och röd tråd ser ut under samtalet. Utdrag 4 och 5 belyser även deltagarnas distinkta samtalsbeteende som observerades i samtalet.
25
Utdrag 4
S1. Niklas(N) + Anila(A)
Totalt tidsintervall: 04:13-05:03
1 A: ((pekar)) e de din fru brudklänning? ((tittar på N)) 2 N: ((pekar)) nja de e min frus [brudklänning] .hh (.)
3 A: [a:] ((tittar på N))
4 N: »min (1.2) nä min mammas ((pekar)) brudklänning 5 ((tittar på A))
6 A: din mammas↑ ((tittar på N)) till å [me]
7 N: [m:] min frus 8 (balklänning) e:h .hh och alla våra barn
9 ((tittar på varandra)) 10 A: aha((pekar))
11 N: å många barnbarn 12 A: [har använda den]
13 N: [om-omsydd] ((pekar och tittar på A)) till e:h dop 14 A: ne-e↓
15 N: jo den haru så ((tittar på varandra)) kan du 16 komma hem å hälsa(x)[hem]
17 A: [SKRATTAR] 18 »*ska låna den*[SKRATTAR]
19 N: [Näe men du ka komma å titta på den] 20 »den finns kvar än
21 A: *äe jag e gift* 22 SKRATT
23 A: ((byter bild)) de va jättefin 24 N: m:
25 A: otrolit ha du byggt själv↑ 26 (.)
27 N: Viket då? 28 A: huset mena ja
29 N: naej-naej-naej-naej de e ett gammalt hus de 30 e sen [sextontal]
31 A: [jo men] just att du [ha ju]
32 N: [aa ombyggnationen] 33 A: [aa: ja mena de]
34 N: [aa mm de ha ja gjort]
35 A: du ha ju byggt om de sen till jättestor ((byter bild)) 36 N: de här e köket ja [å de]
37 A: ((byter bild)) [va e] de hä fö nåt? 38 N: jae de ne vid sjön ((harkling)) e:h Utdrag 5
S1. Niklas(N) + Anila(A)
Totalt tidsintervall: 18:28-18:39
1 N: ((pekar)) å han är gift (.) 2 me en trevli flicka
3 och de har tre barn [ihop] 4 A: ((tittar upp på N)) [aha: ↑]
26
6 A: [(x)barnbarn (x)]((tittar på N 7 och ser förvirrad ut))
8 (1.0)
9 N: ((tittar på A)) ägg vet du (.) säljer 10 (.hh)[har höns]
11 A: [jaha]((tittar på N))
12 a-a: kej ((nickar))
Samtalsämnena mellan Niklas och Anila består både av samtal om bildinnehåll och samtalsämnen som utgår från bilden som stöd. Något som förefaller ske genomgående är att byte av bild genererar byte av samtalsämne (Utdrag 4 rad 23, 37), men även att Anila ställer frågor till Niklas eller kommenterar något relaterat till bilden (utdrag 4 rad 1, 23, 25, 37). Utvidgning av samtalsämne sker genom ett samarbete mellan Niklas och Anila, där Anila till en början i S1 är den som initierar samtalsämne samt ämnesbyte (utdrag 4 rad 1, 23, 25, 37) och där Niklas är med och upprätthåller samtalet genom att han tar eget initiativ till att utvidga samtalet (utdrag 4 rad 2, 4, 7-8, 11, 13, 19- 20, 27, 29-30, 32, 36). Mot slutet av S1 får Niklas mer spelrum till att initiera samtalsämne (utdrag
5 rad 1-3, 5, 9-10) och då är Anila med och upprätthåller samt utvidgar samtalsämnet genom att
fråga vidare på de initiativ som Niklas tar (utdrag 4 rad 33, 35; utdrag 5 rad 4, 6).
Niklas visar genomgående under S1 att han förmår att hålla röd tråd, vilket åskådliggörs i utdrag
4 och 5. Niklas uppvisar förmåga till att hålla röd tråd även vid förekomst av samtidigt tal genom
att han kan kommentera inflikningar från Anila och sedan återgå till att fullfölja sitt yttrande, vilket exemplifieras i utdrag 2. I utdrag 2 berättar Niklas om vilka typer av ombyggnationer som han gjort på sitt hus. Niklas håller röd tråd genom hela utdrag 2 och besvarar Anilas inflikningar (rad 14-15) för att sedan fortsätta att berätta om ombyggnationerna (rad 16). Ytterligare fenomen som visar att Niklas kan hålla röd tråd är att han har förmåga till att be om förtydliganden (utdrag 4 rad 27) samt att han själv tar egna initiativ till förtydligande (utdrag 4 rad 29-30; utdrag 5 rad 9-10). Ett karaktäristiskt samtalsbeteende för Niklas är att han frekvent använder sig av yttranden för att försöka skapa en humoristisk jargong som lockar samtalspartnern till skratt, vilket exemplifieras i
utdrag 4 (rad 15-16). Anilas samtalsbeteende karaktäriseras initialt i S1 av att hon tar många och
snabba initiativ, vilka ibland leder till turövertagande, samt att hon ställer nya frågor som ofta initierar ämnesbyte eller ämnesutvidgning (utdrag 4). Under S1 modifierar Anila självmant sitt samtalsbeteende och mot slutet av S1 karaktäriseras hennes samtalsbeteende av frekventa uppbackningar, frågor som relaterar till Niklas’ initiativ och som leder till utvidgning av samtalsämne. Anila väntar även in Niklas och låter honom ta initiativ i större utsträckning. Anilas
27
förändrade samtalsbeteende resulterar i att Niklas’ bidrag till samtalet förändras, exempelvis att han i högre grad tar det första initiativet till att berätta om bilden (utdrag 5).
