• No results found

Regiongemensam elevenkät 2014 Skolrapport Hagenskolan ÅK5 Antal svarande, n=24; Svarsfrekvens=96%

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Regiongemensam elevenkät 2014 Skolrapport Hagenskolan ÅK5 Antal svarande, n=24; Svarsfrekvens=96%"

Copied!
14
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Skolrapport

Hagenskolan ÅK5

Antal svarande, n=24; Svarsfrekvens=96%

Index per frågeområde samt

NKI

2011

2012

2013

2014

Västra Göteborg

ÅK5 totalt 2014

Göteborg

ÅK5 totalt

2014

Trivsel och trygghet

95

97

87

94

93

Delaktighet och inflytande

75

73

60

84

81

Skolmiljö

82

77

53

71

70

Kunskap och lärande

97

92

78

92

92

Bemötande

92

94

90

92

91

(2)

Skolrapport

Hagenskolan ÅK5

Antal svarande, n=24; Svarsfrekvens=96%

Prioriteringsplan

↑ Högst prioritet Nöjda (Andel 3-4) Missnöjda (Andel 1-2)

Lärarna förklarar så att jag förstår 71 29

Lärarna tar hänsyn till mina behov och förutsättningar 70 30

Lärarna på skolan bemöter mig väl 88 13

Lärarna i min skola hjälper mig med skolarbetet om jag behöver det 75 25

Jag känner mig trygg i skolan 96 4

Klassrummen på min skola är bra 75 25

Jag trivs i skolan 83 17

Lärarna i min skola tar hänsyn till elevernas åsikter 71 29 Jag får möjlighet till studiero i skolan 79 21 Skolarbetet gör mig så nyfiken att jag får lust att lära mig mer 74 26

Skolans toaletter är bra 25 75

Jag får veta hur det går för mig i skolarbetet 54 46 Jag känner att jag kan påverka vad vi ska arbeta med i skolan (undervisningens innehåll) 43 57 Det finns vuxna i skolan att prata med när jag behöver det 83 17 Jag tycker att maten som serveras i min skola är god 17 83 Jag tycker att det finns bra utrymmen att vara på under rasterna 75 25

Andra elever i skolan bemöter mig väl 92 8

Vi har god tillgång till datorer på min skola 46 54 Jag känner att jag kan påverka hur vi arbetar i skolan 65 35 Det jag lär mig i skolan är nyttigt och användbart. 96 4 I min skola upplever jag att vi respekterar varandra 88 13 I min skola pratar vi om hur vi ska vara mot varandra 92 8 Jag tycker att min individuella utvecklingsplan (IUP) är ett bra stöd för min utveckling 83 17 Mina lärare förväntar sig att jag ska nå målen i alla ämnen 86 14 Jag vet vad jag ska kunna för att nå målen i de olika ämnena 79 21 Jag tycker att de läromodel (böcker, datorprogram etc) som används är bra 96 4

med om den är positiv och med om den är negativ.

En andel missnöjda större än 20 procent rödflaggas

(3)

Skolrapport

Hagenskolan ÅK5

Antal svarande, n=24; Svarsfrekvens=96%

Index 2014 Västra Göteborg ÅK5 (Andel 4)

KVALITETSFAKTOR

Delfråga

Stämmer helt och hållet Stämmer ganska bra Stämmer ganska dåligt Stämmer inte alls

I tabellen redovisas svarsfördelningen för respektive fråga. Notera att diagrammen redovisar de som tagit ställning och summerar till 100 procent. Referenspunkten visar andelen ”Stämmer helt och hållet” för den aktuella referensen 2014. Till vänster om staplarna redovisas index per kvalitetsfaktor 2014 och till höger visas medelvärden 2013 och 2014 samt andelen ”Vet ej” 2014.

Medel 2013 Medel 2014 Vet ej % 2014 43 52 46 8 13 4 21 4 21 42 0 4 52 30 38 63 52 39 58 42 54 33 25 13 4 13 17 29 26 43 21 46 17 25 42 50 0 4 0 9 13 0 8 8 0 33 33 87 53 3,4 3,8 60 Trivsel och trygghet

Delaktighet och inflytande

Skolmiljö

Jag känner mig trygg i skolan

Det finns vuxna i skolan att prata med när jag behöver det.

