ÖNH, VT20, kurs 2, block 1. Relevant kursinformation (inklusive schema), fanns tillgänglig minst två veckor före kursstart.

(1)

ÖNH, VT20, kurs 2, block 1

Antal respondenter: 31 Antal svar: 17 Svarsfrekvens: 54,84 %

Relevant kursinformation (inklusive schema), fanns tillgänglig minst två veckor före kursstart.

Relevant kursinformation (inklusive schema), fanns

tillgänglig minst två veckor före kursstart. Antal svar

I mycket liten grad 0 (0,0%)

I liten grad 0 (0,0%)

Delvis 4

(23,5%)

I hög grad 7

(41,2%)

I mycket hög grad 8

(47,1%)

Summa 19

(111,8%)

MedelvärdeStandardavvikelseVariationskoefficientMin Undre

kvartil Median Övre kvartil Max Relevant kursinformation (inklusive schema), fanns

tillgänglig minst två veckor före kursstart. 4,2 0,8 18,7 % 3,0 4,0 4,0 5,0 5,0

(2)

Relevant kursinformation fanns tillgänglig på kurswebben.

Relevant kursinformation fanns tillgänglig på

kurswebben. Antal svar

Delvis 4 (23,5%)

I hög grad 5 (29,4%)

I mycket hög grad 8 (47,1%)

Summa 18

(105,9%)

kvartil Median Övre kvartil Max Relevant kursinformation fanns tillgänglig på

kurswebben. 4,1 1,0 23,4 % 2,0 3,5 4,0 5,0 5,0

Eventuella ändringar under kursen kommunicerades effektivt till studenterna.

Eventuella ändringar under kursen kommunicerades

effektivt till studenterna. Antal

svar

Delvis 3

(17,6%)

I hög grad 6

(35,3%)

(41,2%)

Summa 17

(100,0%)

kvartil Median Övre kvartil Max Eventuella ändringar under kursen kommunicerades

effektivt till studenterna. 4,1 0,9 22,5 % 2,0 4,0 4,0 5,0 5,0

(3)

Jag har under kursen försökt lära mig en del saker utantill genom att träna på dem tills jag kan dem.

Jag har under kursen försökt lära mig en del saker

utantill genom att träna på dem tills jag kan dem. Antal svar

I liten grad 2

(11,8%)

Delvis 7

(41,2%)

I hög grad 7

(41,2%)

Summa 17

(100,0%)

MedelvärdeStandardavvikelseVariationskoefficientMinUndre

kvartil Median Övre kvartil Max Jag har under kursen försökt lära mig en del saker utantill

genom att träna på dem tills jag kan dem. 3,2 0,9 27,8 % 1,0 3,0 3,0 4,0 4,0

(4)

Jag har försökt relatera det jag lärt mig i kursen till andra kurser och ämnen.

Jag har försökt relatera det jag lärt mig i kursen till andra

kurser och ämnen. Antal

svar

Delvis 4

(23,5%)

I hög grad 9

(52,9%)

(23,5%)

Summa 17

(100,0%)

kvartil Median Övre kvartil Max Jag har försökt relatera det jag lärt mig i kursen till andra

kurser och ämnen. 4,0 0,7 17,7 % 3,0 4,0 4,0 4,0 5,0

Jag har löpande satt upp mål för mitt personliga lärande i kursen.

