Minnesanteckningar
Nätverksträff med regionala samordnare inom VO-College
13 september 2017
Välkommen!
- Carin Bergström (VO-College kansli)
Välkomna, dagens program och presentationsrunda.
Det är flera regionala samordnare som är nya i sitt uppdrag. Det är mycket på gång i VO-College och dagens program är innehållsrikt, viktigt att komma ihåg att det alltid går att höra av sig till någon av oss på kansliet med frågor och funderingar.
ESF projekt: Fokus Yrkesutbildning VO
- Carin Bergström. Se: Bilaga 1: ESF - Fokus Yrkesutbildning VO.
Delar av den PowerPoint som visades kommer att ingå i ett info-kitt som ni sedan kommer kunna använda för att beskriva projektet. Info-kittet kommer att läggas på hemsidan, och information kommer skickas ut när det finns tillgängligt.
Projektet startade 1 september med analys- och planeringsfas som pågår fram till sista november.
Under de första månaderna kommer regionala samordnare få ut en del frågeställningar som är viktiga i det inledande skedet.
Projektet kommer att ta vidare delar av det förberedande ESF-projektet ”Fokus vård och omsorg”, exempelvis delrapporten ”Genus, jämställdhet och den könssegregerade arbetsmarknaden”.
Projektledningen består av:
Carin Bergström - Huvudprojektledare och ansvarig för helheten
Catarina Lindahl-Petäjä - Delprojektledare och ansvarig för arbetet med ökad attraktionskraft till yrkesutbildningen och yrken inom vård och omsorg
Gunilla Kajrup - Delprojektledare och ansvarig för arbetet med utveckling av det arbetsplatsförlagda lärandet och handledaruppdraget
Olga Orrit - Delprojektledare och ansvarig för arbetet med att språk och kommunikationskompetensen behöver stärkas och utvecklas
Karin Harbe - Projektassistent och ansvarig för löpande ESF-administration mm Zenita Cider – Föreningens VD och ansvarig för projektets ekonomi
Läs mer om pågående ESF-projekt på hemsidan: vo-college.se/ESF
Delprojekten
De tre delprojektledarna presenterade respektive delprojekt och berättade även kort om sig själva.
Ökad attraktionskraft
– Catarina Lindahl Petäjä (Delprojektledare och VO-College Kronoberg)
Catarinas drivkraft är att vård- och omsorgsverksamheten ska vara det bästa möjliga alternativet för de som vill arbeta eller som redan arbetar där, att visa varför en ska välja vård och omsorg och motivera till att vilja stanna kvar. En tanke är att skapa en idébank på hemsidan med olika metoder och material gällande attraktion till yrket. Mejla gärna Catarina eventuella förslag, idéer eller synpunkter som inspel i delprojektet om attraktionskraft.
Språk och kommunikationskompetens
– Olga Orrit (Delprojektledare och Svenskt Demenscentrum)
Arbetar annars på Svenskt Demenscentrum vilket hon gjort i 8,5 år, och där hon bland annat är ansvarig för E-Learning. Språk är Olgas hjärtefråga och hon är språkvetare i botten. Det viktigaste för att lära sig ett språk är att prata med andra, och det är ofta där det brister. Olga tar gärna emot tips från regionala samordnare inom VO-College på hur verksamheter arbetar med språkinlärning.
Handledning
– Gunilla Kajrup (Delprojektledare och VO-College Skåne)
Gunilla är beteendevetare och har varit inblandad i VO-College sen 2009. Hon var en av tre regionala samordnare som på uppdrag av föreningen VO-College utvecklade handledarutbildningen i 3 steg.
Gunillas tanke är att ha en telefonintervjua med alla regionala samordnare för att ta reda på hur arbetet med handledning ser ut i dagsläget.
Medskick
Planeras det några aktiviteter i regionala och lokala VO-College som kan har en koppling till någon av delarna i ESF-projektet? Exempelvis en träff med studie- och yrkesvägledare, ett evenemang för handledare eller något kring språk? Hör gärna av er till någon av delprojektledarna och berätta, ibland kan de ha möjlighet att medverka, och annars kanske de kan få skicka med en frågeställning som kan användas för projektresultatet?
