Läroplaner 1988:26
Läroplan Allmän del
sias? mmunal och statlig utbildning tor vuxna
1988:26 U-lands- och biståndskunskap; Försöksversion
VUK
Innehåll
1988:26 U-lands- och biståndskunskap;
Försöksversion 3
Timplan 4
Kursplan 4
Knmmfintarer 6
G
UJ V
b— o
Zi
# S 1 3 i -
xC z
£
Pedagogiska biblioteket
GÖTEBORGS UNIVERSITETSBIBLIOTEK
14000 000158507 Läroplaner 1988:26 Läroplan för kommunal och
statlig utbildning för vuxna
S Ö har 1988-02-29 med stöd av vuxenutbildningsförordningen 1 kap 12 § fastställt del av läroplan för kommunal och statlig utbildning för vuxna avseende särskild yrkesinrik
tad kurs
U-LANDS- OCH BISTÅNDSKUNSKAP Försöksversion
Kurskod:
Kurslängd:
Gruppstor 1 ek
54998 10 140 lektioner högst 3 0 studerande
Kursen skall anordnas i enlighet med bestämmelser i Lvux 8 2 , mål och riktlinjer, vuxenutbildningsförordningen ( S F S 1985:288 med senare ändringar) samt Sö:s föreskrifter och allmänna råd.
Betyg skall sättas enligt en tvågradig skala, Icke godkänd.
Godkänd -
Tim- och kursplanen har fastställts efter samråd med Statens skola för vuxna i Härnösand.
^,4 i
iU2 '9. SJ3i>"
IEDAC :A
EI3LI. ..
T I M P L A N
A n t a l l e k t i o n e r
U - l a n d o c h b i s t å n d s k u n s k a p 7 5
S p r å k k u n s k a p 3 0
P r a k t i s k a ö v n i n g a r 3 5
S u m m a l e k t i o n e r 1 4 0
K U R S P L A N U t b i l d n i n g s m å l
U n d e r v i s n i n g e n s y f t a r t i l l a t t
- g e e n ö v e r s i k t ö v e r f ö r h å l l a n d e n a i t r e d j e v ä r l d e n - g e g r u n d l ä g g a n d e k u n s k a p e r o m f ö r u - l ä n d e r n a v i k t i g a
p r o b l e m
- g e k u n s k a p e r o m r e l a t i o n e r m e l l a n i - l ä n d e r o c h u - l ä n d e r - g e k u n s k a p e r o m s v e n s k o c h i n t e r n a t i o n e l l b i s t å n d s p o l i t i k - o r i e n t e r a o m F N : s o c h a n d r a i n t e r n a t i o n e l l a o r g a n i s a t i o
n e r s v e r k s a m h e t i n o m b i s t å n d s o m r å d e t
- o r i e n t e r a o m e t t a n t a l s v e n s k a o r g a n i s a t i o n e r s o m p å f r i v i l l i g b a s i s a r b e t a r f ö r f ö r b ä t t r a d e f ö r h å l l a n d e n i d e f a t t i g a l ä n d e r n a
- s t i m u l e r a o c h u t v e c k l a i n t r e s s e t f ö r u t v e c k l i n g s f r å g o r - o r i e n t e r a o m n å g o t a v d e s t o r a s p r å k e n s o m t a l a s i
d a g e n s u - l ä n d e r
4
Ä M N E
H u v u d m o m e n t K o m m e n t a r e r
U - L A N D O C H B I S T Å N D
A l l m ä n u - l a n d s k u n s k a p N å g r a a v d e
u p p r ä k n a d e o m r å d e n a k a n b e h a n d l a s i g r u p p a r b e t e T r e d j e v ä r l d e n - h i s t o r i s k
u t v e c k l i n g . K o l o n i a l i s m e n N a t u r , k l i m a t , e r o s i o n o c h j o r d f ö r s t ö r i n g , ö k e n s p r i d n i n g L a n d s b y g d s u t v e c k l i n g o c h l i v s m e d e l s p r o d u k t i o n . N u t r i t i o n E k o n o m i s k u t v e c k l i n g , i n d u s t r i a l i a l i s e r i n g , d e t r a n s - n a t i o n e l l a f ö r e t a g e n s r o l l . F r i z o n s p r o b l e m a t i k e n
