• No results found

BP sjednoduchýmtématembylaodprezentovánastrucneajasne.Dotazyknávratnostiinvesticbylyzodpovezenysdrobnýmipripomínkami.Clenovézkušebníkomise:Klasifikace:velmidobreDatumobhajoby:11.cervna2013podpispredsedy Jméno:JanaFrélichováHodnocenínavrhovanévedoucímbakal

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "BP sjednoduchýmtématembylaodprezentovánastrucneajasne.Dotazyknávratnostiinvesticbylyzodpovezenysdrobnýmipripomínkami.Clenovézkušebníkomise:Klasifikace:velmidobreDatumobhajoby:11.cervna2013podpispredsedy Jméno:JanaFrélichováHodnocenínavrhovanévedoucímbakal"

Copied!
1
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Jméno: Jana Frélichová

Hodnocení navrhované vedoucím bakalá.rské prá.ce:

Hoonoc.r.nÍ nnvrhovanr. oponrmtrm haknlárSkp. prru-:r:

Prubeh obhajoby bakalárské práce:

velmi dobre

Osobní císlo:P09000810

BP s jednoduchým tématem byla odprezentována strucne a jasne. Dotazy k návratnosti investic byly zodpovezeny s drobnými pripomínkami.

Clenové zkušební komise:

Klasifikace: velmi dobre

Datum obhajoby: 11. cervna 2013

podpis predsedy

References

Related documents

přípravných tříd v České republice, v praktické části si jako cíl stanovuje sledovat vývoj určených žáků jedné konkrétní přípravné třídy ve

Im Übrigen entspricht die Art und Weise, in der die Autorin Fachliteratur und Quellen zitiert und im Literaturverzeichnis aufführt sowie die anderen relevanten

a „dostatečně“. Podobně rozptýlené byly i výsledky ve druhém ročníku. Zde respondenti nejčastěji zvolili možnost „chvalitebně“. Druhou

Předseda komise vyzval studentku, aby objasnila 15% shodu jí obhajované bakalářské práce s jinou bakalářskou prací (CHRÁPAVÁ, Jana, 2013. Sociálně patologické jevy žáků

Jak si vysvětlujete nárůst míry nezaměstnanosti, která jak uvádíte, se od roku 2005 do roku 2015 opět zvyšuje. odpověděla

Idrottsnämnden godkänner redovisat förslag till anläggande av en 11-spels konstgräsfotbollsplan på Vällingby BP till en sammanlagd investeringsutgift om 13,0 mnkr, som

V práci jste naznačil problematiku distribuce obsahu podle kvality připojení, můžete uvést jak by mohla vypadat implementace. Řeší tuto problematiku

Hodnocen´ı navrhovan´ e vedouc´ım bakal´ aˇ rsk´ e pr´ ace: velmi dobře minus Hodnocen´ı navrhovan´ e oponentem bakal´ aˇ rsk´ e pr´ ace:.. Pr˚ ubˇ eh obhajoby bakal´