Övrigt kring ESF
ESF utlyser ett metodutvecklingsprojekt kring validering, där Myndigheten för Yrkeshögskola planerar en ansökan. Myndigheten har bjudit in VO-College tillsammans med andra branscher för att
diskutera om och i så fall på vilket sätt VO-College skulle kunna ingå i projektet.
WorldSkills Sweden (WSS)
– Pontus Slättman (WSS). Se: Bilaga 2: WorldSkills Sweden.
WSS har ett ESF-projekt igång som heter ”Yrkesutbildning ett smart val”, där det kommer att finnas en viss samverkan med VO-College. Exempelvis så är Yrkestävlingar en del i projektet och något som VO-College nu arbetar med. Några fokusområden under projektet kommer bland annat att vara metoder för skoltävlingar, prova-på-tävlingskoncept och en bank med prova-på-tävlingsexempel, och virtuella arbetsplatsbesök.
Övriga länkar från WSS:
• Dintalang.se är en sida för inspirations- och kunskapssamling för yrkesutbildning – har ni egna exempel? Hör av er till Pontus så kan WSS göra ett reportage kring det.
• Lärarhandledning.
• Yrkesambassadörer
Sebastian Sundbergs ska tävla i vård och omsorg i Yrkes-VM i Abu Dhabi 2017. Du kan följa honom från VO-College hemsida.
Yrkestävlingar
- Ann Gripenlöf (VO-College kansli)
De olika nivåerna är Yrkes-SM, Yrkes-EM och Yrkes-VM. Nästa år hålls Yrkes-SM i Uppsala och de som tävlar i vård och omsorg kvalificera sig genom att vinna en regional deltävling. Deltävlingarna hålls den 23 januari i Vilhelmina, Uppsala, Falköping, Ljungby och Skåne. Ett syfte med yrkestävlingar är att synliggöra yrkesområdet och visa vad det innebär att arbeta inom vård och omsorg.
Översynen av kompetensplattformarnas uppdrag
- Zenita Cider. Se: Bilaga 3: Slutrapporten med förslag på riktlinjer.
Tillväxtverkets slutrapport efter utredning om riktlinjer kring kompetensplattformarnas uppdrag lämnades 2017-06-15. Tillväxtverket har haft i uppdrag av regeringen att ta fram förslag på riktlinjer för regionalt kompetensförsörjningsarbete. Syftet är att skapa en samsyn om vad som utgör grunden i det regionala kompetensförsörjningsarbetet. Målsättningen är att förstärka och effektivisera arbetet så att näringsliv och andra arbetsgivare får tillgång till de kompetenser de behöver.
Riktlinjerna ska i första hand stödja det regionala kompetensförsörjningsarbetets genomförande och de beskriver vad som är gemensamt för alla län. Det vill säga grunden i regionalt
kompetensförsörjningsarbete.
Enligt förslaget ska regionalt utvecklingsansvariga aktörer:
1. Utifrån strategiskt viktiga styrkeområden och prioriteringar gjorda i regionala
utvecklingsstrategier kartlägga, synliggöra och prognostisera privat och offentlig sektors behov av kompetens på kort och lång sikt.
2. Utifrån kort- och långsiktiga kompetensförsörjningsbehov tillsammans med relevanta företrädare från näringsliv och andra arbetsgivare, alla delar av utbildningssystemet (inkl.
Högskolor och Universitet) samt relevanta myndigheter och organisationer fastställa målsättningar, samordna och organisera det regionala kompetensförsörjningsarbetet.
Jämställdhets- och mångfaldsperspektiven ska beaktas. Avstämningar ska göras med
Länsstyrelsernas uppdrag att verka för beredskap och kapacitet för mottagande av nyanlända samt Arbetsförmedlingen arbete med etableringsuppdraget.
3. Stödja och driva på operativa och strategiska insatser. Viktiga områden är att:
o åstadkomma samverkan kring utbudet av utbildningar.
o åstadkomma samverkan kring validering.
o medverka i planeringen av utbudet för regionalt yrkesinriktad vuxenutbildning.
o sprida kunskap och föra dialog om kompetensförsörjning och dess nationella, regionala och lokala utmaningar.
o säkerställa att det finns ett kompetensförsörjningsperspektiv i strategiskt viktiga dokument.
4. I de återrapporteringar/årsredovisningar som görs i enlighet med
villkorsbeslut/regleringsbrev redovisa de fastställda målsättningarna och måluppfyllelsen av dessa. Vidare ska en beskrivning av hur arbetet organiserats och genomförts lämnas.
