• No results found

Stockholms stad brukarundersökning Dagverksamhet 2021

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Stockholms stad brukarundersökning Dagverksamhet 2021"

Copied!
3
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Stockholms stad brukarundersökning Dagverksamhet 2021

Q1

نينسملا ةياعر لاجم نمض يراهنلا طاشنلا زكرمب ةصاخ ةلئسأ رصتخم مييقت

امامت ضراعأ ضراعأ ضرتعأ لاو قفاوأ قفاوأ امامت قفاوأ فرعأ لا

يراهنلا طاشنلا زكرم يف ناملأاب رعشأ يراهنلا طاشنلا زكرم نع ٍضار انأ نوكي نأ هانمتأ امك يراهنلا طاشنلا زكرم

Q2

لمعلا قيرف كولس

امامت ضراعأ ضراعأ ضرتعأ لاو قفاوأ قفاوأ امامت قفاوأ فرعأ لا يتلماعم نسحي لمعلا قيرف

يتابغرل يغصي لمعلا قيرف لمعلا قيرف يف قثأ

Q3

ةكراشملاو ريثأتلا

ضراعأ

امامت ضراعأ لاو قفاوأ

ضرتعأ قفاوأ قفاوأ

امامت لا فرعأ طاشنلا زكرم ىلإ اهيف رضحأ يتلا عوبسلأا مايأ ديدحتل ريثأتلا ةصرف يل حاتت

يراهنلا

مهم رمأ ةيعوبسلأا تلاطعلا يف يمويلا ةياعرلا زكرم ةطشنأ ىلع لوصحلا يل ةبسنلاب

يل ةبسنلاب مهم رمأ تايسملأا يف يمويلا ةياعرلا زكرم ةطشنأ ىلع لوصحلا كمي

يراهنلا طاشنلا زكرم يف حاتتس يتلا ةطشنلأا ىلع ريثأتلا ينن ىوكشلاوأ يرظن ةهجو ءادبإ تدرأ ام اذإ هجوتأ نيأ فرعأ انأ

Q4

أ ةطشن

امامت ضراعأ ضراعأ ضرتعأ لاو قفاوأ قفاوأ امامت قفاوأ فرعأ لا

يراهنلا طاشنلا زكرم يف ةحاتملا ةطشنلأا نع اضرلاب رعشأ

Q5

ماعطلا عضو

امامت ضراعأ ضراعأ ضرتعأ لاو قفاوأ قفاوأ امامت قفاوأ فرعأ لا

ذيذل اهقاذم تابجولا

مويلا ءانثأ ةعتمملا تاقولاا نم تابجولا

(2)

Q6

ةناعلإا تارارق

امامت ضراعأ ضراعأ ضرتعأ لاو قفاوأ قفاوأ امامت قفاوأ فرعأ لا ةبيط ةلماعم ةناعلإا لوئسم ينلماعي

Q7

رايتخلاا ةيرح

معن لا ةباجلإا مدع لضفت

اشن زكرم رايتخا كناكمإب هنأ فرعت له ؟ يراهن ط

؟كب صاخلا زكرملا ترتخا له

Q8

زكرملا يف زييمتلا

لا نأ زييمتلا ينعي ةرشابم ريغ وأ ةرشابم ةقيرطب )نيرخلآا عم لماعتلا ةقيرط سفنب هعم لماعتلا متي لا يأ( ةلداع ريغ ةقيرطب هعم لماعتلا متي صخش ،

ةيوه وأ يعامتجلاا عونلا ؛يه نوناقلا نع جتنت يتلا ةينوناقلا عفاودلاو .زييمتلا عفاود نم يأب قلعتت بابسلأ اًيسنج نيلوحتملا

لذ نع ريبعتلا وأ ءامتنلاا وأ ،ك

يقرعلا او زييمتلل ةعبسلا عفاودلا نم رثكأ وأ عفاد ساسأ ىلع ةمئاقلا تاعارصلا .رمعلا وأ يسنجلا هجوتلا وأ ةقاعلإا وأ دقتعملا وأ نيدلا وأ نيب أشنت دق يتل

زييمت ةباثمب ربتعت لا يلاتلابو يديوسلا زييمتلا نوناق راطإ جراخ عقت ةمدخلا يمدختسم.

