• No results found

Reflektionskort - Coronapandemins påverkan på medarbetare

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Reflektionskort - Coronapandemins påverkan på medarbetare"

Copied!
1
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Sida 1 av 1

Regionalt kunskapscentrum kris- & katastrofpsykologi Besöksadress: Solnavägen 1E,

113 65 Stockholm +46(0)8-123 400 10 www.katastrofpsykologi.se

©

Reflektionskort - Coronapandemins påverkan på medarbetare

Coronapandemins påverkan på medarbetare och chefer är en viktig

arbetsmiljöfråga och utrymmet för reflektion ger möjlighet för personalen att för egen del och gemensamt formulera sina erfarenheter, tankar, känslor och reaktioner. Chefen/arbetsledaren ges också möjlighet att fånga upp om medarbetare har behov av individuella/grupp stödinsatser.

Reflektionskorten om Coronapandemins påverkan är riktade till sjukvårdspersonal /medarbetare. Frågorna är avsedda att användas tillsammans med chef/arbetsledare som leder reflektionen tillsammans med medarbetarna. Reflektionskorten kan exempelvis användas vid personalträffar såsom APT.

Frågorna på reflektionskorten inleds med en beskrivning av olika aspekter utifrån

Coronapandemin och följs därefter av flera öppna reflektionsfrågor. Eftersom frågorna berör erfarenheter, tankar, känslor och reaktioner utifrån den speciella arbetssituationen och eventuella påfrestning som arbetet under Coronapandemin inneburit/innebär är det viktigt att reflektionen sker med stor respekt för den enskilde medarbetarens egna behov och önskemål samt att var och en själv väljer vad hen vill dela med sig av till gruppen.

Förslag på hur reflektionskorten kan användas tillsammans med medarbetarna.

• Fundera en stund på egen hand utifrån innehållet i kortet

• Fundera och reflektera i mindre grupp (t ex två och två) över era erfarenheter

• Fundera och reflektera i större grupp på APT

• Förtydliga att varje medarbetare alltid kan prata med sin chef enskilt om hen inte vill lyfta sina tankar/upplevelser i grupp. Förslagsvis görs återkommande avstämning av chefen: innan-, under- och efter en gemensam reflektion om sådana behov finns.

Den chef som leder reflektionen bör vara tydlig med att genomförandet ska vara

värderingsfritt och att var och en äger sin upplevelse. Här finns inte rätt eller fel. Frågorna kan väcka tankar, reaktioner och känslor som behöver fångas upp av chefen så att

medarbetaren får adekvat stöd.

References

Related documents

• Eleverna i den högaktiva gruppen var fysiskt aktiva minst en till två timmar per dag. I den medelhöga gruppen var flertalet aktiva en till två timmar per dag och 21,9 % var

När det kommer till det förändrade innehållet har det under pandemin till stor del handlat om att samla in och förmedla teoretisk kunskap, praktiknära metoder och tekniska

Ser man till de tre olika ledar-/tränarkategorierna som undersökts så är det ledare/tränare för gruppen ledare/tränare för ungdom födda tidigare än 2006 och ledare/tränare

Vi anser att medarbetarnas fokus på den sökande, trots att de kan känna att de inte får det stöd de behöver för detta, är ett till bevis på att ett av de

När respondenterna uttrycker att de blir hotade för att de ”gör sitt jobb” tyder det på att de har erfarenhet av att andra inte gör det, något som skulle kunna leda till

En person uttryckte att hen under alla sina år inom ambulansen alltid hade önskat att få en prehospital förlossning, alltid tyckt att det varit jätteroligt, sett det som någonting

Flera interventioner användes i denna episod, varför något entydigt samband mellan just intervention nr 2, Förstärka känslomässigt material och Tema nr 1, Känslomässigt möte

Alla som arbetar med svårt sjuka människor, oavsett yrkestillhörighet, kan skapa trygghet genom enkla medel som till exempel att ha dörren på glänt in till rummet för att