• No results found

Pro posudek vedoucí bakalářské práce viz přílohu č

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Pro posudek vedoucí bakalářské práce viz přílohu č"

Copied!
1
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Jm´eno: Pavel Jäger Osobn´ı ˇc´ıslo: P13000086

Hodnocen´ı navrhovan´e vedouc´ım bakal´aˇrsk´e pr´ace: velmi dobře Hodnocen´ı navrhovan´e oponentem bakal´aˇrsk´e pr´ace:

Pr˚ubˇeh obhajoby bakal´aˇrsk´e pr´ace:

Zkušební komise byla studentem seznámena s jeho bakalářskou prací pod názvem Individuální plánování u klientů se závislostí. Důraz kladl na empirické šetření, zejména na zjištění a navrhovaná opatření. Na podnět členky komise se student měl vyjádřit k námětům vedoucí bakalářské práce z jejího posudku (viz přílohy): hlavní přínos práce v praxi;

vysvětlit možné příčiny podceňování metody individuálního plánování jak ze strany klientů, tak ze strany pracovníků v pomáhajících profesích. Student se k daným námětům připraveně vyjádřil. Předsedkyně komise upozornila studenta na drobné formální a metodologické nedostatky bakalářské práce.

Student svou bakalářskou práci úspěšně obhájil.

Pro posudek vedoucí bakalářské práce viz přílohu č. 1.

Student taktéž prezentoval své profesní a studijní portfolio (viz přílohu č. 2).

Klasifikace: dobře

Datum obhajoby: 23. ledna 2018 . . . .

podpis pˇredsedy

References

Related documents

Navrhla opatření pro praxi a reagovala na náměty vedoucí bakalářské práce z jejího posudku (viz přílohu).. Ze studentčina projevu byla zjevná orientace v problematice a

Ze studentova projevu byla zjevná orientace v problematice a zaujetí pro téma bakalářské práce1. Student svou bakalářskou práci

Předsedkyně komise vyzdvihla vysoký počet oslovených respondentů a dotázala se studentky na její motivaci při výběru tématu bakalářské práce.. Studentka ke všem otázkám

Prezentaci své bakalářské práce na téma problematiky motivace v prostředí azylových domů pro matky s dětmi zahájil student obecnými informacemi o cílech práce a

Zkušební komise byla studentkou seznámena s hlavními aspekty její bakalářské práce s důrazem na empirickou část a její výsledky.. Na výzvu členky komise studentka reagovala

Z podnětu členky zkušební komise se studentka vyjádřila k poznámkám a námětům přítomné vedoucí bakalářské práce z jejího posudku (popis systému PECS namísto VOKS

Studentka pojednala o provedeném empirickém šetření s důrazem na zjištěná data, jejich interpretaci a navrhovaná opatření.. Ze studentčina projevu bylo patrné zaujetí pro

Na vyzvání předsedkyně komise studentka podala vysvětlení k námětům vedoucí bakalářské práce (viz její posudek v příloze)1. Studentka svou bakalářskou práci