• No results found

VIRTUÁLNÍ REALITA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "VIRTUÁLNÍ REALITA"

Copied!
17
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Robin Jeník

VIRTUÁLNÍ REALITA

2016 - Grafická příloha bakalářské práce -

(2)

REALITA MÉDIUM

VIRTUÁLNÍ

(umělé, simulované, syntetické, náhražkové, dimenzionální)

(skutečnost, prostředí, místo, prostor, situace, rozměr) (prostředek komunikace, prvek pro přenos a ucho-

vání dat, druh spirituální spojení člověka)

Info. ! : Tato brožura slouží jenom jako doplněk k BP. Více detailů a vizuálních informací

-01-

- téma -

(3)

-02-

PERŠTÝN

Čtvrť umístěná v oblasti centra Liberce, tvoří z dlouhodobého hlediska velký problém pro město a její obyvatele.

2007 : Celý svah se měl proměnit v mnoho-podlažní nákupní centrum.

A co bude s Perštýnem dál ?

2015 : Perštýnská severní strana se aktuálně nachází ve stavu, kdy jí majitel stavební jámy oplotil a kompletně uzavřel prostor.

A

B C D

- místo -

(4)

-03-

I. II. III. IV.

Stará zástavba, která se

proměnila ve squaty. Stavby mizí pod pásy

buldozerů. Výstavba nového ná-

kupní galerie zakázana. Opuštěný prostor. Ma- jitel neví co s místem.

1950-2000 2007 2012 2016 ?

- problém -

(5)

-04-

2007-2016

ŠIBENIČNÍ VRCH REYCHINBERCH

MONSTRAČNÍ VRCH

PERŠTÝN

HRNČÍŘSKÝ VRCH

KOPEC SIROTKŮ

„ JÁMA “

1585 1352

1854 1730

1950

1730

ZLOMOVÉ UDÁLOSTI: (faktor výběru)

I. - Události, které změnili ráz prostředí.

II. - Události, které ovlivnili pojmenování místa

- historie -

(6)

1585 - 1. příběh -

- Šibeniční vrch -05-

Popraviště s šibenicí bylo umístěno záměrné na vrchil, aby sloužilo přiházejícím pro výstrahu jako symbol tvrdé- ho práva, které v té době v Liberci vládlo, šlo i o častý prostředek vykonání trestu.

(7)

1712 - 3. příběh -

- Hrnčířský vrch -06-

“Poslední velká morová epidemie”. Epidemie přišla roku 1712 i do Liberce.

Byli postaveny „morové stráže“ či hlídky (Pest- wache), které stály při zemské stezce, kde byli cestující prohlíženi, nepři- nášejí-li s sebou do města obávanou morovou náka- zu. I přes prevenci zemřelo mnoho stovek lidí.

(8)

1730 - 3. příběh -

- Monstranční vrch -07-

V noci 16. října se zloděj vloupal do Arci-děkan- ského kostela sv. Antoní- na, kde odnesl ozdobnou monstranci a mnoho další boho-služebných před- mětů.

(9)

MOROVÁ RÁNA

1854 - 4. příběh - - Sirotčí vrch -08-

O děti zde pečovaly škol- ské sestry de Notre Dame (ženský řád založený ve Francii roku 1597;

Zařízení stojící na kopci- bylo známé pod jménem Sirotčinec (Waisenhaus).

(10)

1950 - 5. příběh - - Perštýnský vrch -09-

Perštýn nad Anenským dvorem, to staleté lid- ské sídlo, zmizel ze světa,zůstaly jen dávné fotografie. viz. obr.

Tam, kde se do svahu Šibeničního vrchu kdysi vinuly strmé

úzké uličky a stály desítky dřevěných domů.

(11)

2015/16 - dnes - - Liberecká díra -10-

Perštýnská kopec se aktu- álně nachází ve stavu, kdy je obří stavební jámou.

Zatím není 100% rozhod- nuto co se bude s tímto místem dít dál.

(12)

MOROVÁ RÁNA

?

- Budocnost -11-

(13)

MOROVÁ RÁNA

? - Alternativa -12-

Jde o alternativní pohled designérky Evy Kania, která k problému jámy přistoupila s velkou dáv- kou humoru a nadhledu.

Eva ve své projektu prezentuje Perštýnskou díru jako dílo, které může ideálně posloužit jako dar pro zlepšení mezi-národ- ních vztahů.

(14)

-13-

OBSAH FORMA

A B

(15)

1 OBRAZ

Prezentace historie

2

Spojení zvuku a prostředí

ZVUK 3

Ovlivňění obsahu divákem

INTERAKCE

- Forma -14-

V prostoru výkopu je umístěn smě- rový reproduktor, z kterým se váš telefon spáruje pokud jste v dosahu 30 metrů. Což znamená že musíte stát u oplocení jámy. Reproduktor poté vysílá podkresový zvuk do jámy.

Pro prezentaci obrazu je zapotřebí vložit telefon do brýlí, kde je nainsta- lovaná aplikace. ( VR turistika / VR kronika)

Podle toho v jaké části neho výšce prostoru se divák nachází je možné vidět různý obsah.

Každé místo má své orientační znač- ky, které divákovi poradí kam má jít nebo se postavit

(16)

- Výhled -

(17)

-15-

CÍLE :

Vytvořit virtuální kroniku místa.

Vizuální komunikace s divákem, novou formou. Jiný pohled na problém

Vytvoření otevřené platformy.

Pro další využití. (tvůrčí, společenské, komerční ) Práce s médiem + silné lidské příběhy.

A

B

C

D

References

Related documents

Pokud instituce nezíská do data zaslání faktury od NTK za EIZ v daném kalendářním roce status VO, nemá v tomto roce nárok na podporu z projektu CzechELib a musí hradit 100 %

Pokud instituce zísl<á právo na čerpání podpory do data zaslání zálohové faktury od NTK za EIZ v daném kalendářním roce, má nárok na podporu z projektu CzechELib již

►spolupráce médií s UNICEF při informování veřejnosti o situaci dětí ve světě i v ČR z hlediska naplňování jejich práv a o konkrétních formách i výsledcích

325 VOHLÍDALOVÁ, Věra. Na houpačce nejen s knihovnou. Liberec: Nakladatelství Bor, 2007. Šaldy viz HRDINOVÁ, Radmila. Agenturně operativní situace v okrese- správa za

Při realizaci akce jde o standardizovaný postup po sobě následujících 10 etap bez přesné specifikace sportovní akce. Podle vytyčeného cíle organizátor rozhodne, zda

c) Pokud není přeložení pacientky možné na vyšetřovně, přeložíme ji na chodbě, pouze vyzveme ostatní přítomné, aby na chvíli opustili prostor. Pacient

O TECHNICKÁ UNIVERZITA V LIBERCI Fakulta zdravotnkkých studií Slovní vyjádření k hodnocení bakalářské práce:. Práce je nesporně velmi kvalitní a z praktického

Problémové chování záleží na pozorovateli. Každý učitel by si měl zodpovědět nejdříve otázku, proč vůbec považuje určité chování svých žáků za problém.