Jag har löpande satt upp mål för mitt personliga lärande

i kursen. Antal svar

Delvis 6 (35,3%)

I hög grad 7 (41,2%)

Summa 18

(105,9%)

kvartil Median Övre kvartil Max Jag har löpande satt upp mål för mitt personliga

lärande i kursen. 3,2 1,0 31,1 % 1,0 3,0 3,0 4,0 5,0

(5)

Jag uppfattar att jag genom detta moment utvecklat värdefulla kunskaper /färdigheter

Jag uppfattar att jag genom detta moment utvecklat

värdefulla kunskaper/färdigheter Antal

svar

Delvis 1 (5,9%)

I hög grad 3

(17,6%)

(76,5%)

Summa 17

(100,0%)

kvartil Median Övre kvartil Max Jag uppfattar att jag genom detta moment utvecklat

värdefulla kunskaper/färdigheter 4,7 0,6 12,5 % 3,0 5,0 5,0 5,0 5,0

(6)

Jag bedömer att jag uppnått alla momentets lärandemål

Jag bedömer att jag uppnått alla momentets

lärandemål Antal svar

Delvis 2 (11,8%)

I hög grad 11 (64,7%)

Summa 17

(100,0%)

kvartil Median Övre kvartil Max Jag bedömer att jag uppnått alla momentets

lärandemål 3,8 0,8 22,1 % 2,0 4,0 4,0 4,0 5,0

Jag uppfattar att det fanns en röd tråd genom momentet - från lärandemål till examination

Jag uppfattar att det fanns en röd tråd genom momentet -

från lärandemål till examination Antal

svar

Delvis 3

(17,6%)

I hög grad 8

(47,1%)

(35,3%)

Summa 17

(100,0%)

(7)

kvartil Median Övre kvartil Max Jag uppfattar att det fanns en röd tråd genom momentet -

från lärandemål till examination 4,2 0,7 17,4 % 3,0 4,0 4,0 5,0 5,0

Jag uppfattar att momentet har stimulerat mig till ett vetenskapligt

förhållningssätt (t.ex. analytiskt och kritiskt tänkande, eget sökande och värdering av information)

Jag uppfattar att momentet har stimulerat mig till ett vetenskapligt förhållningssätt (t.ex. analytiskt och kritiskt tänkande, eget sökande och värdering av information) Antal

svar

I liten grad 4

(23,5%)

Delvis 10

(58,8%)

I hög grad 2

(11,8%)

Summa 17

(100,0%)

kvartil MedianÖvre kvartilMax Jag uppfattar att momentet har stimulerat mig till ett

vetenskapligt förhållningssätt (t.ex. analytiskt och kritiskt

tänkande, eget sökande och värdering av information) 3,0 0,8 26,4 % 2,0 3,0 3,0 3,0 5,0

(8)

Jag uppfattar att lärarna varit tillmötesgående under momentets gång för idéer och synpunkter på momentets utformning och innehåll

Jag uppfattar att lärarna varit tillmötesgående under momentets gång för idéer och synpunkter på momentets

utformning och innehåll Antal

svar

Delvis 0 (0,0%)

I hög grad 2

(11,8%)

(88,2%)

Summa 17

(100,0%)

kvartil MedianÖvre kvartilMax Jag uppfattar att lärarna varit tillmötesgående under momentets

gång för idéer och synpunkter på momentets utformning och

innehåll 4,9 0,3 6,8 % 4,0 5,0 5,0 5,0 5,0

Vad är det viktigaste du lärde dig under momentet?

Bra undersökningsteknik genomgångar!

Medicinsk handläggning och ÖNH-diagnoser Akuta åtgärder.

Undersökningsteknik

Undersökningsteknik. Tamponering av näsblödningar.

Bra orientering i specialiteten.

ÖNH praktiska saker! Från undersökningsteknik till behandlingsintervention.

Basala kunskaper inom ÖNH

Differentialdiagnostik inom ÖNH, ffa när det är mer bråttom och när man kan avvakta. Även intressant att läsa om diagnoser som ofta drabbar barn, det har vi inte haft så mycket om tidigare.

Olika diagnoser inom ÖNH och hur man diagnostiserar och undersöker dessa!

Hur man gör ÖNH status, praktiskt

Väldigt bra med tungt fokus på vanliga åkommor. ÖNH-momentet hade gärna fått vara en vecka till.

(9)

Introduktion - föreläsningar heldag vid momentstart - synpunkter?

