Kursanalys för Biomedicinska analytikerprogrammet
Sid: 1 / 3
Postadress Besöksadress Telefon E-Post
Karolinska Institutet Biomedicinska analytikerprogrammet 141 83 Huddinge
Alfred Nobels Allé 8, plan 8 Campus Flemingsberg
08-524 836 32 [email protected]
Webb ki.se Org. nummer 202100 2973
Kursanalys (kursutvärdering)
Kurskod 1BA156
Kurstitel
Neurofysiologisk diagnostik
Högskolepoäng 7,5
Termin (vt/ht-år) VT 2019
Tidsperiod 6/3 – 3/6
Kursansvarig Nidya Kathisan
Examinator
Gerald Cooray
Momentansvariga lärare Gerald Cooray
Övriga medverkande lärare
Gudrun Måbäck och Nidya Kathisan
Antal registrerade studenter vid treveckorskontrollen 17
Antal godkända vid sista kursdatum 17
Svarsfrekvens kursvärderingsenkät 52,94 %
Övriga metoder för studentinflytande (utöver avslutande kursvärdering) Diskussion med kursansvarige muntligt eller via email eller pingpong
Återkoppling av kursvärderingsresultat till studenterna Återkoppling via kursens hemsida.
Observera att…
Analysen ska (tillsammans med sammanfattande kvantitativ sammanställning av studenternas kursvärdering) delges utbildningsnämnd vid kursgivande institution samt för programkurser även programansvarig nämnd.
Analysen har delgivits utbildningsnämnd följande datum:
Analysen har delgivits programansvarig nämnd följande datum:
1. Beskrivning av eventuellt genomförda förändringar sedan föregående kurstillfälle baserat på tidigare studenters synpunkter
Försökt införa lärandetillfälle med vetenskapligt förhållningsätt, dock kort om tid. Kommer till nästa kursomgång önska förlängd tid så att det kan införas.
Kursanalys för Biomedicinska analytikerprogrammet
Sid: 2 / 3
Postadress Besöksadress Telefon E-Post
Karolinska Institutet Biomedicinska analytikerprogrammet 141 83 Huddinge
Alfred Nobels Allé 8, plan 8 Campus Flemingsberg
08-524 836 32 [email protected]
Webb ki.se Org. nummer 202100 2973
2. Kortfattad sammanfattning av studenternas värderingar av kursen
(Baserad på studenternas kvantitativa svar på kursvärderingen och centrala synpunkter ur fritextsvar. Kvantitativ sammanställning och ev. grafer bifogas.)
Studenterna har varit nöjda med att de uppfyllt lärandemålen och att dem utvecklat värdefulla kunskaper.
Mindre nöjda med framhållningen av det vetenskapliga förhållningsättet.
3. Kursansvarigs reflektioner kring kursens genomförande och resultat
Kursens styrkor:
Bra upplägg med att studenterna fick gå runt mellan klinikerna och uppleva olika arbetsmiljö och lära sig andra undersökningar som inte finns på ordinarie VFU-plats. Introduktionsdagarna var mycket givande.Kursens svagheter:
Att inte kunna fördjupa sig inom Neurofysiologi då VFU-perioden är så kort.4. Övriga synpunkter
5. Kursansvarigs slutsatser och eventuella förslag till förändringar
(Om förändringar föreslås, ange vem som är ansvarig för att genomföra dessa och en tidsplan. )
Det vore bra att stärka kursens framhållning av det vetenskapliga förhållningsättet. Detta kan göras med att utöka examinationsseminariet med diskussion om nya metoder och den evidens som finns för det.
Kursansvarig och examinator kommer att ändra på slutseminariets utformning för att inkludera detta.
Bilagor:
6. Ange medelvärde och svarsfrekvens för KI´s fem generella frågor
Fråga 1: Jag uppfattar att jag genom denna kurs utvecklat värdefulla kunskaper/färdigheter.
Medelvärde: 4,6 Svarsfrekvens (%): 52,94
Fråga 2: Jag bedömer att jag har uppnått kursens alla lärandemål.
Medelvärde: 4,7 Svarsfrekvens (%): 52,94
Fråga 3: Jag uppfattar att det fanns en röd tråd genom kursen– från lärandemål till
examination.
Kursanalys för Biomedicinska analytikerprogrammet
Sid: 3 / 3
Postadress Besöksadress Telefon E-Post
Karolinska Institutet Biomedicinska analytikerprogrammet 141 83 Huddinge
Alfred Nobels Allé 8, plan 8 Campus Flemingsberg
08-524 836 32 [email protected]
Webb ki.se Org. nummer 202100 2973
