RESONEMANGSUPPGIFTER MED *
KAPITEL 2
Avsnitt 2.1
ADDITION MED UPPSTÄLLNING
UPPGIFT 6 a
Varför skriver man en 1:a ovanför 3:an i uträkningen?
UPPGIFT 18
Vilka av additionerna ger en summa som är större än 1000?
Förklara hur du kan veta det utan att räkna.
UPPGIFT 26 a
När Adrian räknar ut 199 + 299 gör han så här:
Förklara hur Adrian tänker.
Avsnitt 2.2
SUBTRAKTION MED UPPSTÄLLNING
UPPGIFT 35
Hur tänker du när du ska räkna 52 – 49?
UPPGIFT 44 a
Varför skriver man 10 ovanför 3:an i uträkningen?
UPPGIFT 47 a
Förklara hur Alicia tänker när hon räknar så här:
347 – 198 = 349 – 200 = 149
UPPGIFT 54 a
När Mihir skulle räkna ut 362 – 27 gjorde han så här:
Vilket fel har Mihir gjort?
UPPGIFT 57
När man adderar tre termer kan det se ut så här:
Hur gör man vid subtraktion med flera termer, till exempel 98 – 34 – 27?
Försök att komma på två olika sätt.
Avsnitt 2.3
MULTIPLIKATION MED UPPSTÄLLNING
UPPGIFT 66
Din klasskamrat frågar dig vad en produkt är för någonting.
Hur förklarar du det?
UPPGIFT 74
När du gör en multiplikationsuppställning kan det se ut så här:
Förklara varför du skriver en tvåa till höger om sexan.
UPPGIFT 85
Om du vet att 46 4 = 184, ∙
hur kan du då snabbt räkna ut hur mycket 47 4 ∙ är?
Avsnitt 2.4
KORT DIVISION
UPPGIFT 95
”Jag kommer inte ihåg vilket som är täljare och nämnare”, säger Daniel.
Försök komma på en bra minnesregel.
UPPGIFT 105
När Emelie ska utföra divisionen 84/4 så gör hon så här:
Förklara hur Emelie tänker.
UPPGIFT 114
a) Ge förslag på tal som kan stå i rutorna.
b) Hur många förslag tror du att det finns?
Förklara hur du tänker.
Avsnitt 2.5
DIVISION MED REST
UPPGIFT 123
Vilka av talen i rutan kan divideras med 2 utan att det blir någon rest?
Förklara hur du tänker.
UPPGIFT 131
Hur kan du se om ett tal är delbart med a) 2
b) 10 c) 5
UPPGIFT 139
Joakim dividerar 735 med 5 och får kvoten 147 och ingen rest.
Förklara hur han kan kontrollera om han har räknat rätt.
Avsnitt 2.6
DIVISION MED MINNESSIFFRA
UPPGIFT 146
Vilka av talen i rutan är delbara med 5?
Hur kan du veta det?
UPPGIFT 156
När man räknar 573/3 med kort division så skriver man ofta 2 snett ovanför 7:an.
Förklara varför.
UPPGIFT 167 a
Skriv tillsammans med en klasskamrat text till en uppgift som du löser med uträkningen 7 280/4.
BLANDADE UPPGIFTER
UPPGIFT 188
Avgör, utan att räkna, vilka av summorna som är större än 100.
Förklara hur du tänker.
UPPGIFT 197
Förklara vad som menas med rest.
UPPGIFT 212
Du får veta att 744/6 = 124.
Hur kan du då med huvudräkning räkna ut hur mycket 6 123 är lika med?∙
TRÄNA
UPPGIFT 229
Talet 85 är delbart med 5.
Hur vet du det utan att räkna?
UTVECKLA
UPPGIFT 241
Försök att komma på hur talen i rutorna hänger ihop.
Räkna sedan ut vilket tal som ska stå i den sista rutan.
Förklara hur du tänker.