Då jag var sjuk kunde jag inte medverka på dessa, men powerpointsen var bra!

Föreläsningarna var alldeles för snabba och splittrade, ffa på förmiddagen. Exempelvis audiologi-yrsel-föreläsningen och traumatologi. Det hade varit bättre att ge oss info om vissa saker att läsa innan så att man hade kunnat fokusera på diagnoser.

Inga.

-

Kunde ej närvara. Tydliga och bra powerpointkompendier.

Lite synd att trycka ihop alla föreläsningar på en dag. Det kändes stressat. Många drog över och vi fick förkortade raster eller ingen rast alls.

Svårt att ta in så mycket info på en dag, sprid hellre ut!

Gick alldeles för snabbt och tog upp mycket orelevant också kändes det som. Skulle vilja ha kanske 3 dagar med bara föreläsningar om det mest relevanta inom alla områden för det kändes som att det var mycket info man var tvungen att leta upp själv (som inte stod i boken vi fick heller)

Kändes stressigt, vissa föreläsningar blev bara upprapningar av diagnoser. Kanske kan man spela in längre föreläsningar så att man kan se dem hemma? eller avsätta mer tid för föreläsningar?

Både bra och mindre bra. Bra med en dag med grundläggande föreläsningar. På slutet av dagen är man tyvärr rätt trött och har lite svårt att koncentrera sig.

Föreläsning: Öron

Föreläsning: Öron Antal svar

Mycket givande 1 (5,9%)

Givande 7 (41,2%)

Gav inte mycket 3 (17,6%)

Ej närvarande 6 (35,3%)

Summa 17 (100,0%)

Medelvärde Standardavvikelse Variationskoefficient Min Undre kvartil Median Övre kvartil Max

Föreläsning: Öron 2,8 1,0 35,9 % 1,0 2,0 3,0 4,0 4,0

(10)

Föreläsning: Hörsel

Föreläsning: Hörsel Antal svar

Givande 8 (47,1%)

Summa 17 (100,0%)

Föreläsning: Hörsel 2,9 0,9 32,2 % 2,0 2,0 3,0 4,0 4,0

Föreläsning: Näs-bihålesjukdomar

Föreläsning: Näs-bihålesjukdomar Antal svar

Givande 8 (47,1%)

Summa 17 (100,0%)

Föreläsning: Näs-bihålesjukdomar 2,6 1,1 42,1 % 1,0 2,0 2,0 4,0 4,0

(11)

Föreläsning: Traumatologi

Föreläsning: Traumatologi Antal svar

Givande 7 (41,2%)

Summa 17 (100,0%)

Föreläsning: Traumatologi 2,8 1,0 35,9 % 1,0 2,0 3,0 4,0 4,0

Föreläsning: Mun- och svalgsjukdomar

Föreläsning: Mun- och svalgsjukdomar Antal svar

Givande 6 (35,3%)

Summa 17 (100,0%)

Föreläsning: Mun- och svalgsjukdomar 3,0 1,1 35,4 % 1,0 2,0 3,0 4,0 4,0

(12)

Föreläsning: Larynx och strupar

Föreläsning: Larynx och strupar Antal svar

Givande 5 (29,4%)

Summa 17 (100,0%)

Föreläsning: Larynx och strupar 2,9 1,1 38,9 % 1,0 2,0 3,0 4,0 4,0

Föreläsning: OSAS

Föreläsning: OSAS Antal svar

Givande 5 (29,4%)

Summa 17 (100,0%)

Föreläsning: OSAS 3,1 1,1 33,8 % 1,0 2,0 4,0 4,0 4,0

(13)

Föreläsning: Tumörsjukdomar

Föreläsning: Tumörsjukdomar Antal svar

Givande 5 (29,4%)

Summa 17 (100,0%)

Föreläsning: Tumörsjukdomar 3,3 0,9 27,9 % 2,0 2,0 4,0 4,0 4,0

Seminarium: Tracheotomi, Solna

Seminarium: Tracheotomi, Solna Antal svar

Givande 7 (41,2%)

