• No results found

Regiongemensam elevenkät 2015 - föräldrar Kommunrapport Alingsås ÅK2 Antal svarande, n=241; Antal barn i redovisningsgrupp=439

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Regiongemensam elevenkät 2015 - föräldrar Kommunrapport Alingsås ÅK2 Antal svarande, n=241; Antal barn i redovisningsgrupp=439"

Copied!
7
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Index per frågeområde samt

NKI

2011

2012

2013

2014

2015

GR ÅK2

totalt 2015

Trivsel och trygghet

95

98

98

98

98

96

Delaktighet och inflytande

93

94

93

94

95

94

Skolmiljö

75

78

82

80

79

77

Kunskap och lärande

91

94

94

92

94

91

Bemötande

97

99

98

98

98

97

Fritidshem

67

68

71

72

70

69

(2)

Index per

Trivsel och

trygghet

Delaktighet

och

inflytande

Skolmiljö

Kunskap

och

lärande

Bemötande Fritidshem

Helhets-intryck

(NKI)

Hemsjö kyrkskola

100

100

70

99

100

70

80

Ingaredsskolan

100

95

81

93

100

67

67

Kullingsbergsskolan

97

92

71

89

91

65

65

Lendahlsskolan

98

91

82

92

97

69

69

Långareds skola

96

86

62

91

96

65

54

Nolbyskolan

100

100

76

97

100

59

75

Noltorpsskolan

96

97

83

95

100

63

69

Sollebrunns skola

100

90

82

89

96

76

69

St Mellby skola

95

96

77

92

95

85

69

Stadsskogenskolan

100

100

82

98

100

75

80

Västra Bodarna

94

96

81

84

100

85

67

Ängabo

100

98

88

100

100

68

73

Ödenäs

Alingsås ÅK2 totalt

98

95

79

94

98

70

70

GR ÅK2 totalt

96

94

77

91

97

69

69

(3)

Index

2015

GR ÅK2

(Andel 4)

KVALITETSFAKTOR

Delfråga

Stämmer

helt och

hållet

Stämmer

ganska

bra

Stämmer

ganska

dåligt

Stämmer

inte alls

I tabellen redovisas svarsfördelningen för respektive fråga. Notera att diagrammen redovisar de som tagit ställning och summerar till 100 procent. Referenspunkten visar andelen ”Stämmer helt och hållet” för den aktuella referensen 2015. Till vänster om staplarna redovisas index per kvalitetsfaktor 2015 och till höger visas medelvärden 2014 och 2015 samt andelen ”Vet ej” 2015.

Medel

2014

Medel

2015

Vet ej

%

2015

0

0

7

0

0

5

3

7

0

60

58

46

45

72

24

41

10

26

38 41 48 49 26 64 43 58 50 2 1 5 5 3 12 12 25 19 0 0 0 0 0 3 6 5

98

79

3,6

3,6

95

Trivsel och trygghet

Delaktighet och inflytande

Skolmiljö

Jag upplever att mitt barn känner sig trygg i skolan

Jag upplever att mitt barn trivs tillsammans med sina

kamrater i skolan

Personalen på skolan tar hänsyn till mina åsikter

Jag får information om vad som händer på skolan

Skolan har bra utrustning för lek och lärande

Min uppfattning är att skolan serverar bra mat

Jag upplever att det är lugn och ro i klassrummet

Jag upplever att skolgården är bra

Under utvecklingssamtalen har vi bra samtal om mitt

barns utveckling och lärande

3,6

3,6

3,4

3,4

3,4

3,5

3,1

3,1

3,2

3,2

2,7

2,7

3,0

3,0

3,7

3,7

59 59 48 51 71 27 36 17 22

(4)

KVALITETSFAKTOR

Delfråga

Index

2015

GR ÅK2

(Andel 4)

Stämmer

helt och

hållet

Stämmer

ganska

bra

Stämmer

ganska

dåligt

Stämmer

inte alls

Medel

2014

Medel

2015

Vet ej

%

2015

3

9

2

2

9

0

0

44

40

36

47

43

69

70

51 58 56 46 49 29 28 5 2 8 7 7 2 2 0 0 0 0 1 0 0

Kunskap och lärande

Bemötande

I skolan uppmuntras mitt barns nyfikenhet och lust att

lära

3,5

3,4

Skolan uppmuntrar mitt barn i att ta egna initiativ och

eget ansvar

Jag upplever att barnen lär sig att visa hänsyn till

varandra i skolan

3,4

3,5

3,3

3,4

3,4

3,4

3,7

3,7

3,7

3,7

94

98

3,3

3,4

Personalen på skolan tar hänsyn till mitt barns behov

och förutsättningar

Jag upplever att arbetet med mitt barns individuella

utvecklingsplan (IUP) fungerar bra

Jag upplever att personalen på skolan bemöter mitt

barn på ett positivt sätt

Jag upplever att personalen på skolan bemöter mig

som förälder på ett positivt sätt

47 46 44 47 45 69 69

(5)

