• No results found

Klasifikace: velmi dobře Datum obhajoby: 2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Klasifikace: velmi dobře Datum obhajoby: 2"

Copied!
1
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Jm´eno: Lucie Havlíková Osobn´ı ˇc´ıslo: P16000419

Hodnocen´ı navrhovan´e vedouc´ım bakal´aˇrsk´e pr´ace: velmi dobře Hodnocen´ı navrhovan´e oponentem bakal´aˇrsk´e pr´ace: velmi dobře

Pr˚ubˇeh obhajoby bakal´aˇrsk´e pr´ace:

Studentka představila svoji bakalářskou práci s využitím powerpointové prezentace. Vedoucí práce dr. Portmann představila svůj posudek. Kladně hodnotila množství prostudovaných pramenů, schopnost práce s prameny a literaturou.

Slabinou práce byl písemný projev, především stylistika. Dr. Portmann představila posudek oponentky mgr. Těthalové.

Oponentka kladně hodnotila výběr a práci s prameny a literaturou. Za nedostatek práce považuje stylistiku a pravopis, poznámkový aparát by měl být podle oponentky revidován a v práci se autorka dopustila několika faktografických chyb.

Klasifikace: velmi dobře

Datum obhajoby: 2. září 2020 doc. PhDr. Jaroslav Pažout, Ph.D.

podpis pˇredsedy

References

Related documents

Předseda komise studentku požádal, aby se vyjádřila k námětům vedoucí a námitkám oponenta diplomové práce z jejích posudků, což studentka učinila1. Studentka svou

Studentka prezentovala hlavní téma své diplomové práce na téma Metoda Montessori v péči o správný vývoj řečových a jazykových dovedností, její cíle a použité

Studentka stručně představila hlavní premisy své práce, průběh sběru dat pro empirickou část a její metodologii. Dále studentka pokračovala s prezentací

Studentka výstižně prezentovala svoji diplomovou práci na téma Narušená komunikační schopnost jako příčina odkladu povinné školní docházky: její cíl, výzkumné

Členové zkušební komise byli studentkou seznámeni s hlavními aspekty její diplomové práce.. Studentka se podrobně věnovala provedenému empirickému šetření s důrazem

Poctivě se připravila na otázky z posudků, ukázala, jak by doplnila a modifikovala otázky, aby byly pro kvalititivní výzkum otevřeněné a aby více reflektovaly vliv

Hodnocen´ı navrhovan´ e vedouc´ım bakal´ aˇ rsk´ e pr´ ace: velmi dobře Hodnocen´ı navrhovan´ e oponentem bakal´ aˇ rsk´ e pr´ ace: velmi dobře minus.. Pr˚ ubˇ eh

Kladně hodnotil výběr neobvyklého tématu, využití bohatého obrazového materiálu, nedostatkem práce byla její stylistická stránka.. Oponentka