• No results found

Regiongemensam elevenkät 2015 Kommunrapport Mölndal ÅK5 Antal svarande, n=633; Svarsfrekvens=88%

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Regiongemensam elevenkät 2015 Kommunrapport Mölndal ÅK5 Antal svarande, n=633; Svarsfrekvens=88%"

Copied!
14
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Kommunrapport

Mölndal ÅK5

Antal svarande, n=633; Svarsfrekvens=88%

Index per frågeområde

2011

2012

2013

2014

2015

GR ÅK5 totalt

2015

Trivsel och trygghet

92

94

94

94

95

92

Delaktighet och inflytande

78

80

81

84

85

78

Skolmiljö

67

69

72

73

75

71

Kunskap och lärande

90

91

91

92

92

90

Bemötande

92

92

91

92

94

89

(2)

Kommunrapport

Mölndal ÅK5

Antal svarande, n=633; Svarsfrekvens=88%

Index per skola

Trivsel och

trygghet

Delaktighet

och

inflytande

Skolmiljö

Kunskap

och

lärande

Bemötande Fritidshem

Almåsskolan

98

96

77

95

99

Balltorpsskolan

91

76

65

84

84

90

Bosgårdsskolan

89

76

70

84

81

71

Brattåsskolan

92

74

66

86

86

Eklandaskolan 3-6

96

82

70

91

92

Glasbergsskolan

96

87

88

93

99

Hallenskolan

97

85

81

95

95

95

Katrinebergsskolan

97

95

67

94

91

84

Krokslättsskolan

100

96

74

98

99

Kvarnhjulet

94

82

80

91

95

Lackarebäcksskolan

96

90

82

95

98

81

Rävekärrsskolan

96

93

82

97

96

Sinntorpsskolan 4-9

92

78

63

91

94

Skånhällaskolan 4-9

95

86

70

94

97

Toltorpsskolan

91

69

83

87

91

61

Västerbergsskolan

100

96

88

99

100

100

Östergårdsskolan

94

93

75

96

97

Mölndal ÅK5 totalt

95

85

75

92

94

82

GR ÅK5 totalt

92

78

71

90

89

79

(3)

Kommunrapport

Mölndal ÅK5

Antal svarande, n=633; Svarsfrekvens=88%

Index 2015 GR ÅK5 (Andel 4)

KVALITETSFAKTOR

Delfråga

Stämmer helt och hållet Stämmer ganska bra Stämmer ganska dåligt Stämmer inte alls

I tabellen redovisas svarsfördelningen för respektive fråga. Notera att diagrammen redovisar de som tagit ställning och summerar till 100 procent. Referenspunkten visar andelen ”Stämmer helt och hållet” för den aktuella referensen 2015. Till vänster om staplarna redovisas index per kvalitetsfaktor 2015 och till höger visas medelvärden 2014 och 2015 samt andelen ”Vet ej” 2015.

Medel 2014 Medel 2015 Vet ej % 2015 66 51 64 49 33 26 34 73 55 60 9 11 31 39 33 44 52 50 53 20 39 28 31 41 2 7 3 5 13 19 11 6 5 10 33 32 1 2 1 2 2 6 2 1 2 2 28 16 95 75 3,6 3,6 85 Trivsel och trygghet

Delaktighet och inflytande

Skolmiljö

Jag känner mig trygg i skolan

Det finns vuxna i skolan att prata med när jag behöver det.

Jag trivs i skolan

Lärarna i min skola tar hänsyn till elevernas åsikter

Jag känner att jag kan påverka vad vi ska arbeta med i skolan (undervisningens innehåll)

Jag får möjlighet till studiero i skolan

Vi har god tillgång till datorer/läsplattor på min skola Klassrummen på min skola är bra

Jag känner att jag kan påverka hur vi arbetar i skolan

3,4 3,4 3,6 3,6 3,4 3,4 3,2 3,1 3,0 3,0 3,2 3,2 3,6 3,5 3,5 3,4 3,4 3,4 2,2 2,1 2,5 2,5 Jag tycker att det finns bra utrymmen att vara på under

rasterna

Skolans toaletter är bra

Jag tycker att maten som serveras i min skola är god

59 46 58 41 29 22 33 51 47 54 10 10 2 3 2 4 9 12 6 3 1 2 3 2

(4)