Slutrapportens rekommendationer till regeringen:
1. Skapa en långsiktig och ändamålsenlig finansiering som stärker det regionala kompetensförsörjningsarbetet
2. Öka den nationella samordningen inom kompetensförsörjningsområdet 3. Genomför en översyn av vilka regionala mandat som kan ges
4. Öka kompetensförsörjningsmyndigheternas deltagande i det regionala tillväxtarbetet
Släpp inte tanken: hur krokar vi arm med de regionala kompetensplattformarna? Vänd er till kommunförbund/regionförbund eller länsstyrelse för att veta vem det är som ansvarar för kompetensplattformarna regionalt.
Tillgodoräknande av gamla betyg
- Zenita Cider
Personer med äldre utbildningar kan tillgodoräkna sig de poäng som tidigare utbildningar gav om personen inte vill genomgå en validering för att få ett nytt betyg enligt nuvarande system.
Viktigt att inte bara se till gamla betyg utan också räkna med personens yrkeserfarenhet. Äldre utbildningar ska ställas i relation till det obligatoriska kursinnehållet som är beslutat i
vårdbiträdesutbildningen på 800 poäng eller i hel vård- och omsorgsutbildning alt barn- och fritidsutbildning som motsvarar 1 500 poäng och kompletteras med de delar som saknas.
Kompetenslyftet
- Zenita Cider
Statsbidrag för utbildning för tidsbegränsat anställda inom hälso- och sjukvården eller äldreomsorgen erbjuder 1 000 platser 2017, 4 000 platser 2018, 4 000 platser 2019 och 1 000 platser 2020.
47 500 kronor per årsstudieplats. Inget krav på medfinansiering. Sammantaget i de 155 beviljade ansökningarna återfinns 224 kommuner. Se mer information.
Vårdbiträdesutbildningen och arbetsmarknadsutbildning
- Zenita Cider
Bakgrunden är SKL:s och Kommunals överenskommelse och Arbetsförmedlingens kommande upphandling av arbetsmarknadsutbildning. Arbetsförmedlingen har gjort en informationsinhämtning och kartläggning från sina verksamheter om var det finns behov av vårdbiträden och svaren pendlar från inget behov till stort behov. Vårdbiträde med 800 poäng kan få ett intyg från VO-College. Läs mer om vårdbiträdesutbildningen kopplat till VO-College här på hemsidan.
Sammanslagning av Pacta och KFS
- Zenita Cider
I juni 2017 fattades beslutet att Pacta och KFS går samman och bildar en ny arbetsgivarorganisation:
Kommunala Företagens Samorganisation. Pacta en arbetsgivarorganisation för arbetsgivare som vill använda kommunala avtal. Ca 620 medlemsföretag med 52 000 medarbetare. KFS är
arbetsgivarorganisationen för samhällsnyttiga bolag. Oavsett storlek och ägarform. Ca 570 medlemsföretag med 30 000 medarbetare.
VO-College i Blekinge?
- Zenita Cider
Kunskapsseminarium i november 2017 med kommuner (både som arbetsgivare och
utbildningsanordnare), landstinget, YH-utbildare, högskola etc. Karlskrona har nytt mål för 2018 där det mer uttryckligen står att de ska arbeta för en etablering av VO-College under 2018. Tidigare har målet varit att utreda förutsättningarna för en etablering och ta fram en införandeplan.
Medverkande: Katarina Storm Åsell, Catarina Lindahl Petäjä och Zenita
210 av 290 kommuner är anslutna till VO-College, och i föreningens VP står det att alla ska med. Hur ser det ut i regionerna, är kranskommuner utan egen utbildning med eller bjuds de in? Det har
kommit in förfrågningar från Folkhögskolor att ingå, dessa kan ansöka om egen betygsätt hos Skolinspektionen och därefter ansluta sig genom en certifiering till VO-College.
YH-utbildning inom funktionshinderområdet och äldreomsorgen
- Carin Bergström. Se Bilaga 3: Enkätresultat YH ÄO.
Den 22 mars skickades begäran om föreskrift för nationellt likvärdig YH-utbildning till stödpedagog in efter gediget arbete inom NKR. En arbetsgrupp jobbar nu med de kompletteringar som begärts in av YH-myndigheten. Sluta inte ansöka om nya YH-utbildningar inom området i väntan på föreskriften, det visar bara på att behovet finns. Läs mer om nationellt likvärdigt innehåll i YH-utbildning till Stödpedagog inom funktionshinderområdet.
