Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden
PM1604, Kurs 4: Människan som samhällsvarelse, 7,5 högskolepoäng
Man in Society, 7,5 higher education credits
Grundnivå (First Cycle)
1. Fastställande
Kursplanen har fastställts av Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden 2007‐01‐08 att gälla från och med höstterminen 2007 med ändring 2009‐06‐24.
Senaste ändringen skall gälla från och med höstterminen 2009
Utbildningsområde: Samhällskunskap
Ansvarig institution: Psykologiska institutionen
Medverkande institution: Sociologiska institutionen
2. Inplacering
Kursen är en programkurs på grundnivå och ingår i psykologprogrammet vid Göte‐
borgs universitet. Kursen utgör del av termin 2.
3. Förkunskapskrav
Endast antagna till det femåriga psykologprogrammet vid Göteborgs universitet har tillträde till kursen.
4. Innehåll
Kursens syfte är att introducera sociologins perspektiv, samt ge grundläggande kun‐
skaper om sociologiska analyser av människors livsvillkor i det moderna samhället. De sociologiska grundperspektiven presenteras med utgångspunkt i vetenskapsteoretiska synsätt på dels hur man kan förklara och förstå handling och dels hur man kan betrak‐
ta samhällsvetenskapens uppgift och möjligheter. Centrala sociologiska teorier och analyser av det moderna samhällets grunddrag och hur moderniseringen påverkar människors erfarenheter och livssammanhang behandlas. Teorierna ställs också i rela‐
tion till empiriska analyser av det svenska samhällets struktur och förändring.
2 (4)
5. Mål
Efter avslutad kurs skall studenten kunna:
• urskilja och jämföra olika sociologiska perspektiv på samhälle och samhällsföränd‐
ring, samt beskriva hur relationen mellan social struktur och människors hand‐
lingar och identitet betraktas inom de olika perspektiven
• definiera centrala sociologiska begrepp, ange förklaringsmodeller och sammanfatta teorier inom nämnda perspektiv
• förklara och exemplifiera hur sociologiska begrepp och teorier tillämpas i empiris‐
ka studier av olika sociala institutioner
• sammanfatta och ge exempel från empirisk sociologisk forskning om det svenska samhället, speciellt avseende samspelet mellan samhällsomvandling, sociala pro‐
blem och personliga bekymmer inom forskningsområdena klass, kön/genus och etnicitet
• utveckla tolkningar av egna livserfarenheter och aktuella samhällsförhållanden med hjälp av sociologiska begrepp och teorier
6. Kurslitteratur
Se separat litteraturlista.
7. Former för bedömning
Alla seminarier under kursen är obligatoriska. Om frånvaro uppstår meddelas detta till ansvarig lärare och tas igen enligt överenskommelse med ansvarig lärare/kursansvarig.
All undervisning kan utgöra grund för examination. Examination sker i form av indi‐
viduell skriftlig tentamen samt aktivt deltagande på seminarier.
Student äger rätt till byte av examinator efter att ha underkänts två gånger på samma examination, om det är praktiskt möjligt. En sådan begäran ställs till institutionen och skall vara skriftlig.
8. Betyg
Betygskalan omfattar betygsgraderna Underkänd (U) och Godkänd (G).
För godkänt betyg krävs:
Godkänt på individuell skriftlig tentamen
Aktivt deltagande i kursens obligatoriska seminarier
9. Kursvärdering
Kursledaren ansvarar för att de studerande bereds tillfälle att göra en kursvärdering i slutet av kursen. Efter avslutad kurs gör kursledaren en verksamhetsberättelse, där bl. a.
3 (4)
kursvärderingen ingår. Verksamhetsberättelsen behandlas i beredningsgruppen för psykologprogrammet.
10. Övrigt
Alla seminarier under kursen är obligatoriska.
Om kursen ändras till innehåll och/eller litteratur kan examination ske enligt denna kursplan inom ett år efter ändringen. Därefter prövas i varje enskilt fall om examina‐
tion får göras enligt den äldre kursplanen. Om kursen helt upphör kan den examineras inom två år efter det att kursen senast givits. Därefter skall det prövas i varje enskilt fall om examination får göras.
4 (4)
Litteratur – PM1604, kurs 4: Människan som samhällsvarelse
Litteraturlistan har fastställts av institutionsstyrelsen 2007‐05‐07, med ändring av prefekten 2007‐11‐26, 2008‐05‐06, 2009‐05‐29
Craib, Ian (1997). Classical Social Theory. Oxford: Oxford University Press. 297 s
Månson, Per (red.). (2007). Moderna samhällsteorier. Traditioner, riktningar, teoretiker
(7:e rev. uppl.). Stockholm: Nordstedts Akademiska Förlag. 455 s
Mills, Charles, Wright, & Bergryd, Ulla (1997). Den sociologiska visionen. Lund: Arkiv. 222 s
Kompendium 100 s