Kommunrapport

Mölndal ÅK5

Antal svarande, n=633; Svarsfrekvens=88%

KVALITETSFAKTOR

Delfråga

Index 2015 GR ÅK5 (Andel 4) Stämmer helt och hållet Stämmer ganska bra Stämmer ganska dåligt Stämmer inte alls Medel 2014 Medel 2015 Vet ej % 2015

I tabellen redovisas svarsfördelningen för respektive fråga. Notera att diagrammen redovisar de som tagit ställning och summerar till 100 procent. Referenspunkten visar andelen ”Stämmer helt och hållet” för den aktuella referensen 2015. Till vänster om staplarna redovisas index per kvalitetsfaktor 2015 och till höger visas medelvärden 2014 och 2015 samt andelen ”Vet ej” 2015.

24 61 68 53 63 45 63 49 55 56 72 47 70 50 59 35 28 42 30 44 32 41 38 33 26 40 27 43 14 3 3 4 5 8 4 8 5 8 2 11 2 5 3 0 0 1 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2

Kunskap och lärande

Bemötande

Skolarbetet gör mig så intresserad att jag får lust att

lära mig mer 2,9 3,0

Det jag lär mig i skolan är nyttigt och användbart.

92 94 3,6 3,6 3,6 3,6 3,5 3,5 3,6 3,5 3,3 3,3 3,6 3,6 3,4 3,4 3,5 3,5 3,4 3,4 3,7 3,6 3,3 3,2 3,7 3,6 3,4 3,3 Lärarna i min skola hjälper mig med skolarbetet om jag

behöver det

Lärarna förklarar så att jag förstår

Lärarna tar hänsyn till mina behov och förutsättningar Jag vet vad jag ska kunna för att nå målen i de olika ämnena

Mina lärare förväntar sig att jag ska nå målen i alla ämnen

Jag tycker att min individuella utvecklingsplan (IUP) är ett bra stöd för min utveckling

I min skola pratar vi om hur vi ska vara mot varandra I min skola upplever jag att vi respekterar varandra Lärarna på skolan bemöter mig väl

Andra elever i skolan bemöter mig väl

Jag tycker att de läromodel (böcker, datorprogram etc) som används är bra

Jag får veta hur det går för mig i skolarbetet

23 56 60 49 53 42 61 44 47 49 65 36 58 41 7 3 2 1 8 5 19 16 5 4 1 3 6 6

(5)

Kommunrapport

Mölndal ÅK5

Antal svarande, n=633; Svarsfrekvens=88%

KVALITETSFAKTOR

Delfråga

Index 2015 GR ÅK5 (Andel 4) Stämmer helt och hållet Stämmer ganska bra Stämmer ganska dåligt Stämmer inte alls Medel 2014 Medel 2015 Vet ej % 2015

I tabellen redovisas svarsfördelningen för respektive fråga. Notera att diagrammen redovisar de som tagit ställning och summerar till 100 procent. Referenspunkten visar andelen ”Stämmer helt och hållet” för den aktuella referensen 2015. Till vänster om staplarna redovisas index per kvalitetsfaktor 2015 och till höger visas medelvärden 2014 och 2015 samt andelen ”Vet ej” 2015.

4 8 4 25 62 65 46 43 29 26 36 22 4 6 10 13 4 3 7 22 Fritidshem

Jag trivs på fritidshemmet

Jag får vara med och påverka vad vi ska göra på fritidshemmet

Det finns platser som jag kan gå till om jag vill ha lugn och ro på fritidshemmet

82

Jag får hjälp med mitt skolarbete på fritidshemmet

3,2 3,5 3,5 3,2 3,2 3,2 2,9 2,7 57 48 47 37

(6)

Kommunrapport

Mölndal ÅK5

Antal svarande, n=633; Svarsfrekvens=88%

KVALITETSFAKTOR

Delfråga

GR ÅK5 (Andel 4) Stämmer helt och hållet Stämmer ganska bra Stämmer ganska dåligt Stämmer inte alls Medel 2014 Medel 2015 Vet ej % 2015