Jag trivs i skolan

Lärarna i min skola tar hänsyn till elevernas åsikter

Jag känner att jag kan påverka vad vi ska arbeta med i skolan (undervisningens innehåll)

Jag får möjlighet till studiero i skolan Vi har god tillgång till datorer på min skola Klassrummen på min skola är bra

Jag känner att jag kan påverka hur vi arbetar i skolan

3,3 3,6 3,3 3,7 2,8 3,2 2,7 2,8 2,3 2,5 3,0 3,2 2,4 3,9 2,9 3,7 3,2 2,6 1,9 3,0 1,9 2,4 Jag tycker att det finns bra utrymmen att vara på under

rasterna

Skolans toaletter är bra

Jag tycker att maten som serveras i min skola är god

64 52 66 46 35 29 40 46 52 60 12 5 4 4 0 0 4 4 0 0 0 0 0 0

(4)

Skolrapport

Hagenskolan ÅK5

Antal svarande, n=24; Svarsfrekvens=96%

KVALITETSFAKTOR

Delfråga

Index 2014 Västra Göteborg ÅK5 (Andel 4) Stämmer helt och hållet Stämmer ganska bra Stämmer ganska dåligt Stämmer inte alls Medel 2013 Medel 2014 Vet ej % 2014

I tabellen redovisas svarsfördelningen för respektive fråga. Notera att diagrammen redovisar de som tagit ställning och summerar till 100 procent. Referenspunkten visar andelen ”Stämmer helt och hållet” för den aktuella referensen 2014. Till vänster om staplarna redovisas index per kvalitetsfaktor 2014 och till höger visas medelvärden 2013 och 2014 samt andelen ”Vet ej” 2014.

26 58 33 13 17 25 33 26 25 13 46 25 17 38 48 38 42 58 52 54 52 57 71 42 46 63 71 54 17 4 21 21 22 17 10 9 4 38 8 13 8 8 9 4 8 9 4 5 9 0 8 0 0 4 0

Kunskap och lärande

Bemötande

Skolarbetet gör mig så intresserad att jag får lust att

lära mig mer 3,0 2,9

Det jag lär mig i skolan är nyttigt och användbart.

78 90 3,5 3,5 3,0 3,4 2,8 3,4 2,8 3,5 3,0 3,2 3,1 3,7 3,0 3,5 3,2 3,4 2,6 3,1 3,4 3,8 3,1 3,3 3,0 3,4 3,3 3,3 Lärarna i min skola hjälper mig med skolarbetet om jag

behöver det

Lärarna förklarar så att jag förstår

Lärarna tar hänsyn till mina behov och förutsättningar Jag vet vad jag ska kunna för att nå målen i de olika ämnena

Mina lärare förväntar sig att jag ska nå målen i alla ämnen

Jag tycker att min individuella utvecklingsplan (IUP) är ett bra stöd för min utveckling

I min skola pratar vi om hur vi ska vara mot varandra I min skola upplever jag att vi respekterar varandra Lärarna på skolan bemöter mig väl

Andra elever i skolan bemöter mig väl

Jag tycker att de läromodel (böcker, datorprogram etc) som används är bra

Jag får veta hur det går för mig i skolarbetet

27 70 66 57 60 49 63 48 48 56 72 42 60 48 4 0 0 0 4 0 13 4 0 0 0 0 0 0

(5)

Skolrapport

Hagenskolan ÅK5

Antal svarande, n=24; Svarsfrekvens=96%

KVALITETSFAKTOR

Delfråga

Index 2014 Västra Göteborg ÅK5 (Andel 8-10) Medel 2013 Medel 2014 Vet ej % 2014

I tabellen redovisas svarsfördelningen för respektive fråga. Notera att diagrammen redovisar de som tagit ställning och summerar till 100 procent. Referenspunkten visar andelen ”8-10” för den aktuella referensen 2014. Till vänster om staplarna redovisas index per kvalitetsfaktor 2014 och till höger visas medelvärden 2013 och 2014 samt andelen ”Vet ej” 2014.

