• No results found

Uppgifterna ¨ ar av olika sv˚arighetsgrad

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Uppgifterna ¨ ar av olika sv˚arighetsgrad"

Copied!
2
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Urval av uppgifter (Matematik 5000 3c)

Matematik 5000 3c-boken inneh˚aller m˚anga uppgifter och man beh¨over inte g¨ora allt. Men hur ska man veta vilka uppgifter man ska g¨ora?

Det b¨asta tycker jag ¨ar att titta igenom samtliga uppgifter men hoppa ¨over de som man direkt ser att man klarar av. “Samtliga uppgifter” kan vara alla A-uppgifter, alla A- och B-uppgifter, eller alla A-, B- och C-uppgifter, beroende p˚a hur mycket man vill l¨ara sig och hur mycket tid man vill avs¨atta.

Men vill man ha lite mer hj¨alp med urval, till exempel om tiden blir knapp, listar jag nedan uppgifter att g¨ora i f¨orsta hand. M˚alet ¨ar att plocka ut uppgifter som ger en verktygen att klara allt man beh¨over klara i kursen, men jag kan inte garantera att jag inte missar n˚agot. Uppgifterna

¨

ar av olika sv˚arighetsgrad.

En s˚adan h¨ar lista ska dock anv¨andas med f¨orsiktighet. Olika personer beh¨over i allm¨anhet arbeta olika mycket med olika saker. Och ¨aven om uppgifterna ger en verktygen kan man ibland beh¨ova tr¨ana mer f¨or att bli s¨aker och f¨or att kunna se hur verktygen kan anv¨andas i olika situationer.

Uppgifter som ¨ar repetition fr˚an tidigare kurser ¨ar kursiverade. Uppgifter m¨arkta med * kan man v¨anta lite med.

Listan kan komma att uppdateras. Senast ¨andrad: 190903 Uppslag Uppgifter

s. 8–11 1104, 1105, 1106 | 1111 , 1114, 1115, 1119 

s. 12–13 1124 , 1125 | 1128, 1131, 1132, 1133, 1136 

s. 14–16 1141, 1144 , 1145, 1146 | 1147, 1150, 1151, 1152, 1156  s. 17–21 1161, 1163 , 1165 , 1172 | 1173, 1174, 1178, 1179, 1180, 1182, 1184  s. 22–23 1188, 1189, 1190, 1192 , 1193 | 1195, 1196, 1197 

s. 26–27 1203 | 1206, 1207 

s. 28–30 1216, 1217, 1218, 1219 | 1223 

s. 31 1226 | 1228 , 1229, 1233 

s. 32 1237 | 1239, 1240, 1241 

s. 33–35 1246, 1247 , 1249 , 1250 | 1251 

s. 36–37 1257 | 1258, 1259, 1261, 1264, 1265 

s. 38–39 1268, 1269, 1270, 1271 | 1273, 1275, 1276, 1278, 1279, 1280 

s. 40–41 1301 , 1302 | 1305, 1307 

s. 43–45 1312 | 1315 , 1316, 1318, 1321, 1322, 1324 

s. 46–49 1327, 1330 , 1331, 1332 | 1334, 1337, 1341, 1342, 1343  s. 50–53 1348 , 1349, 1350 , 1352 | 1354, 1355, 1358, 1363, 1365  s. 55 Alla “Sant eller falskt?”-uppgifterna ¨ar bra.

s. 66–70 2104, 2105, 2106 , 2107, 2110 | 2114, 2116, 2117  s. 71–76 2125 , 2126 , 2128, 2131 | 2133, 2135, 2138, 2140, 2141 

s. 77–79 2202, 2203, 2204 | 2206, 2209 

s. 80–82 2214 | 2217, 2219, 2220 

s. 83–87 2306, 2307, 2309 , 2310, 2311, 2312, 2314 | 

s. 88–89 2319 | 2322, 2323, 2324, 2325, 2327 

s. 93–95 2330, 2331 , 2332 | 2334, 2339 

s. 98–101 2405, 2406, 2407 , 2408, 2409, 2411 | 2413, 2415, 2416  s. 102–104 2422, 2423 , 2424, 2425, 2426, 2430, 2432 | 2433, 2434, 2435, 2436  s. 105–106 2441, 2442 , 2445, 2446 | 2448, 2449, 2451, 2453, 2454  s. 107–110 2458 , 2460, 2462 | 2464, 2465, 2467, 2468, 2469, 2470, 2473, 2474 

s. 111–113 2503, 2504, 2505 | 2508, 2509, 2510, 2513 

s. 114–116 2516, 2518, 2520 | 2522 

s. 117 Alla “Sant eller falskt?”-uppgifterna ¨ar bra.