I tabellen redovisas svarsfördelningen för respektive fråga. Notera att diagrammen redovisar de som tagit ställning och summerar till 100 procent. Referenspunkten visar andelen ”Stämmer helt och hållet” för den aktuella referensen 2015. Till höger visas medelvärden 2014 och 2015 samt andelen ”Vet ej” 2015. 43 83 56 25 30 16 43 52 17 0 1 16 10 0 0 7 Övriga frågor

När jag går i skolan äter jag skolmaten varje dag

Jag försöker göra mitt bästa i skolan

Jag engagerar mig i skolarbetet och är aktiv på lektionerna

Jag har idéer om hur undervisningen kan bli bättre

3,1

3,8

3,5

3,0

43 83 56 25 1 1 3 15

(7)

Kommunrapport, Resultat uppdelat på kön

Mölndal ÅK5

Antal svarande, n=633; Svarsfrekvens=88%

Index per frågeområde

Totalt

Kille

Tjej

Trivsel och trygghet

95

95

94

Delaktighet och inflytande

85

86

83

Skolmiljö

75

75

76

Kunskap och lärande

92

93

91

Bemötande

94

94

94

(8)

Kommunrapport, Resultat uppdelat på kön

Mölndal ÅK5

Antal svarande, n=633; Svarsfrekvens=88%

Trivsel och trygghet, Delaktighet och inflytande

Totalt Kille Tjej Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 66 66 66 Stämmer helt och hållet (4) 49 49 49 Stämmer ganska bra (3) 31 32 31 Stämmer ganska bra (3) 44 45 44 Stämmer ganska dåligt (2) 2 1 3 Stämmer ganska dåligt (2) 5 4 6 Stämmer inte alls (1) 1 1 1 Stämmer inte alls (1) 2 2 2

Summa 100 100 100 Summa 100 100 100

Vet ej 2 3 2 Vet ej 4 2 5

Medelvärde 3,6 3,6 3,6 Medelvärde 3,4 3,4 3,4 Antal svar 633 319 314 Antal svar 633 319 314

Totalt Kille Tjej Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 51 51 51 Stämmer helt och hållet (4) 33 35 30 Stämmer ganska bra (3) 39 39 40 Stämmer ganska bra (3) 52 52 53 Stämmer ganska dåligt (2) 7 7 7 Stämmer ganska dåligt (2) 13 12 14 Stämmer inte alls (1) 2 3 2 Stämmer inte alls (1) 2 1 3

Summa 100 100 100 Summa 100 100 100

Vet ej 3 3 4 Vet ej 9 9 10

Medelvärde 3,4 3,4 3,4 Medelvärde 3,2 3,2 3,1 Antal svar 633 319 314 Antal svar 633 319 314

Totalt Kille Tjej Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 64 63 64 Stämmer helt och hållet (4) 26 28 23 Stämmer ganska bra (3) 33 34 32 Stämmer ganska bra (3) 50 48 52 Stämmer ganska dåligt (2) 3 2 3 Stämmer ganska dåligt (2) 19 18 20 Stämmer inte alls (1) 1 1 1 Stämmer inte alls (1) 6 6 5

Summa 100 100 100 Summa 100 100 100

Vet ej 2 2 2 Vet ej 12 10 14

Medelvärde 3,6 3,6 3,6 Medelvärde 3,0 3,0 2,9 Antal svar 633 319 314 Antal svar 633 319 314

Jag känner mig trygg i skolan

Det finns vuxna i skolan att prata med när jag behöver det

Jag trivs i skolan

Lärarna i min skola tar hänsyn till elevernas åsikter

Jag känner att jag kan påverka hur vi arbetar i skolan

Jag känner att jag kan påverka vad vi ska arbeta med i skolan (undervisningens innehåll)

(9)

Kommunrapport, Resultat uppdelat på kön

Mölndal ÅK5

Antal svarande, n=633; Svarsfrekvens=88%

Skolmiljö

Totalt Kille Tjej Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 34 36 32 Stämmer helt och hållet (4) 60 64 55 Stämmer ganska bra (3) 53 54 51 Stämmer ganska bra (3) 28 22 33 Stämmer ganska dåligt (2) 11 8 15 Stämmer ganska dåligt (2) 10 11 9 Stämmer inte alls (1) 2 2 3 Stämmer inte alls (1) 2 2 3