8-10 6-7 4-5 1-3 0 0 0 21 21 25 46 29 13 25 33 13 8 17 50 Helhetsintryck

Om du tänker på din skola i sin helhet. Hur nöjd är du

då med den? 7,0 6,0

Är din skola lika bra som du hoppades att den skulle vara?

Tänk dig en perfekt skola. Hur nära en sådan skola är din skola? 5,8 6,4 4,7 6,5 50 52 49 37

(6)

Skolrapport

Hagenskolan ÅK5

Antal svarande, n=24; Svarsfrekvens=96%

KVALITETSFAKTOR

Delfråga

Västra Göteborg ÅK5 (Andel 4) Stämmer helt och hållet Stämmer ganska bra Stämmer ganska dåligt Stämmer inte alls Medel 2013 Medel 2014 Vet ej % 2014

I tabellen redovisas svarsfördelningen för respektive fråga. Notera att diagrammen redovisar de som tagit ställning och summerar till 100 procent. Referenspunkten visar andelen ”Stämmer helt och hållet” för den aktuella referensen 2014. Till höger visas medelvärden 2013 och 2014 samt andelen ”Vet ej” 2014. 4 4 0 22 4 21 39 35 42 39 26 33 0 35 4 Övriga frågor

Jag har möjlighet att få kontakt med min rektor 2,8

I min klass kommer alla till tals lika mycket

I min klass behandlas flickor och pojkar lika av lärare och andra vuxna på skolan

2,1

2,8

40

36

(7)

Skolrapport, Resultat uppdelat på kön

Hagenskolan ÅK5

Antal svarande, n=24; Svarsfrekvens=96%

Index per frågeområde

samt NKI

Totalt

Kille

Tjej

Trivsel och trygghet

87

89

86

Delaktighet och inflytande

60

67

56

Skolmiljö

53

56

51

Kunskap och lärande

78

85

74

Bemötande

90

86

92

(8)

Skolrapport, Resultat uppdelat på kön

Hagenskolan ÅK5

Antal svarande, n=24; Svarsfrekvens=96%

Trivsel och trygghet, Delaktighet och inflytande

Totalt Kille Tjej Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 43 50 40 Stämmer helt och hållet (4) 8 11 7 Stämmer ganska bra (3) 52 50 53 Stämmer ganska bra (3) 63 67 60 Stämmer ganska dåligt (2) 4 0 7 Stämmer ganska dåligt (2) 29 22 33 Stämmer inte alls (1) 0 0 0 Stämmer inte alls (1) 0 0 0

Summa 100 100 100 Summa 100 100 100

Vet ej 4 11 0 Vet ej 0 0 0

Medelvärde 3,4 3,5 3,3 Medelvärde 2,8 2,9 2,7

Antal svar 24 9 15 Antal svar 24 9 15

Totalt Kille Tjej Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 52 44 57 Stämmer helt och hållet (4) 13 22 7 Stämmer ganska bra (3) 30 33 29 Stämmer ganska bra (3) 52 56 50 Stämmer ganska dåligt (2) 13 22 7 Stämmer ganska dåligt (2) 26 22 29 Stämmer inte alls (1) 4 0 7 Stämmer inte alls (1) 9 0 14

Summa 100 100 100 Summa 100 100 100

Vet ej 4 0 7 Vet ej 4 0 7

Medelvärde 3,3 3,2 3,4 Medelvärde 2,7 3,0 2,5

Antal svar 24 9 15 Antal svar 24 9 15

Totalt Kille Tjej Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 46 56 40 Stämmer helt och hållet (4) 4 11 0 Stämmer ganska bra (3) 38 33 40 Stämmer ganska bra (3) 39 33 43 Stämmer ganska dåligt (2) 17 11 20 Stämmer ganska dåligt (2) 43 56 36 Stämmer inte alls (1) 0 0 0 Stämmer inte alls (1) 13 0 21

Summa 100 100 100 Summa 100 100 100

Vet ej 0 0 0 Vet ej 4 0 7

Medelvärde 3,3 3,4 3,2 Medelvärde 2,3 2,6 2,2

Antal svar 24 9 15 Antal svar 24 9 15

Jag känner mig trygg i skolan

Det finns vuxna i skolan att prata med när jag behöver det

Jag trivs i skolan

Lärarna i min skola tar hänsyn till elevernas åsikter

Jag känner att jag kan påverka hur vi arbetar i skolan

Jag känner att jag kan påverka vad vi ska arbeta med i skolan (undervisningens innehåll)

