• No results found

Grön Flagg- rapport. Tema: Livsstil & hälsa. Svalans Förskola. Kontaktperson: Linnéa Ahlberg

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Grön Flagg- rapport. Tema: Livsstil & hälsa. Svalans Förskola. Kontaktperson: Linnéa Ahlberg"

Copied!
9
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Grön Flagg- rapport

Tema: Livsstil & hälsa

Svalans Förskola

(2)

Rapporten godkänd 2011-01-17

1. Miljöråd

a. Hur ofta har miljörådet träffats?

Vi har träffats 2 gånger per månad. Varannan måndag mellan 9.30-11.

b. Hur har miljörådet arbetat och varit organiserat under aktuell handlingsplan?

En representant från varje avdelning sitter med i miljörådet. Vi sätter upp riktlinjer som vi sen tar med oss ut till respektiv avdelning, där de verkställs.

2. Tema, mål & aktiviteter

Vi vill veta vad ni har gjort, hur ni har gått tillväga och på vilket sätt ni har utgått från barnen/eleverna. Det viktigaste i rapporten är att det framgår hur barnen/eleverna samt personalen har varit delaktiga och har fått inflytande på Grön Flagg- målen och aktiviteterna. Beskriv gärna barnens/elevernas idéer och tankar kring målen. Om ni har gjort olika aktiviteter med olika skolår/åldrar/avdelningar, skriv vilket skolår, vilken ålder eller avdelning som har gjort vad. Vi vill också att ni bifogar två bilder per mål som avspeglar vilka aktiviteter ni har gjort för att uppnå respektive mål.

Tema: Livsstil & hälsa

Mål 1: Vårt mål är att bli bättre på att källsortering:

Aktiviteter som har genomförts för att uppnå målet:

Vi återvinner alla pappershandukar på samtliga avdelningar.

Den första onsdagen i varje månad har vi vår egen skräpplockardag.

Samma dag som vi hade skräpplockar dag. Källsorterade vi det skräp som vi hittat. I samlingen hällde vi ut våra "fynd"

på en sopsäck på golvet. Barnen fick sedan en och en ta ett "fynd" att källsortera. Under sorterandet hade vi härliga diskussioner, barn och vuxna, om vad saker och ting är gjorda av, samt var det skall kastas.

Sortering av plast, papper, bioavfall och kartong sker på kontoret, personalrummet och på vår personaltoalett.

(3)

Vi lär barnen att källsortera, redan när de är små.

(4)

Rapporten godkänd 2011-01-17

När vi har blivit lite äldre, sorterar vi vår mat själv.

Mål 2: Vårt mål är att bli bättre på att öka den planerade rörelseaktiviteten för barnen:

Aktiviteter som har genomförts för att uppnå målet:

De äldre barnen har minst 2 dagars planerade rörelseaktiviteter i veckan. Tex promenad i närområdet, rörelselekar-sånger (som kom alla mina kycklingar, björnen sover mm), miniröris.

De små barnen har på sina avdelningar, balansredskap. Tex balansbollar, balansgungor.

(5)

Huvud, axlar, knä och tå

Här går vi balansgång

Mål 3: Vårt mål är att förbättra barnens kunskaper om frukt och grönsaker:

(6)

Rapporten godkänd 2011-01-17

Ett av våra barn fyller år och bjuder på frukt.

Vi pratar med barnen om att frukt är nyttigt och gott.

Mål 4: Vårt mål är att förbättra barnens kunskaper om olika ljud och bullers skadliga påverkan:

Aktiviteter som har genomförts för att uppnå målet:

Vi vuxna föregår med gott exempel. Där vi pratar i normal samtalston till barnen och varandra. Vi gör barnen uppmärksamma på när de pratar för högt eller skriker.

Med de äldre barnen arbetar vi med stegvismaterialet, där barnen får lära sig lyssna på olika ljud.

(7)

Vid maten pratar vi tyst och lugnt.

En lugn stund vid mellanmålet med lugn musik.

Mål 5: Minska stressen.

(8)

Rapporten godkänd 2011-01-17

Vi små lär oss att ha avslappning

Vi hör på lugn musik eller på en saga

3. Övriga insatser för en mer hållbar skola/förskola

I handlingsplanen berättade ni om övriga insatser ni ville genomföra för att Grön Flagg-arbetet skulle genomsyra hela er verksamhet och göra den mer hållbar. Har ni genomfört några sådana insatser? Vilka av dessa insatser kommer i så fall att vara integrerade i den dagliga verksamheten i framtiden för att verksamheten ska fortsätta utvecklas?

Vi deltager årligen på skräpplockardagen. De yngsta barnen och deras personal städar inne på förskolansgård. De älsta barnen och deras personal städar på utsidan runt förskolan. Alla avdelningar bär alltid med sig handskar och påse då man lämnar förskolan. Detta för att kunna ta hand om det skräp vi eventuellt påträffar.

(9)

4. Synliggörande

Hur har ni synliggjort ert Grön Flagg-arbete på förskolan/skolan, för föräldrar eller allmänheten?

Vi har informerat om vårt Grön Flagg arbete på ett föräldramöte, där samtliga föräldrar på hela förskolan var inbjudna.

5. Synpunkter

Vi vill gärna veta hur ni upplever att arbetet har gått med Grön Flagg. Vad har upplevts som svårt, roligt, oväntat eller annat enligt personal och barn/elever?

Arbetet har går bra och vi har fått bra respons från föräldrarna.

References

Related documents

DEVOIR pour jeudi: att kunna fråga när någon fyller år och svara när du fyller år samt säga datumen för några högtider du firar.

Vi jobbar i mindre grupper med olika ansvarspersonal för att alla barn ska komma till tals.. Det är hela tiden barnens intresse som

Vi har även haft ett barnråd där barnen önskat olika saker att göra till exempel att baka och bada.. Vi har även deltagit

De äldsta barnen har ett barnråd där de pratar om Grön Flagg.. På ett föräldraråd var föräldrarna med och bestämde att vi ska jobba med

Vi har tillsammans med barnen skapat jorden och månen i förhållande till solen, med syfte att försöka visa varför vi har olika årstider vid olika perioder under året.. Vi kom in

Efter några månader ordnade barn och pedagoger en Grön Flagg fest där innehållet var tipspromenad med frågor kring källsortering och miljöarbete, barnen och föräldrar fick

Mål 4: Att visa processen från frö till planta, och vad som behövs för att det ska lyckas Aktiviteter som har genomförts för att uppnå målet:.. Varje avdelning har planterat

I handlingsplanen berättade ni om övriga insatser ni ville genomföra för att Grön Flagg-arbetet skulle genomsyra hela er verksamhet och göra den mer hållbar4. Har ni genomfört