رعشت له

؟زكرملا عم لصاوتلا للاخ زييمتلا لاكشأ نم لكش يأ نم نيقباسلا اًرهش رشع ينثلاا للاخ تيناع كنأ عن

م لا

باجلإا مدع لضفت ة

Q9

سلا ناك زييمتلل ةيلاتلا عفاودلا نم يأ

رايخ نم رثكأ ديدحت كنكمي ؟هنم تيناع يذلا زييمتلا ءارو بب .

عامتجلاا عونلا ي

يبعتلا وأ سنجلا ديدحت ةيوه ر

قرعلا ءامتنلاا ي

قتعملا وأ ةنايدلا د

قاعلإا ة

سنجلا هجوتلا ي

معلا ر

Q10

؟زكرملاب لمعلا مقاط عم ةعقاولا يف تشقانت له عن

م لا

باجلإا مدع لضفت ة

(3)

Q11

؟اهدعب نم تنّسحت كتلاح نأ رعشت لهف ،لمعلا مقاط عم ةعقاولا يف تشقانت اذإ عن

م لا

باجلإا مدع لضفت ة

Q12

ةيفلخلا ةلئسأ

؟ يراهنلا طاشنلا زكرم ىلإ اهيف بهذت يتلا تارملا ددع مك وي لك

م

وبسلأا يف تارم عضب ع

وبسأ لك ةدحاو ةرم ع

هشلا يف تارم عضب ر

هذأ ام اردان ب

Q13

؟كسفنب ةلئسلأا نع تبجأ له سفنب اهتبجأ اهعيمج ،معن ي

خآ صخش وأ بيرق وأ قيدص عم ،لا ر

خآ صخش اهنع باجأ ،لا ر

Complete

نايبتسلاا اذه لامكإ ىلع كل اركش.

References

Related documents

Мне важно, что могу посещать занятия в центре дневного пребывания по выходным. Мне важно, что могу посещать занятия в центре

Diskriminacija znači da se prema osobi postupa nepravedno (tj. ne postupa se na isti način kao prema ostalima) direktno ili indirektno, iz razloga povezanih sa bilo kojim od motiva

maalmeedkaxarunta ayaamaha fasaxa toddobaadka waa ii muhiim In la isiiyo waxqabad maalmeedka xarunta fiidadka waa ii muhiim Saameyn waan ku yeelan karaa howl-qabadyada laga bixiyo

Los motivos de discriminación según la ley son el sexo, la orientación o identidad de género transexual, el origen étnico, la religión o las creencias, la discapacidad, la

ኣፈላላይ ወይ ሌላን ጉሌላን ክበሃል ኮሎ ኣብ ሓደ ሰብ ዘይግቡእ ወይ ዘይፍትሓዊ ተግባር ክፍጸም ኮሎ እዩ፤ (አዚ ማለት ኻልኦት ሰባት ካብዝረኽቡዎ ኣገልግሎት ወይ ኣተሓሕዛ ዝተፈለየ ኣተሓሐዛ ክህልወካ ከሎ አዩ ) ብቐጥታ ወይ ኸኣ ብተዘዋዋሪ ኣፈላላይ ምስዝግበር

Jag har förtroende för personalen Jag har haft möjlighet att påverka vilka Jag har möjlighet att påverka vilka. Jag vet vart jag ska vända mig med synpunkter och klagomål Jag

Jag har förtroende för personalen Jag har haft möjlighet att påverka vilka Jag har möjlighet att påverka vilka. Jag vet vart jag ska vända mig med synpunkter och klagomål Jag

Jag har förtroende för personalen Jag har haft möjlighet att påverka vilka Jag har möjlighet att påverka vilka. Jag vet vart jag ska vända mig med synpunkter och klagomål Jag