• No results found

Informationsträff SDF

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Informationsträff SDF"

Copied!
17
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Informationsträff

2021 10 06 SDF

 

• Håll mikrofonen avstängd såvida du inte ombeds sätta på den

• Frågor i chatten

Om du ser den här sidan och hör musiken, då fungerar allt!

Problem? Hör av dig till jennie.karlson@rfsisu.se eller mobil 070-250 14 18

(2)

Agenda

18.00 Christer Östholm hälsar välkommen och informerar om besluten från RIM (Riksidrottsmötet) 18.15 Uppdrag VG-regionen (Västra Götalandsregionen) 2021-2024, vad innebär det och när ska Specialdistriktsförbundet (SDF) redovisa?

18.50 Gruppdiskussioner –vad innebär uppdraget för mitt SDF?

19.15 Avslutande frågor (inklusive kategorin ”övriga”)

19.30 Avslut

(3)

Uppdrag från RIM

Följande stämmobeslut påverkar RF-SISU distrikt samt SDF och Idrottsförening (IF):

• Basuppdrag för RF och SISU (riks och distrikt) från 2022.

• Samverkansmodell mellan Specialidrottsförbund (SF) och distrikt.

• Stärkt ekonomiskt stöd till SF.

• Översyn av RF-SISU:s distriktsstruktur.

m.m.

(4)

RF/SISU riks reviderade uppdrag

• Förtydliga uppdraget – minska risken för olika tolkningar

• Utgångspunkter

SF leder och utvecklar sin idrott och sina föreningar.

Samhällsnytta skapas genom verksamhet i föreningar och förbund.

• Vägledande principer

Idrottens behov i fokus

Stordriftsfördelar – den största samlade effekten…

• Uppdragen

Stödja, företräda, leda och samordna – gemensamma frågor Bidra till idrottens utveckling genom folkbildning och utbildning

”RF-SISU:s distrikt har motsvarande uppdrag på regional och lokal nivå”

(5)

Distriktens verksamhetsområden

• RF-SISU distrikten företräder och samordnar den regionala och lokala idrottsrörelsen.

• RF-SISU distrikten stödjer föreningar i sin utveckling

• RF-SISU distrikten erbjuder och genomför folkbildning

• RF-SISU distrikten erbjuder och genomför idrottsövergripande utbildningar och mötesplatser

• RF-SISU är en resurs till SF:s utveckling av föreningar

• RF-SISU fördelar och följer upp ekonomiskt stöd till föreningar i linje med idrottsrörelsens mål

Vägledande principer pekar sedan ut riktningen.

(6)

Samverkansmodell

Syfte 

• Att med utgångspunkt i SF:s egna strategidokument förbättra möjligheterna för SF/SDF och RF-SISU distrikt att kombinera sina resurser, kompetenser och insatser för att maximera utvecklingen av den enskilda föreningen.

Mål 

• Ökad förståelse för varandras roller, uppdrag och resursmöjligheter

• Stärka förtroendet mellan SF och RF SISU distrikt

• Ge en struktur för ökad dialog mellan SF och RF SISU distrikt

• Bidra till gemensam bild av nuläge och behov hos föreningarna

(7)

Omställning 2022-2023

(8)

Översyn av RF-SISU:s distriktsstruktur

Områden som ska belysas:

• Organisering och ledning

• Ekonomiska förutsättningar

• Arbetssätt

• Omvärldsspaning och lärande

Syften och mål:

• Stärka den lokala närvaron

• Effektivisera

• Lära

• Likvärdigt stöd utifrån basuppdraget

(9)

VGR Uppdraget – Vad innebär det?

• Det nya uppdraget är mer långsiktigt (2+2) och har en ambition att hitta synergier med våra projekt.

• VGR vill att det ska synas att bidrag kommer från dem – Logotype, beskrivet i SDF Årsberättelser

• VGR önskar att vi löpande redovisar vilka aktiviteter den samlade

idrottsrörelsen genomför mot de gemensamma målen (indikatorerna) som är överenskomna.

• Bygger på 5 mål med ett antal punkter som mäter måluppfyllelse. Vi som organisation tar fram redovisning på det mesta från IOL och SDF beskriver insatser som gjorts.

