• No results found

Pr˚ ubˇ eh obhajoby bakal´ aˇrsk´ e pr´ ace:

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Pr˚ ubˇ eh obhajoby bakal´ aˇrsk´ e pr´ ace:"

Copied!
1
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Jm´eno: Michala Oravcová Osobn´ı ˇc´ıslo: P12000484

Hodnocen´ı navrhovan´e vedouc´ım bakal´aˇrsk´e pr´ace: velmi dobře minus Hodnocen´ı navrhovan´e oponentem bakal´aˇrsk´e pr´ace:

Pr˚ ubˇ eh obhajoby bakal´ aˇrsk´ e pr´ ace:

Studentka seznámila zkušební komisi se svojí bakalářskou prací. Blíže se zaměřila na popis empirického šetření s důrazem na zjištěné výsledky. Posléze se vyjádřila k připomínkám a námětům vedoucí bakalářské práce z jejího posudku:

„Uveďte teoretická východiska sociální práce pro Vámi vybranou cílovou skupinu seniorů upoutaných na lůžko.

Jsou Vámi navrhovaná opatření realizovatelná v praxi? Jaké překážky mohou bránit jejich aplikaci do praxe?

Jelikož v práci není zcela jednoznačně (a ani číselně) definován výzkumný vzorek (základní a vlastní) a způsob výběru výzkumného vzorku, proveďte toto v rámci obhajoby.

Z teoretické ani empirické části bakalářské práce není zcela jasné, jaké konkrétní terénní a ambulantní sociální služby jsou k dispozici pro Vámi vybranou cílovou skupinu seniorů upoutaných na lůžko ve Vámi vybrané lokalitě, uveďte prosím toto u obhajoby.“

Studentka svou bakalářskou práci obhájila.

Oponentní posudek vedoucí bakalářské práce viz přílohu č. 1.

Studentka taktéž prezentovala své profesní a studijní portfolio (viz přílohu č. 2).

Klasifikace: velmi dobře

Datum obhajoby: 3. června 2015

. . . .

podpis pˇredsedy

References

Related documents

Studentka byla schopná velmi dobře reagovat jak na podněty oponentských posudků, tak na dotazy komise, se kterou byla schopná rozvádět téma své bakalářské práce.

Pokud by školitelé v nově vzniklém školícím středisku byli interní zaměstnanci, počítá společnost i s vyšším finančním ohodnocením pověřeného

Hodnocen´ı navrhovan´ e vedouc´ım diplomov´ e pr´ ace: výborně Hodnocen´ı navrhovan´ e oponentem diplomov´ e pr´ ace: velmi dobře?. Pr˚ ubˇ eh obhajoby diplomov´ e

Vysvětlete, jaké problémy mohou nastat při použití agilních metod pro projektové řízení a zda tradiční metody projektového řízení poskytují určité výhody v

Zkušební komise byla studentkou seznámena s podstatnými aspekty její bakalářské práce na téma Agrese a šikana na prvním stupni základních škol.. Studentka se

Z tohoto důvodu následně členové komise udělili sníženou známku z obhajoby práce, čímž se neztotožnila se závěry vedoucí této práce. Posudek vedoucího

Studentka v diskusi s členy zkušební komise uznala nedostatky, na které autorky posudků upozornily (konkrétně např. příliš stručná diskuse)1. Studentka svou diplomovou

Hodnocen´ı navrhovan´ e vedouc´ım bakal´ aˇ rsk´ e pr´ ace: výborně Hodnocen´ı navrhovan´ e oponentem bakal´ aˇ rsk´ e pr´ ace: velmi dobře.. Pr˚ ubˇ eh obhajoby bakal´