Lektion 1 KURS: SVEE11/EXTA24 ERMIRA GERVALLA

Lektion 1

KURS: SVEE11/EXTA24

ERMIRA GERVALLA

PRESENTATION

Hej!

Jag heter Peter . Vad heter du?

Jag kommer från Sverige. Varifrån kommer du?

Var bor du?

Min adress är Storgatan

6b. Vad har du för adress?

Jag talar spanska, engelska och svenska.

Vad talar du för språk?

Frågeord

Vad? Varifrån? Var?

Jag bor i Lund.

ORDFÖLJD

PÅSTÅENDE (STATEMENT)

Jag heter Peter.

Jag kommer från Sverige.

Jag bor i Lund.

FRÅGEORDSFRÅGA

Vad heter du?

Varifrån kommer du?

Var bor du?

1 2 3

Jag heter Peter.

Vad heter du?

ORDFÖLJD

JA/NEJ-FRÅGA

Bor du i Lund?

Studerar du?

1 2 3

Bor du i Lund?

Studerar du?

NEGATION

Nej, jag bor inte i Lund.

Nej, jag studerar inte.

1 2 3 4

Jag bor inte i Lund.

Jag studerar inte.

ÖVNING 1

Arbeta i grupp. Presentera dig .

Hej!

Jag heter ………. Vad heter du?

Jag kommer från ……… Varifrån kommer du?

Jag bor i ……. Var bor du?

Min adress är ……… Vad har du för adress?

Jag talar ……… Vad talar du för språk?

Länder: England, Brasilien, Tyskland, Iran, Frankrike, Belgien, Polen, Ryssland, Italien, Spanien, Portugal, Grekland, Turkiet, USA, Venezuela, Kina, Japan, Indien, Österrike, Pakistan, Kanada, Finland, Australien, Ungern, Nederländerna, Thailand, Nya Zeeland, Schweiz, Algeriet, Libyen, Egypten, Syrien, Irak, Estland, Rumänien …

Språk: engelska, portugisiska, tyska, persiska, franska, polska, ryska, italienska, spanska, grekiska, turkiska,

spanska, kinesiska, japanska, urdu, hindi, finska, ungerska, nederländska, thai, estniska, rumänska …

ÖVNING 2: UTTAL - satsbetoning

Läraren läser texten ”På kurs” s. 9 i textboken. Observera regel 1, 2 och 3!

Läs sedan i par.

Några regler:

1. I en mening har viktiga ord betoning.

2. Ord med betoning har lång vokal eller konsonant. Hej_

3. Vi uttalar inte alla bokstäver. Vad

D uttalas inte i Vad.

G uttalas inte i jag.

T uttalas inte i Det.

R uttalas inte finalt före konsonant. Jag heter Patricia.

Hej

Ord och fraser från ”Arbetar du här?”, textbok s. 12-13

Arbetar/jobbar du? Ja, jag jobbar på … en skola/ett IT-företag, en bank.

Jag arbetar inte. Jag studerar. Jag söker jobb.

Vad arbetar/jobbar du med?

Jag jobbar med … barn/IT/ekonomi.

Vad har du för yrke? Jag är … lärare, programmerare, läkare,

ekonom, tandläkare, kock, fotograf, frisör,

servitör, advokat, busschaufför, ingenjör,

sjuksköterska.

Ord och fraser från ”Arbetar du här?”, textbok s. 12-13

Studerar/pluggar du? Ja, jag studerar/pluggar.

Nej, jag studerar/pluggar inte.

Vad studerar du? Jag studerar pluggar …

ekonomi/programmering/juridik … Jag studerar till

ekonom/programmerare/jurist …

ÖVNING 3

Arbeta i grupp och fråga varandra.

Program

Juridik, arkitektur, lingvistik, ekonomi, språk, programmering, teknik, fysik, kemi, biologi, medicin, psykologi, matematik, sociologi, miljövetenskap …

Yrke

jurist, arkitekt, lingvist, ekonom, språklärare, programmerare, ingenjör, fysiker, kemist,

biolog, läkare, psykolog, matematiker, sociolog, miljövetare …

ANVÄND FRÅGORNA:

• Arbetar/jobbar du?

• Vad arbetar du med?

• Vad har du för yrke?

• Studerar/pluggar du?