Summa 100 100 100 Summa 100 100 100

Vet ej 6 6 7 Vet ej 2 1 3

Medelvärde 3,2 3,2 3,1 Medelvärde 3,4 3,5 3,4 Antal svar 633 319 314 Antal svar 633 319 314

Totalt Kille Tjej Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 73 73 72 Stämmer helt och hållet (4) 9 8 9 Stämmer ganska bra (3) 20 20 20 Stämmer ganska bra (3) 31 29 33 Stämmer ganska dåligt (2) 6 6 7 Stämmer ganska dåligt (2) 33 30 35 Stämmer inte alls (1) 1 1 1 Stämmer inte alls (1) 28 33 23

Summa 100 100 100 Summa 100 100 100

Vet ej 3 2 3 Vet ej 3 2 3

Medelvärde 3,6 3,6 3,6 Medelvärde 2,2 2,1 2,3 Antal svar 633 319 314 Antal svar 633 319 314

Totalt Kille Tjej Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 55 55 55 Stämmer helt och hållet (4) 11 15 8 Stämmer ganska bra (3) 39 38 40 Stämmer ganska bra (3) 41 35 46 Stämmer ganska dåligt (2) 5 6 4 Stämmer ganska dåligt (2) 32 35 30 Stämmer inte alls (1) 2 1 2 Stämmer inte alls (1) 16 14 17

Summa 100 100 100 Summa 100 100 100

Vet ej 1 1 2 Vet ej 2 2 3

Medelvärde 3,5 3,5 3,5 Medelvärde 2,5 2,5 2,4 Antal svar 633 319 314 Antal svar 633 319 314

Jag får möjlighet till studiero i skolan

Vi har god tillgång till datorer/läsplattor på min skola

Klassrummen på min skola är bra

Jag tycker att det finns bra utrymmen att vara på under rasterna

Skolans toaletter är bra

(10)

Kommunrapport, Resultat uppdelat på kön

Mölndal ÅK5

Antal svarande, n=633; Svarsfrekvens=88%

Kunskap och lärande

Totalt Kille Tjej Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 24 26 21 Stämmer helt och hållet (4) 53 54 51 Stämmer ganska bra (3) 59 55 63 Stämmer ganska bra (3) 42 41 44 Stämmer ganska dåligt (2) 14 15 13 Stämmer ganska dåligt (2) 4 4 5 Stämmer inte alls (1) 3 3 2 Stämmer inte alls (1) 1 2 0

Summa 100 100 100 Summa 100 100 100

Vet ej 7 5 8 Vet ej 1 2 1

Medelvärde 3,0 3,0 3,0 Medelvärde 3,5 3,5 3,5 Antal svar 633 319 314 Antal svar 633 319 314

Totalt Kille Tjej Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 61 63 60 Stämmer helt och hållet (4) 63 61 65 Stämmer ganska bra (3) 35 33 37 Stämmer ganska bra (3) 30 34 26 Stämmer ganska dåligt (2) 3 4 3 Stämmer ganska dåligt (2) 5 3 7 Stämmer inte alls (1) 0 0 0 Stämmer inte alls (1) 1 1 2

Summa 100 100 100 Summa 100 100 100

Vet ej 3 2 5 Vet ej 8 7 9

Medelvärde 3,6 3,6 3,6 Medelvärde 3,6 3,6 3,5 Antal svar 633 319 314 Antal svar 633 319 314

Totalt Kille Tjej Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 68 71 66 Stämmer helt och hållet (4) 45 48 43 Stämmer ganska bra (3) 28 26 31 Stämmer ganska bra (3) 44 43 46 Stämmer ganska dåligt (2) 3 3 3 Stämmer ganska dåligt (2) 8 8 9 Stämmer inte alls (1) 0 1 0 Stämmer inte alls (1) 2 2 2

Summa 100 100 100 Summa 100 100 100

Vet ej 2 1 2 Vet ej 5 4 6

Medelvärde 3,6 3,7 3,6 Medelvärde 3,3 3,4 3,3 Antal svar 633 319 314 Antal svar 633 319 314

Lärarna förklarar så att jag förstår

Lärarna tar hänsyn till mina behov och förutsättningar

Jag vet vad jag ska kunna för att nå målen i de olika ämnena

Skolarbetet gör mig så nyfiken att jag får lust att lära mig mer

Det jag lär mig i skolan är nyttigt och användbart.