Inför en begäran om föreskrift för nationellt likvärdig YH-utbildning inom äldreomsorgen genomfördes under våren en enkätundersökning som besvarades av främst chefer inom äldreomsorgen. Under hösten kommer frågan om behov av och efterfrågan på eftergymnasial kompetens inom äldreomsorgen att diskuteras under ”regionala dialoger”. Dessa kommer att genomföras på det sätt som är möjligt i respektive regionalt VO-College. De regionala dialogerna syftar till att komplettera enkäten och ge möjlighet att diskutera vilken kompetens som behövs. Ett infokitt är utskickat till regionala samordnare för att använda som underlag i de regionala dialogerna.
Läs om nationellt likvärdigt innehåll i YH-utbildning inom äldreomsorgen.
Barn- och fritidsprogrammet
- Carin Bergström
Gymnasieutredningen SOU 2016:77 har lämnat förslag till förändringar gällande inriktningar på Barn- och fritidsprogrammet, förslaget handlar om en eventuell sammanslagning av inriktningarna
pedagogiskt arbete och socialt arbete. Det får i så fall konsekvenser för VO-College i och med att den sociala inriktningen, yrkesutgång funktionshinderområdet ingår i VO-College och kan certifieras.
Skolverket har ännu inte fått något uppdrag att genomföra någon förändring av inriktningarna, men kansliet följer frågan via det nationella programrådet. Än så länge finns fyra certifierade utbildningar inom Vård- och omsorgscollege, två vux och två ungdom.
Översyn av kriterierna – lägesrapport och nästa steg
- Carin Bergström
Det finns en övergripande tidplan för arbetet med översynen av kriterierna som sträcker sig fram till 2019. Översynen sker på olika sätt och hittills har en grupp med regionala samordnare ägnat en dag åt att diskutera utifrån kriteriernas historia, syfte och funktion, samt lämnat synpunkter och förslag på ändringar. Översynen av kriterierna är även en del i ett pågående utvecklingsarbetet kopplat till certifieringar.
I slutet av året kommer kansliet att paketera det som hittills synliggjorts, och då även ta hänsyn till de resultat som kan kopplas till kriterierna från ”Fokus vård och omsorg”, och senare även från ”Fokus yrkesutbildning VO”.
En liknande metod med regionala dialoger som nu genomförs i samband med YH-utbildning inom äldreomsorgen planeras som en del i översynen av kriterierna i syfte att få input och skapa delaktighet även i det här arbetet. Regionala dialoger kring kopplat till översynen av kriterierna planeras till våren 2018, mer information och underlag kommer.
Studiedagen och Rikskonferensen
- Carin Bergström
I år anordnar VO-College en studiedag för skolledare, lärare och studie- och yrkesvägledare med flera, måndagen den 30 oktober på Campus Konradsberg i Stockholm. Sprid inbjudan vidare i era nätverk! Läs mer om studiedagen här på hemsidan.
Årets rikskonferens är onsdagen den 29 november på Essinge Konferenscenter i Stockholm. Sprid den vidare! Läs mer om konferensen här på hemsidan.
Tylösand 2018
– Catarina Lindahl Petäjä. Se Bilaga 4: Tylösandsdagarna.
Hur ser intresset ut för att anordna en konferens under Tylösands dagarna den 21-23 maj 2018? Det är en konferens som genomförs i samverkan mellan de regionala VO-College som vill och har möjlighet. Tidigare har det gjorts år 2015 och 2017. Ingen arbetsgrupp tillsätts under mötet och frågan behöver diskuteras vidare.
Medskick: Tylösand utgår från regionernas engagemang. Finns det regionala VO-College som vill arrangera detta för 2018 eller ska det få stå över ett år och sedan tas ett nytt beslut för 2019? Hör av er till Catarina med tankar kring detta.
Validering
- Zenita Cider
Föreningen VO-College har tagit hjälp av Validering Väst för att arbeta fram ett nytt förslag på riktlinjer för validering som även kommer innehålla en processbeskrivning. Arbetsgruppen som har tagit fram förslaget tillsammans med Validering väst består av: Catarina Lindahl Petäjä, Margaretha Allen, Christina Wennerdahl och Zenita Cider. Förslaget till nya riktlinjer kommer att gå på remiss till regionala VO-College i höst och kommer presenteras på VO-College studiedag den 30 oktober.