• Vad studerar du?

UTTAL - ORDSBETONING

Den betonade stavelsen i ett ord har en lång vokal eller en lång konsonant.

Läkare, tandläkare, lärare, advokat, frisör, fotograf, servitör, ingenjör, busschaufför

Svenska ord har ofta betoningen (lång vokal eller lång konsonant) på första stavelsen

Läkare, tandläkare, lärare

Internationella ord har ofta betoningen (lång vokal eller konsonant) på sista stavelsen

Advokat, frisör, fotograf, servitör, ingenjör, busschaufför

PERSONLIGA PRONOMEN

Singular Plural

Person 1 ^{jag vi}

Person 2 ^{du ni}

Person 3 ^han _hon

hen den det

de

ÖVNING 4: PRONOMEN

Helklass. Säg meningarna på engelska.

Säg meningarna på engelska!

Jag läser en bok.

Du studerar på Lunds universitet.

Han är gift.

Hon pluggar juridik.

Den (en bok - boken) är fin. Det (ett hus - huset) är fint.

Vi kommer från Sverige.

Ni pratar jättebra svenska.

De bor i Lund.

Observera:

1. Uttala inte g i jag.

(Don’t pronunce the sound g when you say jag.)

2. Vi skriver de men vi uttalar dom.

(You write de, but you pronunce it dom.)

ARBETA I

VERB

Jag pratar svenska nu. läser varje dag. bor i Malmö.

Du pratar … . läser… . bor … .

Han, Hon pratar… . läser … . bor… .

Vi pratar … . läser … . bor… .

Ni pratar … . läser … . bor … .

De pratar … . läser … . bor … .

Verb har samma form oavsett person som avses.

VERB - PRESENS

Jag pratar svenska nu. läser varje dag. bor i Malmö.

Du pratar … . läser… . bor … .

Han, Hon pratar… . läser … . bor… .

Vi pratar … . läser … . bor… .

Ni pratar … . läser … . bor … .

De pratar … . läser … . bor … .

• Verbet får ändelsen -r eller -er i presens. Some verbs have (-r) ending and some verbs have (-er) ending in present tense

• Vilken ändelse verbet får beror på imperativformen. Om imperativ slutar på vokal då får verbet

-r i presens. Om imperativ slutar på konsonant då får verbet -er i presens. If the imperative

form ends with a vowel we have (- r) ending in present. But if the imperative form ends with a

consonant then we have (-er) ending.

VERB - PRESENS

1 2 3

Jag pratar svenska nu. läser varje dag. bor i Malmö.

Du pratar … . läser… . bor … .

Han, Hon pratar… . läser … . bor… .

Vi pratar … . läser … . bor… .

Ni pratar … . läser … . bor … .

De pratar … . läser … . bor … .

Vi använder presens (We use present tense when):

1. Pågående aktivitet. (We talk about something that is happening now.)

2. För att uttrycka en vana. (When we talk about something that happens regularly.)

3. För att uttrycka något allmänt. (When we talk about something in general. )

PRESENS - IMPERATIV

• Jag pratar svenska. (presens)

• Prata svenska! (imperativ)

• Jag läser en bok nu. (presens)

• Läs! (imperativ)

• Jag bor i Malmö. (presens)

• Bo i Malmö! (imperativ)

PRESENS – PÅGÅENDE AKTIVITET

Jag tittar på tv.

Peter läser en bok nu.

Vi pratar svenska nu.

Ni lyssnar på mig nu.

Det finns inte Present continuous i svenska.

OVNING 5: VERB

Arbeta i helklass. Skriv verben i presens.

Ät inte så mycket kakor.

Okej, jag ____________ bara en kaka.

Snälla, gå inte!

Jo, jag ________ nu. Hej då!

Studenter, prata bara svenska!

Ja, vi ________ bara svenska.

Du, köp en kaffe till mig, så är du snäll!

Visst, inga problem, jag ________ en stor.

Läraren läser texten: Hej och tjena! (textbok, s. 18)

ORDLISTA SIDA 18 (RIVSTART A1 A2) Tjena! Hi!

Hur mår du? How are you?

må (mår, mådde, mått) feel bara bra I’m fine, well bra fine well

tack thank you

Jo tack. Thanks (for asking) Det är bra. I’m fine.