• Ca 12,7 milj. fördelas till SDF – SDF bidraget

(10)

Mål 1

RF-SISU VG ska verka för att andelen barn och unga som är aktiva i idrottslivet ska öka

• Beskriv aktiviteter som bär mot målet och vilka effekter ser ni av det arbetet

• Antal ledare som gått utbildningar med barnrättsperspektiv

• Antal deltagare i lokalt aktivitetsstöd per kön, kommun med en nollmätning från hösten 202

• Antalet deltagare i folkbildning per ålder, kön och kommun

• Antalet deltagare i idrottens utbildningar (IU) per kön och ämne

• Antal unika idrottsföreningar som nåtts

• Antal föreningar som beviljats stöd (projektstöd till idrottsföreningar barn o ungdom samt anläggning)

• Antal barn, ungdomar och ledare som deltagit i verksamhet finansierad av projektstöd idrottsföreningar barn o ungdom (med inriktningarna behålla ungdomar inom idrotten, utbildning och idrottssvaga områden)

(11)

Mål 2

RF-SISU VG ska främja livslångt idrottande för alla

• Beskriv insatser för att främja målet för målgruppen 25 år och uppåt

• Beskriv samverkan med kommuner som syftar till måluppfyllelse Beskriv arbetet med senior sport school ꟷ Antalet deltagare per kommun samt unika individer som medverkat i senior sport school.

ꟷ Ange kommunala samverkanspartners i senior sport school

• Beskriv arbetet med folkbildning i idrottshistoriska sällskap

• Antalet aktiv i idrott över 25 år

(12)

Mål 3

RF-SISU VG ska främja en idrottsrörelse som präglas av inkludering på alla nivåer och i alla föreningar

• Beskriv insatser för att främja målet i socialt utsatta områden

• Beskriv hur SDF arbetar för att personer med funktionsnedsättning ska kunna delta i idrottslivet på lika villkor

• Beskriv arbetet med att främja jämställdhet inom alla idrotter

• Beskriv samverkan parasportförbunden

• Antalet deltagare i utbildningar som handlar om inkludering per kön och ålder

• Beskriv intern kompetensutveckling som syftar till måluppfyllelse

• Antal föreningar som tagit del av projektstöd IF inkludering

• Antal deltagare aktiviteter som finansierats av projektstöd IF inkludering

(13)

Mål 4

RF-SISU VG ska verka för ett vidgat deltagande i idrott och fysisk rörelseförståelse

• Beskriv verksamhet ni genomfört med inslag av rörelseförståelse – ex praktik i samband med läger eller liknande sammankomster där inslag av rörelseförståelse finns med. Eller egna utbildningar eller föreningsträffar där man pratat rörelseförståelse

• Beskriv samverkan med föreningsliv, kommuner och näringsliv utifrån konceptet rörelseförståelse

• Beskriv arbetet med föreningsgemensamma prova på-aktiviteter för barn och unga

(14)

Mål 5

RF-SISU VG ska bidra till regional utveckling och till social, miljömässig och ekonomisk hållbarhet

• Redovisa insatser och resultat för att minska klimatpåverkan

• Redovisa insatser och resultat för att öka jämställdhet och motverka trakasserier i den interna verksamheten

• Redovisa insatser och resultat för att stärka social, miljömässig och ekonomisk hållbarhet samt hur RF-SISU VG stöttar detta arbete

• Beskriv verksamhetens roll utifrån Regional utvecklingsstrategi för Västra Götaland 2021–2030

• Beskriv arbetet med arrangemangsutveckling som främjar regional utveckling

(15)

Sammanfattning

• Första redovisningen – april 2022 skickas in till oss för sammanställning

• Formulär – Alla SDF får ett digitalt formulär att fylla i

• RF-SISU Idrottskonsulenter stöttar SDF i implementering av vad som krävs

(16)

Gruppdiskussion

Vad innebär uppdraget för mitt Specialdistriktsförbund?(SDF)

• Vilka möjligheter och utmaningar ser vi?

• Vad behöver vi som SDF stöttning med?

(17)

TACK

för ert engagemang!!

References

Related documents

Ledaren berättar en sak om föremålet, exempelvis ”Detta är en brun tallkotte” och skickar den sedan vidare till nästa person som berättar något annat, exempelvis

Finns det en tidigare gjord riskbedömning hos annan vårdgivare eller inom samma vårdgivare?. Ny riskbedömning om den är äldre än 6 månader eller vid

Rita nedanstående områden och ange gränserna för och (

Om inte: vilka handlingar kan göra skillnad mellan människor i de olika

Hur många personer över 65 år tror du att din idé kommer kunna locka?. För föreningar som har

Här får du prova på olika aktiviteter som Senior Power styrketräning, tematräffar med fokus på hälsa, kost och få utbildning i hjärt- och lungräddning.. Du får också prova

Här får du prova på olika aktiviteter som Senior Power styrketräning, delta i tematräffar med fokus på hälsa, laga hälsosam mat, få utbildning i hjärt- och lungräddning..

Participants perceived demands were increased complexity in senior level competitions including technical demands and to compete against much more experienced riders. Participants