Summa 17 (100,0%)

Seminarium: Tracheotomi, Solna 2,2 1,1 49,4 % 1,0 1,0 2,0 3,0 4,0

(14)

Seminarium: Hörsel och yrsel, Solna

Seminarium: Hörsel och yrsel, Solna Antal svar

Givande 8 (47,1%)

Summa 17 (100,0%)

Seminarium: Hörsel och yrsel, Solna 2,1 1,1 49,8 % 1,0 1,0 2,0 2,0 4,0

Undersökningsteknik vid momentstart

Undersökningsteknik vid momentstart Antal svar

Givande 5 (29,4%)

Summa 17 (100,0%)

Undersökningsteknik vid momentstart 1,3 0,5 36,3 % 1,0 1,0 1,0 2,0 2,0

(15)

Jouren

Jouren Antal svar

Givande 9 (52,9%)

Summa 17 (100,0%)

Jouren 2,0 0,7 35,4 % 1,0 2,0 2,0 2,0 3,0

Operation

Operation Antal svar

Givande 2 (11,8%)

Summa 17 (100,0%)

Operation 3,8 0,7 17,6 % 2,0 4,0 4,0 4,0 4,0

(16)

Kandidatmottagningar

Kandidatmottagningar Antal svar

Givande 2 (11,8%)

Summa 17 (100,0%)

Kandidatmottagningar 1,1 0,3 29,7 % 1,0 1,0 1,0 1,0 2,0

Seminarium och praktisk träning: Näsblödning och extern otid

Seminarium och praktisk träning: Näsblödning och

extern otid Antal svar

Givande 7 (41,2%)

Summa 17

(100,0%)

kvartil Median Övre kvartil Max Seminarium och praktisk träning: Näsblödning och

extern otid 1,4 0,5 35,9 % 1,0 1,0 1,0 2,0 2,0

(17)

Momentets seminarium (ont i örat, ansiktstrauma, andningssvårigheter, knöl på halsen, yrsel- och balansstörningar, tumörkonferens, hörsel och kurvor)

Momentets seminarium (ont i örat, ansiktstrauma, andningssvårigheter, knöl på halsen, yrsel- och

balansstörningar, tumörkonferens, hörsel och kurvor) Antal svar

Mycket givande 11

(64,7%)

Givande 6

(35,3%)

Summa 17

(100,0%)

kvartil MedianÖvre kvartilMax Momentets seminarium (ont i örat, ansiktstrauma,

andningssvårigheter, knöl på halsen, yrsel- och

balansstörningar, tumörkonferens, hörsel och kurvor) 1,4 0,5 36,4 % 1,0 1,0 1,0 2,0 2,0

Kommentar till seminarierna

Näsblödning och extern otit: hade varit bra om man hade fått se en gång hur man skulle göra det och inte bara fått muntliga instruktioner Bra utfört under omständigheterna

Mycket bra seminarium, gav möjlighet till fördjupning och svar på frågor som dök upp. Hade önskat ha yrsel-seminariet på plats för att samtidigt kunna demonstrera manövrar osv.

Bra ordnat med onlineseminarier. Demonstrationerna som fungerade enl. schema mycket givande. Bra inlärningsformer...

Det funkade jättebra på Zoom!

Väldigt bra seminarium. Tiden kunde ha fördelats bättre mellan fallen, ibland gick man igenom de första fallen så noggrant att man fick hasta igenom de sista. Kanske längre seminarietid eller färre fall?

Gick bra att ha dem på Zoom! Bra med mycket info om diagnoser från seminarieledaren. Kändes att det behövdes då det inte var så mkt tid till föreläsningarna.

