• No results found

”Varför får jag icke följa med dit fram?” Medborgarskapet och den offentliga debatten om dövstumma och blinda 1860–1914

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "”Varför får jag icke följa med dit fram?” Medborgarskapet och den offentliga debatten om dövstumma och blinda 1860–1914"

Copied!
2
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

”Varför får jag icke följa med dit fram?”

Medborgarskapet och den offentliga debatten om

dövstumma och blinda 1860–1914

Staffan Bengtsson

Institutet för Handikappvetenskap, IHV

Linköping Studies in Arts and Science No. 335

Studies from The Swedish Institute for Disability Research No. 17 Linköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap

Linköping/Örebro 2005

Staf

fan Bengtsson ”V

arför får ja

g ic

ke följa med dit fr

am?” 2005

ISBN 91-85457-06-X ISSN 0282-9800 ISSN 1650-1128

(2)

”Varför får jag icke följa med dit fram?”

Medborgarskapet och den offentliga debatten om

dövstumma och blinda 1860–1914

Staffan Bengtsson

Institutet för Handikappvetenskap, IHV

Linköping Studies in Arts and Science No. 335

Studies from The Swedish Institute for Disability Research No. 17 Linköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap

Linköping/Örebro 2005

Staf

fan Bengtsson ”V

arför får ja

g ic

ke följa med dit fr

am?” 2005

ISBN 91-85457-06-X ISSN 0282-9800 ISSN 1650-1128

References

Related documents

Detbetyder att om man går ett steg åt höger så får man gå 2 steg uppåt för att få

Artikel 6 omfattar även anklagelser för brott och skulle således kunna aktualiseras då en svensk medborgare får sitt medborgarskap återkallat på grund av terroristbrott.. Även i

Dispositionen för undersökningen kommer inledas med hur funktionshinderspolitiken kring utbildning av blinda och dövstumma var i Sverige fram till Elisabeth Nordins inledande

och Niss menar dock att förskolan kan vara en gynnsam plats om de stora barngrupperna och personalbristen reduceras, en ståndpunkt som även aktörerna som positionerar sig

Det var för Tamm viktigt att kvinnorna skulle utbildas och träda in i politiken för att förändra dagspolitiken och så småningom hela samhället, hon såg att

Inspirerad inte minst av Knut Wicksell undersökte Buchanan de politiska institutionernas betydelse för hur demokratiskt beslutsfattande fungerar – vilka beslut, och vilken typ av

Det var där som Fidel och Hugo Chávez den 9 juli 2004 uppfann det omtalade ”Uppdrag Underverk” som har återgivit miljoner blinda synen inte bara i Kuba och

Jag ställde mig alltså två forskningsfrågor: ”Hur får man text och melodi att följa varandra?” och ”Har det någon betydelse för upplevelsen av följsamhet om texten skrivits