Regional verksamhetsuppföljning 2017
- Margaretha Allen (VO-College Göteborgsregionen) och Karin Harbe-Moghadam (VO-College kansli) Underlaget för verksamhetsuppföljning presenteras så som det blev efter att de synpunkter som fram kommit under remissen i våras har hanterats. Den består av två delar: Verksamhetsberättelse och självskattning. Synpunkt: Det skulle vara användbart att fråga efter om antalet som utbildas motsvarar arbetslivets behov, och inte bara om innehållet i utbildningen gör det. Synpunkten tas med och läggs som förslag i det nya underlaget.
Den regionala verksamhetsuppföljningen kommer att skickas ut den 1 december för att sedan skickas in till kansliet senast den 1 mars 2018.
VO-College 10 år 2018 -” planer så här långt”
- Ann Gripenlöf och Karin Harbe Moghadam
År 2018 fyller VO-College-konceptet 10 år, och det ska givetvis uppmärksammas. De första regionala VO-College som bildades fyller 10 år samtidigt, medan andra har tillkommit senare. Oavsett det kan det finnas anledning att fira och uppmärksamma vad som har gjorts hittills och planer för framtiden.
Några konkreta aktiviteter som planeras från nationellt håll är:
Film - En vision om att alla regionala college på det sätt som är möjligt filmar med mobilen ett scenario eller gör en intervju med en betydelsefull person som kan symbolisera något som VO-
College känner sig stola över eller har arbetat mycket med, exempelvis handledning, språkstöd, lärlingsutbildning, upplevelseverkstäder, prao, gymnasiearbete eller något annat. Dessa enkla och kortfilmer publiceras på den nationella hemsidan och på Facebook under hela året, för att sedan lagom till rikskonferensen klippas ihop av kansliet till en långfilm som beskriver VO-College verksamhet över hela landet.
Finns det idéer redan nu på vad just er regionala film skulle kunna lyfta? Kanske planeras en aktivitet som kan vara lämplig att filma delar av? Börja redan nu, kansliet finns tillgängligt för frågor och stöd!
På hemsidan under ”Marknadsföring” finns även en enkel lista med bra saker att tänka på när du filmar med mobilen.
Jubileumsskrift – Kansliet tar fram en text som beskriver hur VO-College har utvecklats under tid, var det började, var det är idag och visioner för framtiden.
Tidslinje – En överskådlig bild som visar när allting hände: När de första diskussionerna startade, vilka parter som har tillkommit och när, när föreningen bildades och vilka regionala college som har anslutit sig under tiden.
Flyer – En digital flyer som berättar vad VO-College har åstadkommit tillsammans, för att tacka alla som arbetar för detta lokalt, regionalt och nationellt, och som kan mejlas ut.
Jubileumskonferens – 2018: års rikskonferens blir naturligtvis en jubileumskonferens där tanken är att synliggöra VO-College arbete under 10 år, bjuda in personer som var med vid uppstarten och som kan blicka tillbaka på hur allt började. Det finns även en förhoppning om en tvådagarskonferens med jubileumsmiddag, det är dock inte spikat än.
VO-Collegeveckan – Ett givet tema för VO-Collegeveckan 2018 är såklart 10-årsjubileumet, där regionala VO-College anpassar efter var de står i sin egen process och hur långt de hittills har kommit i sitt arbete och hur de ser på framtiden.
Avslutning med medskick
- Carin Bergström
• Analys och planeringsfasen har inletts för ESF-projektet, frågor till regionala samordnare kopplat till detta kommer att skickas ut.
• 5/10 Introdag för nya regionala samordnare.
• 16–22/10 VO-Collegeveckan – Skicka in aktiviteter till kansliet, detta blir sedan en idébank med underlag för kommande år.
• 30/10 Studiedag för lärare, rektorer mm. Sprid inbjudan!
• 8–9/11 Internat med regionala samordnare på First Hotel Norrtull i Stockholm, inbjudan skickas separat.
• 29/11 Rikskonferens – Sprid inbjudan!
• 1/12 Verksamhetsuppföljningen skickas ut (lämnas in senast 1 mars 2018)
Tack för idag!
