• No results found

Kasta ärtpåse i rockring

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Kasta ärtpåse i rockring"

Copied!
1
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Kasta ärtpåse i rockring

Regler

Ge varje elev i gruppen en varsin rockring och en ärtpåse. Har man tillräckligt med plats kan alla köra individuellt, annars kan man köra i lag.

Man startar från startlinjen på angiven signal. Då kastar man ärtpåsen som ska landa i rockringen. Den får inte nudda någon kant men den får studsa in i rockringen.

Ligger ärtpåsen i rockringen så får eleven gå fram och sätta fingret på den främre delen av rockringen och lyfta fram den bakre delen en halv varv då ligger den en rockringslängd längre fram. Sedan tar den ärtpåsen och backar tillbaka till startlinjen och kastar på det nya avståndet. Sätter den ärtpåsen i rockringen får den gå fram och flytta fram rockringen ytterligare en rockringslängd.

Om eleven missar rockringen eller ärtpåsen ligger mot kanten hämtar den bara ärtpåsen och springer tillbaka och försöker på nytt.

När eleven kommit över mållinjen sätter den sig i rockringen och väntar tills läraren bryter, då kan man starta om leken på nytt när en eller flera kommit i mål.

References

Related documents

Författaren lyfter dels fram en statistisk normalitet, här bedöms och mäts normalitet utifrån det som anses vara vanligt eller genomsnittligt, dels en normativ normalitet,

Räck upp handen du som står på fjärde plats, andra osv.. Rita 10 ringar

 Eleven visar på förmåga att lösa problem av olika karaktär och inom flera områden (algebra, geometri, kombinatorik, logik, talteori)..  Eleven visar på kreativ förmåga

Uppläggning av stationen: Placera ut rockringarna med lite mellanrum så att två grupper kan köra samtidigt.. Gruppen ställer sig i en ring och tar varandra

Läroplanen för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet 2011 (Skolverket, 2011) tar upp skolans skyldighet att tillmötesgå alla elevers behov och ge det stöd som var

Elva (61,1 %) operationssjuksköterskor svarade att de inte känner till hur rutiner/riktlinjer för att säkerställa optimal ventilation efterföljs.. Utav dessa hade

Dock kom vi fram till att en, eller två, intervju(er) med elever inte hade gett oss så mycket utan bara gjort frågeställningen tudelad då vi skulle behöva behandla två

Detbetyder att om man går ett steg åt höger så får man gå 2 steg uppåt för att få