(9)

Skolrapport, Resultat uppdelat på kön

Hagenskolan ÅK5

Antal svarande, n=24; Svarsfrekvens=96%

Skolmiljö

Totalt Kille Tjej Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 21 22 20 Stämmer helt och hållet (4) 42 67 27 Stämmer ganska bra (3) 58 56 60 Stämmer ganska bra (3) 33 22 40 Stämmer ganska dåligt (2) 21 22 20 Stämmer ganska dåligt (2) 25 11 33 Stämmer inte alls (1) 0 0 0 Stämmer inte alls (1) 0 0 0

Summa 100 100 100 Summa 100 100 100

Vet ej 0 0 0 Vet ej 0 0 0

Medelvärde 3,0 3,0 3,0 Medelvärde 3,2 3,6 2,9

Antal svar 24 9 15 Antal svar 24 9 15

Totalt Kille Tjej Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 4 11 0 Stämmer helt och hållet (4) 0 0 0 Stämmer ganska bra (3) 42 44 40 Stämmer ganska bra (3) 25 33 20 Stämmer ganska dåligt (2) 46 22 60 Stämmer ganska dåligt (2) 42 44 40 Stämmer inte alls (1) 8 22 0 Stämmer inte alls (1) 33 22 40

Summa 100 100 100 Summa 100 100 100

Vet ej 0 0 0 Vet ej 0 0 0

Medelvärde 2,4 2,4 2,4 Medelvärde 1,9 2,1 1,8

Antal svar 24 9 15 Antal svar 24 9 15

Totalt Kille Tjej Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 21 11 27 Stämmer helt och hållet (4) 4 11 0 Stämmer ganska bra (3) 54 56 53 Stämmer ganska bra (3) 13 0 20 Stämmer ganska dåligt (2) 17 22 13 Stämmer ganska dåligt (2) 50 56 47 Stämmer inte alls (1) 8 11 7 Stämmer inte alls (1) 33 33 33

Summa 100 100 100 Summa 100 100 100

Vet ej 0 0 0 Vet ej 0 0 0

Medelvärde 2,9 2,7 3,0 Medelvärde 1,9 1,9 1,9

Antal svar 24 9 15 Antal svar 24 9 15

Jag får möjlighet till studiero i skolan

Vi har god tillgång till datorer på min skola

Klassrummen på min skola är bra

Jag tycker att det finns bra utrymmen att vara på under rasterna

Skolans toaletter är bra

(10)

Skolrapport, Resultat uppdelat på kön

Hagenskolan ÅK5

Antal svarande, n=24; Svarsfrekvens=96%

Kunskap och lärande

Totalt Kille Tjej Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 26 22 29 Stämmer helt och hållet (4) 13 11 13 Stämmer ganska bra (3) 48 67 36 Stämmer ganska bra (3) 58 56 60 Stämmer ganska dåligt (2) 17 11 21 Stämmer ganska dåligt (2) 21 22 20 Stämmer inte alls (1) 9 0 14 Stämmer inte alls (1) 8 11 7

Summa 100 100 100 Summa 100 100 100

Vet ej 4 0 7 Vet ej 0 0 0

Medelvärde 2,9 3,1 2,8 Medelvärde 2,8 2,7 2,8

Antal svar 24 9 15 Antal svar 24 9 15

Totalt Kille Tjej Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 58 78 47 Stämmer helt och hållet (4) 17 22 14 Stämmer ganska bra (3) 38 22 47 Stämmer ganska bra (3) 52 44 57 Stämmer ganska dåligt (2) 4 0 7 Stämmer ganska dåligt (2) 22 22 21 Stämmer inte alls (1) 0 0 0 Stämmer inte alls (1) 9 11 7

Summa 100 100 100 Summa 100 100 100

Vet ej 0 0 0 Vet ej 4 0 7

Medelvärde 3,5 3,8 3,4 Medelvärde 2,8 2,8 2,8

Antal svar 24 9 15 Antal svar 24 9 15

Totalt Kille Tjej Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 33 44 27 Stämmer helt och hållet (4) 25 44 13 Stämmer ganska bra (3) 42 44 40 Stämmer ganska bra (3) 54 56 53 Stämmer ganska dåligt (2) 21 0 33 Stämmer ganska dåligt (2) 17 0 27 Stämmer inte alls (1) 4 11 0 Stämmer inte alls (1) 4 0 7

Summa 100 100 100 Summa 100 100 100

Vet ej 0 0 0 Vet ej 0 0 0

Medelvärde 3,0 3,2 2,9 Medelvärde 3,0 3,4 2,7

Antal svar 24 9 15 Antal svar 24 9 15

Det jag lär mig i skolan är nyttigt och användbart.