Superbra organiserat i zoom

(18)

Skriftligt förhörsseminarium med genomgång

Skriftligt förhörsseminarium med genomgång Antal svar

Givande 4 (23,5%)

Summa 17 (100,0%)

Skriftligt förhörsseminarium med genomgång 1,5 0,7 48,8 % 1,0 1,0 1,0 2,0 3,0

Momentet har som helhet varit givande

Momentet har som helhet varit givande Antal svar

Instämmer helt 13 (76,5%)

Instämmer 4 (23,5%)

Instämmer inte alls 0 (0,0%)

Vet ej 0 (0,0%)

Summa 17 (100,0%)

Momentet har som helhet varit givande 1,2 0,4 35,4 % 1,0 1,0 1,0 1,0 2,0

(19)

Vilket betyg skulle du vilja ge ÖNH-momentet som helhet (ange en siffra på skala 1-5 där 1 är lägsta betyg och 5 är högst betyg)

Vilket betyg skulle du vilja ge ÖNH-momentet som helhet (ange en siffra på skala 1-5 där 1 är lägsta betyg och 5 är

högst betyg) Antal

svar

1 0 (0,0%)

2 1 (5,9%)

3 0 (0,0%)

4 6

(35,3%)

5 10

(58,8%)

Summa 17

(100,0%)

kvartil MedianÖvre kvartilMax Vilket betyg skulle du vilja ge ÖNH-momentet som helhet (ange

en siffra på skala 1-5 där 1 är lägsta betyg och 5 är högst

betyg) 4,5 0,8 17,9 % 2,0 4,0 5,0 5,0 5,0

ÖNH-momentets svagheter?

Inga svagheter som jag kan komma på. Ett stort tack till kursledningen som har gjort ett extremt bra jobb med att vara flexibla och förstående med tanke på pågående coronavirus.

Föreläsningarna.

Med tanke på Coronoa-situationen blev yrsel-delen lite lidande men samtidigt var den inspelade föreläsningen värdefull.

Stort tack för er flexibilitet och vilja att ge oss bra undervisning!

Gärna ännu mer auskultation/demo:s. Bästa inlärningsformen!

Corona förstörde mycket för kursen som ändå lyckades vara en av de bästa kurserna under utbildningen!

Föreläsningarna som jag skrev om tidigare. Underlätta att hitta rätt information om alla diagnoser på ett bättre sätt.

Nä allt har varit bra med tanke på omständigheterna, väldigt flexibelt och snabbt ordnat av lärarna. Bara gott att säga.

Kort kurs

För korta föreläsningar, helst mer av det. Och mer tid att träna praktiskt på ÖNH status.

Väldigt varierande om jouren var bra eller inte.

för stora grupper vid kanidatmottagningarna!

Vad tycker du borde förändras?

jourpasset borde kanske bytas mot mer mottagning under corona. svårt att delta.

Jag hade föredragit seminarier i mindre grupp, även när de är på zoom.

Schema + gruppindelning redan vid terminsstart. (Schemabiten dock fungerat utmärkt, även med de ändringar som kommit p.g.a. Coronakris).

Kandidatmottagningar super kul! Mer!

Föreläsningarna borde spridas ut.

Längre och mer föreläsningar, alt inspelade att titta på hemma.

Man kanske kunde ha fler obligatoriska jourpass.

Om möjligt mer praktisk övning i undersökningsteknik, näsblödning, extern otid.

(20)

Upplever du att du på något sätt blivit diskriminerad eller utsatt för trakasserier någon gång under ÖNH-momentet.

Upplever du att du på något sätt blivit diskriminerad eller utsatt för trakasserier någon gång under ÖNH-momentet. Antal

svar

Ja 0 (0,0%)

Nej 17

(100,0%)

Summa 17

(100,0%)

kvartil MedianÖvre kvartil Max Upplever du att du på något sätt blivit diskriminerad eller utsatt

för trakasserier någon gång under ÖNH-momentet. 2,0 0,0 0,0 % 2,0 2,0 2,0 2,0 2,0