Lärarna i min skola hjälper mig med skolarbetet om jag behöver det

(11)

Kommunrapport, Resultat uppdelat på kön

Mölndal ÅK5

Antal svarande, n=633; Svarsfrekvens=88%

Kunskap och lärande

Totalt Kille Tjej Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 63 64 62 Stämmer helt och hållet (4) 56 59 53 Stämmer ganska bra (3) 32 30 35 Stämmer ganska bra (3) 33 31 35 Stämmer ganska dåligt (2) 4 5 3 Stämmer ganska dåligt (2) 8 6 10 Stämmer inte alls (1) 1 1 0 Stämmer inte alls (1) 2 3 2

Summa 100 100 100 Summa 100 100 100

Vet ej 19 19 20 Vet ej 4 4 4

Medelvärde 3,6 3,6 3,6 Medelvärde 3,4 3,5 3,4 Antal svar 633 319 314 Antal svar 633 319 314

Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 49 52 45 Stämmer ganska bra (3) 41 42 40 Stämmer ganska dåligt (2) 8 5 11 Stämmer inte alls (1) 2 1 3

Summa 100 100 100

Vet ej 16 17 15

Medelvärde 3,4 3,5 3,3 Antal svar 633 319 314

Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 55 55 55 Stämmer ganska bra (3) 38 40 36 Stämmer ganska dåligt (2) 5 4 7 Stämmer inte alls (1) 1 1 2

Summa 100 100 100

Vet ej 5 4 5

Medelvärde 3,5 3,5 3,4 Antal svar 633 319 314 Mina lärare förväntar sig att jag ska nå målen i alla ämnen

Jag tycker att min individuella utvecklingsplan (IUP) är ett bra stöd för min utveckling

Jag tycker att de läromodel (böcker, datorprogram etc) som används är bra

(12)

Kommunrapport, Resultat uppdelat på kön

Mölndal ÅK5

Antal svarande, n=633; Svarsfrekvens=88%

Bemötande

Totalt Kille Tjej Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 72 74 70 Stämmer helt och hållet (4) 50 49 51 Stämmer ganska bra (3) 26 24 27 Stämmer ganska bra (3) 43 44 42 Stämmer ganska dåligt (2) 2 2 2 Stämmer ganska dåligt (2) 5 5 4 Stämmer inte alls (1) 1 1 1 Stämmer inte alls (1) 2 2 2

Summa 100 100 100 Summa 100 100 100

Vet ej 1 1 1 Vet ej 6 5 6

Medelvärde 3,7 3,7 3,7 Medelvärde 3,4 3,4 3,4 Antal svar 633 319 314 Antal svar 633 319 314

Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 47 45 50 Stämmer ganska bra (3) 40 42 38 Stämmer ganska dåligt (2) 11 11 10 Stämmer inte alls (1) 2 2 2

Summa 100 100 100

Vet ej 3 3 3

Medelvärde 3,3 3,3 3,4 Antal svar 633 319 314

Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 70 68 71 Stämmer ganska bra (3) 27 30 25 Stämmer ganska dåligt (2) 2 1 2 Stämmer inte alls (1) 1 1 2

Summa 100 100 100

Vet ej 6 6 5

Medelvärde 3,7 3,7 3,7 Antal svar 633 319 314 I min skola upplever jag att vi respekterar varandra

Lärarna på skolan bemöter mig väl

Andra elever i skolan bemöter mig väl I min skola pratar vi om hur vi ska vara mot varandra

(13)

Kommunrapport, Resultat uppdelat på kön

Mölndal ÅK5

Antal svarande, n=633; Svarsfrekvens=88%

Fritidshem

Totalt Kille Tjej Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 62 64 61 Stämmer helt och hållet (4) 43 36 50 Stämmer ganska bra (3) 29 24 33 Stämmer ganska bra (3) 22 29 15 Stämmer ganska dåligt (2) 4 6 3 Stämmer ganska dåligt (2) 13 14 12 Stämmer inte alls (1) 4 6 3 Stämmer inte alls (1) 22 21 23

Summa 100 100 100 Summa 100 100 100

Vet ej 4 3 5 Vet ej 25 18 32

Medelvärde 3,5 3,5 3,5 Medelvärde 2,9 2,8 2,9 Antal svar 72 34 38 Antal svar 72 34 38

Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 65 65 66 Stämmer ganska bra (3) 26 29 23 Stämmer ganska dåligt (2) 6 3 9 Stämmer inte alls (1) 3 3 3

Summa 100 100 100

Vet ej 8 9 8

Medelvärde 3,5 3,5 3,5 Antal svar 72 34 38

Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 46 55 39 Stämmer ganska bra (3) 36 30 42 Stämmer ganska dåligt (2) 10 12 8 Stämmer inte alls (1) 7 3 11

Summa 100 100 100

Vet ej 4 3 5

Medelvärde 3,2 3,4 3,1 Antal svar 72 34 38 Jag får vara med och påverka vad vi ska göra på

fritidshemmet

Det finns platser som jag kan gå till om jag vill ha lugn och ro på fritidshemmet

Jag får hjälp med mitt skolarbete på fritidshemmet Jag trivs på fritidshemmet

(14)

Kommunrapport, Resultat uppdelat på kön

Mölndal ÅK5

Antal svarande, n=633; Svarsfrekvens=88%

Övriga frågor

Totalt Kille Tjej Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 43 43 43 Stämmer helt och hållet (4) 25 22 28 Stämmer ganska bra (3) 30 29 32 Stämmer ganska bra (3) 52 52 52 Stämmer ganska dåligt (2) 17 18 15 Stämmer ganska dåligt (2) 16 18 14 Stämmer inte alls (1) 10 10 10 Stämmer inte alls (1) 7 8 5

Summa 100 100 100 Summa 100 100 100

Vet ej 1 1 1 Vet ej 15 13 16

Medelvärde 3,1 3,0 3,1 Medelvärde 3,0 2,9 3,0 Antal svar 633 319 314 Antal svar 633 319 314

Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 83 78 88 Stämmer ganska bra (3) 16 21 12 Stämmer ganska dåligt (2) 0 1 0 Stämmer inte alls (1) 0 0 0

Summa 100 100 100

Vet ej 1 2 0

Medelvärde 3,8 3,8 3,9 Antal svar 633 319 314

Totalt Kille Tjej Stämmer helt och hållet (4) 56 49 62 Stämmer ganska bra (3) 43 49 36 Stämmer ganska dåligt (2) 1 1 1 Stämmer inte alls (1) 0 1 0

Summa 100 100 100

Vet ej 3 3 2

Medelvärde 3,5 3,5 3,6 Antal svar 633 319 314 När jag går i skolan äter jag skolmaten varje dag

Jag försöker göra mitt bästa i skolan

Jag engagerar mig i skolarbetet och är aktiv på lektionerna

References

Related documents

Till vänster om staplarna redovisas index per kvalitetsfaktor 2015 och till höger visas medelvärden 2014 och 2015 samt andelen ”Vet ej” 2015.. Notera att diagrammen redovisar de

Till vänster om staplarna redovisas index per kvalitetsfaktor 2015 och till höger visas medelvärden 2014 och 2015 samt andelen ”Vet ej” 2015... Notera att diagrammen redovisar de

Till vänster om staplarna redovisas index per kvalitetsfaktor 2015 och till höger visas medelvärden 2014 och 2015 samt andelen ”Vet ej” 2015.. Notera att diagrammen redovisar de

Till vänster om staplarna redovisas index per kvalitetsfaktor 2015 och till höger visas medelvärden 2014 och 2015 samt andelen ”Vet ej” 2015.. Notera att diagrammen redovisar de

Till vänster om staplarna redovisas index per kvalitetsfaktor 2015 och till höger visas medelvärden 2014 och 2015 samt andelen ”Vet ej” 2015.. Notera att diagrammen redovisar de

Till vänster om staplarna redovisas index per kvalitetsfaktor 2015 och till höger visas medelvärden 2014 och 2015 samt andelen ”Vet ej” 2015.. Notera att diagrammen redovisar de

Till vänster om staplarna redovisas index per kvalitetsfaktor 2015 och till höger visas medelvärden 2014 och 2015 samt andelen ”Vet ej” 2015.. Notera att diagrammen redovisar de

Till vänster om staplarna redovisas index per kvalitetsfaktor 2015 och till höger visas medelvärden 2014 och 2015 samt andelen ”Vet ej” 2015.. Notera att diagrammen redovisar de