Lärarna i min skola hjälper mig med skolarbetet om jag behöver det

Lärarna förklarar så att jag förstår

Lärarna tar hänsyn till mina behov och förutsättningar

Jag vet vad jag ska kunna för att nå målen i de olika ämnena

Skolarbetet gör mig så nyfiken att jag får lust att lära mig mer

(11)

Skolrapport, Resultat uppdelat på kön

Hagenskolan ÅK5

Antal svarande, n=24; Svarsfrekvens=96%

Kunskap och lärande

Totalt Kille Tjej Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 33 50 23 Stämmer helt och hållet (4) 13 22 7 Stämmer ganska bra (3) 52 38 62 Stämmer ganska bra (3) 42 33 47 Stämmer ganska dåligt (2) 10 0 15 Stämmer ganska dåligt (2) 38 33 40 Stämmer inte alls (1) 5 13 0 Stämmer inte alls (1) 8 11 7

Summa 100 100 100 Summa 100 100 100

Vet ej 13 11 13 Vet ej 0 0 0

Medelvärde 3,1 3,3 3,1 Medelvärde 2,6 2,7 2,5

Antal svar 24 9 15 Antal svar 24 9 15

Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 26 44 14 Stämmer ganska bra (3) 57 56 57 Stämmer ganska dåligt (2) 9 0 14 Stämmer inte alls (1) 9 0 14

Summa 100 100 100

Vet ej 4 0 7

Medelvärde 3,0 3,4 2,7 Antal svar 24 9 15

Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 25 33 20 Stämmer ganska bra (3) 71 67 73 Stämmer ganska dåligt (2) 4 0 7 Stämmer inte alls (1) 0 0 0

Summa 100 100 100

Vet ej 0 0 0

Medelvärde 3,2 3,3 3,1 Antal svar 24 9 15

Jag tycker att min individuella utvecklingsplan (IUP) är ett bra stöd för min utveckling

Jag tycker att de läromodel (böcker, datorprogram etc) som används är bra

Jag får veta hur det går för mig i skolarbetet Mina lärare förväntar sig att jag ska nå målen i alla ämnen

(12)

Skolrapport, Resultat uppdelat på kön

Hagenskolan ÅK5

Antal svarande, n=24; Svarsfrekvens=96%

Bemötande

Totalt Kille Tjej Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 46 44 47 Stämmer helt och hållet (4) 38 44 33 Stämmer ganska bra (3) 46 33 53 Stämmer ganska bra (3) 54 44 60 Stämmer ganska dåligt (2) 8 22 0 Stämmer ganska dåligt (2) 8 11 7 Stämmer inte alls (1) 0 0 0 Stämmer inte alls (1) 0 0 0

Summa 100 100 100 Summa 100 100 100

Vet ej 0 0 0 Vet ej 0 0 0

Medelvärde 3,4 3,2 3,5 Medelvärde 3,3 3,3 3,3

Antal svar 24 9 15 Antal svar 24 9 15

Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 25 33 20 Stämmer ganska bra (3) 63 44 73 Stämmer ganska dåligt (2) 13 22 7 Stämmer inte alls (1) 0 0 0

Summa 100 100 100

Vet ej 0 0 0

Medelvärde 3,1 3,1 3,1 Antal svar 24 9 15

Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 17 22 13 Stämmer ganska bra (3) 71 78 67 Stämmer ganska dåligt (2) 8 0 13 Stämmer inte alls (1) 4 0 7

Summa 100 100 100

Vet ej 0 0 0

Medelvärde 3,0 3,2 2,9 Antal svar 24 9 15 I min skola upplever jag att vi respekterar varandra