K u l t u r m ö n s t e r , r e l i g i o n e n s r o l l , u t b i l d n i n g . S a m h ä l l s p l a n e r i n g
B i s t å n d s k u n s k a p
D e n s v e n s k a b i s t å n d s p o l i t i k e n s f r a m v ä x t o c h n u v a r a n d e u t f o r m n i n g
F N : s b i s t å n d s v e r k s a m h e t o c h ö v r i g a i n t e r n a t i o n e l l a o r g a n i s a t i o n e r s a r b e t e i u - l a n d D e n p r a k t i s k a s i d a n a v b i s t å n d s a r b e t e s å s o m t r a n s p o r t p r o b l e m , s a m a r b e t e , m u t o r , b y r å k r a t i i u - l a n d , a n p a s s a d t e k n o l o g i m m
S p r å k k u n s k a p O l i k a s p r å k k a n
v ä l j a s f r å n e t t l ä s
å r t i l l e t t a n n a t
t . e x e n g e l s k a , f r a n s k a
a r a b i s k a , p o r t u g i s i s k a
s w a h 1 1 i
Ä M N E
H u v u d m o m e n t K o m m e n t a r e r
G r u n d l ä g g a n d e s p r å k k u n s k a p e r K a s s e t b a n d f ö r h e m m a h ä l s n i n g s - o c h a r t i g h e t s - s t u d i e r
f r a s e r , n y c k e l o r d i b i s t å n d s s a m m a n h a n g
P R A K T I S K A Ö V N I N G A R
S j u k v å r d , e g e n v å r d , n u t r i t i o n K a t a s t r o f h j ä l p s ö v n i n g a r M a s k i n e r , m o t o r e r o c h v e r k t y g B r u n n s b o r r n i n g
S a m a r b e t s f r å g o r , s e n s i t i v i t e t s ö v n i n g a r
T r a n s p o r t m e d e l o c h t r a n s p o r t ö v n i n g a r
S t u d i u m a v n å g r a b i s t å n d s p r o j e k t
K O M M E N T A R E R
K u r s p l a n e n b e s t å r a v e t t a n t a l h u v u d m o m e n t s o m s k a l l b e h a n d l a s u n d e r k u r s e n . V i d s å v ä l k u r s e n s p l a n e r i n g s o m d e s s g e n o m f ö r a n d e m å s t e k u r s d e l t a g a r n a s g e m e n s a m m a r e s u r s e r i f o r m a v o l i k a y r k e s k u n s k a p e r , a l l m ä n l i v s e r f a r e n h e t , i n t r e s s e n m m s ä r s k i l t b e a k t a s o c h d e r a s f ö r k u n s k a p e r o c h b e h o v b ö r a v g ö r a v i l k e n t y n g d o c h o m f a t t n i n g d e o l i k a m o m e n t e n s k a l l g e s i u n d e r v i s n i n g e n .
H u v u d m o m e n t e n s o r d n i n g s f ö l j d u t g ö r i n t e n å g o n g i v e n m o d e l l f ö r k u r s p l a n e r i n g e n u t a n d e o l i k a a v s n i t t e n i n t e g r e r a s p å e t t n a t u r l i g t s ä t t .
F ö r a t t a n p a s s a u t b i l d n i n g e n t i l l k u r s d e l t a g a r n a s o l i k a b e h o v ä r k u r s e r n a i k o m v u x u p p d e l a d e i g r u n d - o c h f ö r d j u p n i n g s d e l . E n d e l a v k u r s e n p r i o r i t e r a s s å l e d e s p å b e k o s t n a d a v a n d r a d e l a r . S t u d i e r n a k a n t e x b e d r i v a s i f o r m a v f ö r d j u p n i n g i n o m e t t h u v u d m o m e n t e l l e r u t f o r m a s s o m p r o b l e m o m r å d e e l l e r t e m a n s o m g r i p e r ö v e r f l e r a h u v u d m o m e n t .
6
• - *
. . . .
•&>£. l v V :