KVALITETSFAKTOR

Delfråga

Index

2015

GR ÅK2

(Andel 4)

Stämmer

helt och

hållet

Stämmer

ganska

bra

Stämmer

ganska

dåligt

Stämmer

inte alls

Medel

2014

Medel

2015

Vet ej

%

2015

I tabellen redovisas svarsfördelningen för respektive fråga. Notera att diagrammen redovisar de som tagit ställning och summerar till 100 procent. Referenspunkten visar andelen ”Stämmer helt och hållet” för den aktuella referensen 2015. Till vänster om staplarna redovisas index per kvalitetsfaktor 2015 och till höger visas medelvärden 2014 och 2015 samt andelen ”Vet ej” 2015.

0

15

11

24

57

43

28

7

39 45 40 19 2 11 24 33 1 1 8 42

Fritidshem

Jag upplever att mitt barn trivs på fritidshemmet

3,6

3,5

Jag upplever att mitt barn får vara med och påverka

vad man ska göra på fritidshemmet

Jag upplever att det finns platser på fritidshemmet som

mitt barn kan gå till för att få lugn och ro

3,3

3,3

2,9

2,9

1,9

2,2

70

Jag upplever att mitt barn får hjälp med sitt skolarbete

på fritidshemmet

56

39

29

(6)

KVALITETSFAKTOR

Delfråga

Index

2015

GR ÅK2

(Andel 8-10)

8-10

6-7

4-5

1-3

Medel

2014

Medel

2015

Vet ej

%

2015

64

53

40

29 31 43 5 13 13 2 3 5

Helhetsintryck

När du tänker på ditt barns skola i sin helhet, hur nöjd

är du då?

7,6

7,8

Är ditt barns skola lika bra som du hoppades att den

skulle vara?

Tänk dig en perfekt skola. Hur nära en sådan skola är

ditt barns skola?

7,3

7,1

7,0

6,8

70

63 49 38

0

0

0

(7)

KVALITETSFAKTOR

Delfråga

GR ÅK2

(Andel 4)

Stämmer

helt och

hållet

Stämmer

ganska

bra

Stämmer

ganska

dåligt

Stämmer

inte alls

Medel

2014

Medel

2015

Vet ej

%

2015

I tabellen redovisas svarsfördelningen för respektive fråga. Notera att diagrammen redovisar de som tagit ställning och summerar till 100 procent. Referenspunkten visar andelen ”Stämmer helt och hållet” för den aktuella referensen 2015. Till höger visas medelvärden 2014 och 2015 samt andelen ”Vet ej” 2015.

17

55 20 8

Övriga frågor

Jag upplever att UNIKUM är en väl fungerande

References

Related documents

Till vänster om staplarna redovisas index per kvalitetsfaktor 2015 och till höger visas medelvärden 2014 och 2015 samt andelen ”Vet ej” 2015.. Notera att diagrammen redovisar de

Till vänster om staplarna redovisas index per kvalitetsfaktor 2015 och till höger visas medelvärden 2014 och 2015 samt andelen ”Vet ej” 2015.. Notera att diagrammen redovisar de

Till vänster om staplarna redovisas index per kvalitetsfaktor 2015 och till höger visas medelvärden 2014 och 2015 samt andelen ”Vet ej” 2015.. Notera att diagrammen redovisar de

Till vänster om staplarna redovisas index per kvalitetsfaktor 2015 och till höger visas medelvärden 2014 och 2015 samt andelen ”Vet ej” 2015.. Notera att diagrammen redovisar de

Till vänster om staplarna redovisas index per kvalitetsfaktor 2015 och till höger visas medelvärden 2014 och 2015 samt andelen ”Vet ej” 2015.. Notera att diagrammen redovisar de

Till vänster om staplarna redovisas index per kvalitetsfaktor 2015 och till höger visas medelvärden 2014 och 2015 samt andelen ”Vet ej” 2015.. Notera att diagrammen redovisar de

Till vänster om staplarna redovisas index per kvalitetsfaktor 2015 och till höger visas medelvärden 2014 och 2015 samt andelen ”Vet ej” 2015... Notera att diagrammen redovisar de

Till vänster om staplarna redovisas index per kvalitetsfaktor 2015 och till höger visas medelvärden 2014 och 2015 samt andelen ”Vet ej” 2015.. Notera att diagrammen redovisar de