• No results found

Yttrande över promemorian Ökad kompetens om neuropsykiatriska svårigheter och sex och samlevnad i lärarutbildningarna (U2020/00176/UH)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Yttrande över promemorian Ökad kompetens om neuropsykiatriska svårigheter och sex och samlevnad i lärarutbildningarna (U2020/00176/UH)"

Copied!
1
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

BESLUT

2020-04-16 Dnr SU FV-1.1.3-0302-20

1 (1)

Stockholms universitet Besöksadress: Telefon: 08-16 49 33

106 91 Stockholm

Bloms hus, Universitetsvägen 16

www.su.se E-post: rikard.skarfors@su.se

Rikard Skårfors Regeringskansliet (Utbildningsdepartementet) FD, Utbildningsledare

Rektors kansli, Ledningssekretariatet

Yttrande över promemorian Ökad kompetens om neuropsykiatriska

svårigheter och sex och samlevnad i lärarutbildningarna

(U2020/00176/UH)

Stockholms universitet har av Regeringskansliet (Utbildningsdepartementet) anmodats att inkomma med synpunkter på promemorian Ökad kompetens om neuropsykiatriska svårigheter

och sex och samlevnad i lärarutbildningarna (U2020/00176/UH). Universitetet har följande

att anföra.

Stockholms universitet instämmer i att specialpedagogiska behov hos elever med

neuropsykiatriska svårigheter respektive sex- och samlevnadsundervisning är viktiga områden inom vilka lärare och förskollärare bör ges möjlighet att fördjupa sin kompetens. Universitetet menar emellertid att detta bör ske genom fortsatt kompetensutveckling under lärarkarriären, och inte genom att ytterligare examensmål införs i de grundläggande lärarutbildningarna. Införandet av nya examensmål leder ofrånkomligen till minskat utrymme för övriga examensmål och i förlängningen till stoffträngsel i lärarutbildningarna. Med ett utvecklat professionsprogram kan delar av kunskapsmålen uppnås senare i professionen, och då med en bredare erfarenhet att relatera kunskaperna till.

Stockholms universitet avstyrker därför förslagen i promemorian om förändrade krav avseende dessa kunskapsområden i förskollärar-, grundlärar-, ämneslärar- och yrkeslärarexamen.

Detta beslut är fattat av rektor, professor Astrid Söderbergh Widding, i närvaro av prorektor, professor Clas Hättestrand, och universitetsdirektör Eino Örnfeldt. Studeranderepresentanter har informerats och haft tillfälle att yttra sig. Övrig närvarande har varit Ulf Nyman,

Ledningssekretariatet (protokollförare).

Astrid Söderbergh Widding

References

Related documents

Programinstitution för speciallärarprogrammet och specialpedagogprogrammet, institutionen för pedagogik och specialpedagogik, ansvarar också för kärnkurs om specialpedagogiska

Högskolan i Gävle instämmer i att det finns behov av ökad kunskap och förmåga inom föreslagna förändringsområden men anser inte att ett ökat antal examensmål, eller

I de fall väsentliga områden inte belyses i tillräcklig grad beror det på att varje lärarutbildningsinstitution måste göra hårda prioriteringar för att klara av uppdraget

Lunds kommun har beretts tillfälle att yttra sig över rubricerad promemoria och har följande att anföra. Lunds kommun ställer sig positiv till de ändringar som föreslås i

Även om förbundet instämmer i att detta är ett angeläget område, så anser vi att det inte finns tillräckligt underlag för att motivera införandet av ett helt nytt

visar förmåga att identifiera och hantera olika behov som uppkommer i mötet mellan barns/elevers förutsättningar och den lärandemiljö de möter. Examensmålet visa förmåga

För att bättre kunna möta behoven hos barn och elever med neuropsykiatriska svårigheter föreslås förändrade krav i förskollärar-, grundlärar-, ämneslärar- och

Mullsjö kommun utesluter inte att en bidragande orsak till den stora diskrepansen mellan könsstympade flickor och kvinnor och antalet fällande domar också beror på den