersmålsundervisning mm.

No/tekniksal Lokal finns , men behöver utrustas med nöddusch och dragskåp.

Kommer inte att kunna bedriva undervisning för årskurs 9 i ämnet no om vi inte utrustar lokalen efter krav i

arbetsmiljölagen.

Förråd 20 Vi behöver ett fastighetsförråd för att ha musikanläggning, verktyg, reservdelar, arbetskläder mm.

Förslag till hur lokalfrågan på Silverbäcken ska lösas, i första hand till läsåret 2018-19

Förslag 1. “slim”

Paviljonger i nära anslutning till befintliga skollokaler. Två klassrum för förskoleklassen, 1 klassrum samt lokal/lokaler till slöjd.

Med denna lösning klarar vi oss läsåret 2018-19

Förslag 2. “lite större” (Gäller bara om det drar ut på tiden att bygga permanenta lokaler)

Paviljonger i nära anslutning till befintliga skollokaler. Två klassrum för

förskoleklassen, 6 klassrum för totalt 135 elever samt lokal/lokaler till slöjd,

totalt 23 elever. Med detta klarar vi oss tills det att skolan har fulla grupper i

alla årskurser.

References

Related documents

Varje arbetslag har ett gemensamt ansvar för utbildningen för de eleverna som finns inom laget.. Varje årskurs har två parallella

Kränkande behandling, Kön, Könsidentitet eller könsuttryck, Etnisk tillhörighet, Religion eller annan trosuppfattning, Funktionsnedsättning, Sexuell läggning och Ålder.. Hur

* Baserat på de elever som uppgett att de blivit mobbade 2‐3 ggr/mån eller mer, n=61

Vid u Men vård inbla alla i krän vård Om m åtgä eller  socia alla k utbil                Vad  Om d eller  med  med  av fo Trygg. Vi

Upphandlade företag Uppgifterna nedan hämtas från Sverige Bygger.. Hans Eklund Byggherre Vallentuna kommun 186 86,

ansträngningar att få barnet att gå till skolan. Skälen till att eleven är hemma eller hålls hemma kan vara mycket olika. o Frånvaro på grund av skolexkludering - Är borta

Eleverna i årskurs 7-9 på Göteborgs kommunala skolor får från och med tisdag 12 januari till den 24 januari sin undervisning på distans.. Eleverna på högstadiet ska alltså inte

Inspektörerna bedömer att personal, elever och ledning vid Väsby skola har kännedom om vilka mål och riktlinjer som gäller för verksamheten men att elevernas kännedom i