Minnesanteckningar arbetsplatsträff 8/9, 2014
1.Personal
Tjänstledighet
Jens Nilsson är tjänstledig till förmån för andra uppdrag, Fredrik Karlén ersätter.
Vikarie
En kurs i Samhällskunskap 1 återstår att hitta lärare till. Tills vidare har Camilla Johnsson undervisning i klassen. En 15% tjänst är utlyst och intervuer ska genomföras.
2. Lokaler
Aulan
Arbetet fortskrider som planerat. Tidsplanen är att aulan ska kunna tas i bruk efter höstlovet.
3. Ekonomi
Inga ärenden togs upp.
4. Arbetsmiljö
Psyko-social enkät
Vi fortsätter att efterarbeta resultatet enligt fastställd rutin. Vi är inne i en fas där vi ska analysera och definiera eventuella förbättringsområden.
Skolledning presenterade en grafisk bild över resultatet. Denna bild åskådliggör vilka frågor som är mest angelägna att arbeta vidare med. Vid samtliga APT:möten är man överens om att påstående nummer 12 bör prioriteras. Detta påstående lyder:
”Jag har möjlighet att påverka och prioritera mina arbetsuppgifter om arbetsbelastningen skulle bli för hög.”
Vi arbetar vidare med ärendet i LSVG/lokal skyddskommitté.
Fördelning och delegering av arbetsmiljöuppgifter
Vi har nu sett över ansvarsområdena och börjat kalla berörda till samtal om fördelning av arbetsmiljöuppgifter.
5. Organisation
Elevorganisation åk 1
Skolledningen presenterar aktuella siffror för årets antagning. Skolan har i princip fyllt sin antagningskvot, vilket är glädjande.
6. Utvecklingsfrågor
Utvecklingsplan
Utifrån skolans olika resultat och den utvärderingsdag vi hade i juni, har
skolledningen gjort ett utkast till utvecklingsplan. Denna kommer att lämnas ut för påseende och processas i LSVG innan den beslutas.
KPT-dagar
Den 25 september kommer att ägnas åt lärcirklar. Mer information om detta kommer.
Den 26 september blir en dag för ämneslagen, antingen på den egna skolan eller tillsammans med ämneskollegor från LK och JN. Mer information kommer.
7. Övriga frågor
Informationsflödet, kalenderfunktionen
På grund av synpunkter från personal om att information lämnas på många olika ställen och via olika kanaler, vilket gör den svår att hitta, har vi nu beslutat att alltmer använda Google kalender för så mycket information som möjligt.
En uppdelning av information har gjorts så att det nu finns en särskild personalkalender och en annan kalender för eleverna.
APT-mötena är i stort sett positiva men konstaterar också att funktionen skulle behöva förbättras och utvecklas. Konkreta förslag om anpassning av verktyget till mobiltelefon, årskursvis uppdelning av elevkalendern mm framförs och förs vidare till IKT-pedagog.