5.1.2 Individuell kommunikationspartnerträning
Förutom att ta del av de allmänna kommunikationsfrämjande strategierna (bilaga 7) fick Anila individuella strategier inför S2. Författarna identifierade Anilas styrkor som samtalspartner under S1 samt potentiella förbättringsområden för att främja kommunikationen ytterligare under S2. De styrkor som noterades var att Anila uppvisade en god förmåga till att förändra sitt beteende som samtalspartner för att ge samtalet en mer jämlik struktur, vilket hon gjorde självmant i S1. Observationerna om en förändrad samtalsstruktur under S1 baserades på förekomsten av pauser, längd hos pauser samt förekomsten av samtidigt tal, vilket skiljde sig åt i början av S1 i jämförelse med i slutet av S1.
De förbättringsområden som identifierades under S1 berörde hur Anila kunde vidareutveckla sin roll som Niklas’ samtalspartner inför S2. De individuella strategier som Anila fick syftade till att förstärka de beteenden som Anila själv modifierade och anpassade under samtalets gång och som hon använde sig av i mitten samt mot slutet av samtalet under S1. De beteenden som avsågs att förstärkas var att Anila skulle vänta in Niklas’ initiativ för att ge större spelrum åt Niklas att kunna ta eget initiativ till samtalsämne. Anila fick även rådet att försöka att inte ställa nya frågor så tätt inpå varandra utan istället försöka bygga vidare på det Niklas tar initiativ till för att utvidga samtalsämnena ytterligare. Strategierna syftade således till att Anila skulle behålla de samtalsbeteenden som sågs mot slutet av S1 som föreföll ha en positiv inverkan på samtalsstrukturen och samtalsklimatet.
5.1.3 S2
Utdrag 6 och 7 belyser karaktären gällande samtalsstrukturen mellan Niklas och Anila under S2.
Utdraget exemplifierar förekomst av samtidigt tal och pauser.
Utdrag 6
S2. Niklas(N) + Anila(A)
Totalt tidsintervall: 00:33-00:58
1 A: här ju ((pekar)) stå de Niklas
2 [levnadsberättelse]
3 N: [levnadsberättelse] ja:↑= ((nickar)) 4 A: =m:
28
5 (1.0)
6 A: vilken tycker du vi ska ta först?
7 (1.0)
8 N: ja-ja (.) dä: spelar ingen roll egentligen 9 men vi kan ta (1.0) va ståre där (.) delade 10 ((flyttar närmare surfplatta)) bilder
11 ja: ↑-arå
12 (5.0)
13 N: ja-ha:↓ ((flyttar närmare surfplatta)) 12 A: e:h här ((pekar)) står det=
13 N: =a:↑ kan vi ta 14 A: vänner [å familj]
15 N: [vänner å familj] ja:↑ 16 A: ((väljer kategori)) 17 (2.0) 18 N: a:-ha de Utdrag 7 S2. Niklas(N) + Anila(A) Totalt tidsintervall: 03:50-04:22 1 N: De ä: e:ne (1.0) en takpanna↑ 2 (1.0) alltså e:h (.) ah= 3 A: =kan vi zooma lite så=
4 ((justerar surfplatta))
5 N: =ah en takpanna
6 (1.0)
7 A: aha: som
8 (1.0)
9 N: som ja [har lagt om] nya panner på taket 10 A: [m::↑]=
11 =å du gillar ju att snickra också va?= 12 N: =a:↑ (.) å då (.) har jag köpt en såndära
13 ((pekar)) ställning [å så]
14 A: [m:]
15 N: »sådär har ja (.) såndär ljus[stakar] har jag
16 A: [du:]
17 N: »gjort väldigt många
18 (1.0)
19 A: du e väldi (1.0) fiffit elle
20 a: [va säger man]=
21 N: =a:[m:]
22 (4.0)
23 A: faktiskt
24 N: a:
25 (1.0)
26 A: få se om man kan bläddra här?
27 N: a:h?
Utdrag 6 och 7 visar hur samtalsstrukturen ser ut i S2. Samtalsstrukturen som kan ses i slutet av
interaktionen i S1 (utdrag 3 och 5) återfinns redan initialt i S2 (utdrag 6). S2 karaktäriseras av längre och fler pauser utan verbal interaktion (utdrag 6 rad 5, 12, 17; utdrag 7 rad 6, 8, 18, 22, 25)
29
och mindre samtidigt tal. Det samtidiga tal som förekommer i S2 består mer av uppbackningar eller bekräftande yttranden än turövertagande tal (utdrag 6 rad 2-3, 14-15; utdrag 7 rad 9-10, 13-14, 15- 16, 20-21). Samtalsstrukturen i S2 karaktäriseras av pauser och dessa pauser återfinns både mellan turerna och under deltagarnas egna pågående turer. Niklas och Anila tar pauser under den egna pågående turen under S2 (utdrag 6 rad 8-9; utdrag 7 rad 1-2, 12, 15, 19), vilket inte förekommer under S1 och är således ett särskilt utmärkande samtalsfenomen för S2. Under S2 förekommer fler pauser mellan turerna än under S1 och längre pauser noteras under S2 (utdrag 6 rad 5, 7, 12, 17;
utdrag 7 rad 6, 8, 18, 22, 25).