Hur är läget? How are things?, How’s it going?

läge (-t, -n, -na) situation Det är lugnt. Great, Okay lugn (-t, -a) cool, calm

Själv? How about you?, And you?

själv (-a), self (myself, yourself, etc) Kanonbra, great

Hejsan! Hi there!

Hur är det? How are things?

Fint! Great!

Allt väl? All well?

väl Well, Good Helt okej Fine

helt completely okej okay

för mycket too much för too

jodå allright

som vanligt as usual

vanlig (-t, -a) usual, ordinary Tja! (= Tjena!) Hey!, Hi!

så där so-so nja we-ell…

Hur står det till? How are you?

ganska fairly, quite dålig (-t, -a) bad, ill faktiskt actually

Jag är förkyld. I have a cold.

så so trött tired

God morgon! Good morning!

Jättetrött really tired Oj då! Oh!, Wow!

dricka (dricker, drack, druckit) drink lite a little, a bit

ÖVNING 6: HÄLSNINGSFRASER

Arbeta i grupp. Hälsa, fråga och svara. Gör två-tre dialoger.

Hälsa Fråga Svara ☺ Svara  Retur

Hej! Hur mår du? Jag mår/Det är … Jag mår/Det är … Och du?

Hej hej! Hur är det? … bra! … okej. Själv då?

Hejsan! Allt väl? … bara bra! … helt okej. Du då?

Tjena! Hur är läget? … fint! … så där. Hur är det med dig?

Tja! Hur står det till? … kanonbra!/toppen! … inte så bra. Hur mår du själv?

God morgon! Det är lugnt! … ganska dåligt.

Läraren läser texten: Vad gör du i Sverige! (textbok, s. 20)

ORDLISTA SIDA 20 (RIVSTART A1 A2)

intresserad (intresserat, intresserade) av interested in journalist (-en, -er, -erna) journalist

thailändsk Thai

tidning (-en, -ar, -arna) newspaper, magazine nät (-et, –, -en) net

Norden the Nordic countries

trivas (trivs, trivdes, trivts) thrive, be happy längta (-r, -de, -t) miss, long for

familj (-en, -er, -erna) family vän (-nen, -ner, -nerna) friend Thailand Thailand

ofta often

telefon (-en, -er, -erna) telephone

IT-ingenjör (-en, -er, -erna) computer engineer spelföretag (-et, –, -en) gaming company spel (-et, –, -en) game

företag (-et, –, -en) company katt (-en, -er, -erna) cat sol (-en) sun

ibland sometimes

mamma (-n, -or, -orna) mom

pappa (-an, -or, -orna) dad vecka (-n, -or, -orna) week i sommar this summer

sommar (-en, somrar, somrarna) summer det blir it will be

bli (blir, blev, blivit) be, become rolig (-t, -a) fun

deckare (-n, –, deckarna) crime novel jazz (-en) jazz

hemma at home

ÖVNING 7: LÄSFÖRSTÅELSE

ARBETA I GRUPP AV TRE MED TEXTEN ”VAD GÖR DU I SVERIGE?”

(textbok, s. 20)

Arbeta i grupp av tre. En person är Noi, en är Alberto och en är Renate (se texterna på sidan 20). Ha en dialog med varandra. Använd frågorna högst upp på sidan 21 i textboken. Kom också på fler frågor att ställa till varandra.

FRÅGOR:

Vad heter du?

Vad talar du för språk?

Är du gift eller singel?

Vad gör du i Sverige?

Trivs du i Sverige?

….

Svenska alfabetet

A ^(aaa) B ^(bee) C ^(see) D ^(dee) E ^(eee) F ^(eff) G ^(gee) H ^(håå) I ^(ijj) J ^(jij) K ^(khå) L ^(ell) M ^(emm) N ^(enn) O ^(ooo) P ^(phe) Q ^(kuu) R ^(err) S ^(ess) T ^(tee) U ^(uuu) V ^(vee) W (dubbelvee) X ^(eks) Y ^(yjj) Z ^(säta) Å ^(ååå) Ä ^(äää) Ö ^(ööö)

Vokal/-er

Konsonant/-er

ÖVNING 8: ARBETA I GRUPP OCH FRÅGA Hur stavar man ditt förnamn?

Hur stavar man ditt efternamn?