Lärarna på skolan bemöter mig väl

Andra elever i skolan bemöter mig väl I min skola pratar vi om hur vi ska vara mot varandra

(13)

Skolrapport, Resultat uppdelat på kön

Hagenskolan ÅK5

Antal svarande, n=24; Svarsfrekvens=96%

Helhetsintryck

Totalt Kille Tjej

8-10 21 22 20 6-7 46 33 53 4-5 25 44 13 1-3 8 0 13 Summa 100 100 100 Vet ej 0 0 0 Medelvärde 6,0 6,0 6,0 Antal svar 24 9 15

Totalt Kille Tjej

8-10 21 22 20 6-7 29 33 27 4-5 33 33 33 1-3 17 11 20 Summa 100 100 100 Vet ej 0 0 0 Medelvärde 5,8 6,0 5,6 Antal svar 24 9 15

Totalt Kille Tjej

8-10 25 33 20 6-7 13 11 13 4-5 13 11 13 1-3 50 44 53 Summa 100 100 100 Vet ej 0 0 0 Medelvärde 4,7 5,1 4,5 Antal svar 24 9 15

Tänk dig en perfekt skola. Hur nära en sådan skola är din skola?

Om du tänker på din skola i sin helhet. Hur nöjd är du då med den?

Är din skola lika bra som du hoppades att den skulle vara?

(14)

Skolrapport, Resultat uppdelat på kön

Hagenskolan ÅK5

Antal svarande, n=24; Svarsfrekvens=96%

Övriga frågor

Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 22 22 21 Stämmer ganska bra (3) 39 56 29 Stämmer ganska dåligt (2) 39 22 50 Stämmer inte alls (1) 0 0 0

Summa 100 100 100

Vet ej 4 0 7

Medelvärde 2,8 3,0 2,7 Antal svar 24 9 15

Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 4 0 7 Stämmer ganska bra (3) 35 44 29 Stämmer ganska dåligt (2) 26 33 21 Stämmer inte alls (1) 35 22 43

Summa 100 100 100

Vet ej 4 0 7

Medelvärde 2,1 2,2 2,0 Antal svar 24 9 15

Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 21 11 27 Stämmer ganska bra (3) 42 56 33 Stämmer ganska dåligt (2) 33 22 40 Stämmer inte alls (1) 4 11 0

Summa 100 100 100

Vet ej 0 0 0

Medelvärde 2,8 2,7 2,9 Antal svar 24 9 15

I min klass kommer alla till tals lika mycket

I min klass behandlas flickor och pojkar lika av lärare och andra vuxna på skolan

References

Related documents

Till vänster om staplarna redovisas index per kvalitetsfaktor 2015 och till höger visas medelvärden 2014 och 2015 samt andelen ”Vet ej” 2015.. Notera att diagrammen redovisar de

Till vänster om staplarna redovisas index per kvalitetsfaktor 2015 och till höger visas medelvärden 2014 och 2015 samt andelen ”Vet ej” 2015.. Notera att diagrammen redovisar de

Till vänster om staplarna redovisas index per kvalitetsfaktor 2015 och till höger visas medelvärden 2014 och 2015 samt andelen ”Vet ej” 2015... Notera att diagrammen redovisar de

Till vänster om staplarna redovisas index per kvalitetsfaktor 2015 och till höger visas medelvärden 2014 och 2015 samt andelen ”Vet ej” 2015.. Notera att diagrammen redovisar de

Till vänster om staplarna redovisas index per kvalitetsfaktor 2015 och till höger visas medelvärden 2014 och 2015 samt andelen ”Vet ej” 2015.. Notera att diagrammen redovisar de

Till vänster om staplarna redovisas index per kvalitetsfaktor 2015 och till höger visas medelvärden 2014 och 2015 samt andelen ”Vet ej” 2015... Notera att diagrammen redovisar de

Till vänster om staplarna redovisas index per kvalitetsfaktor 2015 och till höger visas medelvärden 2014 och 2015 samt andelen ”Vet ej” 2015... Notera att diagrammen redovisar de

Till vänster om staplarna redovisas index per kvalitetsfaktor 2014 och till höger visas medelvärden 2013 och 2014 samt andelen ”Vet ej” 2014.. Notera att diagrammen redovisar de