(2)

Uppslag Uppgifter

s. 130–132 3101 , 3103 | 3104 

s. 133–135 3108 | 3114* 

s. 136–139 3118, 3120 , 3121 | 3123, 3126, 3127, 3128 

Om funktionsgraf och derivatagraf: Aktivitet s. 168–169, 3114, 3122, 3124



s. 140–142 3131 , 3132, 3133, 3134 | 3136, 3138, 3141, 3142  s. 144–146 3145, 3148, 3150 , 3151 | 3153, 3154, 3156, 3157  s. 147–151 3203, 3207 , 3209, 3211 | 3212, 3213, 3214, 3215, 3216, 3217, 3218, 3219  s. 152–153 | 3221, 3223, 3224, 3226, 3227, 3228, 3229, 3230, 3231 

s. 154–156 3239 | 3242, 3245(a), 3246, 3247 

s. 157 3249, 3250 , 3251 | 3255, 3256 

s. 158–160 3261 , 3263 | 3264, 3265 Stryk 3262 (c) (d), 3279 (b) 

s. 162–163 3268 | 3270, 3273 

s. 164–167 3276 | 3281, 3282, 3285, 3288, 3289, 3292, 3293 

s. 170–171 3295 | 3297, 3299 

s. 173–175 3304, 3306, 3309 , 3311 | 3312, 3313, 3314 

s. 176–177 3317 , 3321 | 3323, 3326, 3322 

s. 178–180 3406 | 3407 

s. 182–185 3413 , 3411, 3415 | 3416, 3417, 3418 

s. 186–190 3421, 3422 , 3423 | 3424, 3430, 3431, 3432, 3434, 3437, 3439  s. 191 Alla “Sant eller falskt?”-uppgifterna ¨ar bra.

s. 206–208 4103 , 4104 , 4105 | 4107, 4109, 4111 

s. 209 4114 , 4115 | 4117, 4118 4119, 4116 

s. 210 4121, 4122 , 4123 | 4124, 4125, 4126, 4127 

s. 211–215 4130 , 4132, 4133 | 4135 

s. 216–218 4203 , 4205 , 4206 | 4208, 4209, 4211, 4213 

s. 219–220 4216 , 4217, 4218, 4219, 4220 | 

s. 221–225 4225, 4226 , 4227 | 4230, 4231, 4232, 4235, 4238 

s. 226–230 4242 , 4244 , 4245 | 4248, 425, 4252 

s. 231–233 4260, 4262 | 4266, 4267, 4269, 4270, 4272 

s. 236 Alla “Sant eller falskt?”-uppgifterna ¨ar bra.

References

Related documents

Vatten som läcker ner under golvbeläggningen i betongplattan kommer här inte att torka ur, för att senare ge upphov till mögel eller rötskador.. Det är också viktigt att

M˚ alet ¨ ar att plocka ut uppgifter som ger en verktygen att klara allt man beh¨ over klara i kursen, men jag kan inte garantera att jag inte missar n˚

M˚ alet ¨ ar att plocka ut uppgifter som ger en verktygen att klara allt man beh¨ over klara i kursen, men jag kan inte garantera att jag inte missar n˚

“B¨ attre att g¨ ora senare”-uppgifter ¨ ar inte uppgifter att g¨ ora i f¨ orsta hand, men om man ¨ and˚ a vill arbeta med dem b¨ or man v¨ anta till senare i kursen. Listan

Och ¨ aven om uppgifterna ger en verktygen kan man ibland beh¨ ova tr¨ ana mer f¨ or att bli s¨ aker och f¨ or att kunna se hur verktygen kan anv¨ andas i olika situationer..

Det ¨ ar en mots¨ agelse till att vi f˚ ar stryka alla gemensamma faktorer och d¨ arf¨ or ¨ ar x irrationellt.. (a) Skissa grafen av den trigonometriska

Po¨ angen p˚ a godk¨ anda duggor summeras och avg¨ or slutbetyget.. L¨ osningarna skall vara v¨ almotiverade och

Den leder till att den starka elektrostatiska v¨ axelverkan mellan elektronerna kan bero p˚ a elektronerna magnetiska moment, vilket leder till en tillr¨ ackligt stark kraft f¨