⃰ Rozveďte ve slovním hodnocení práce. Strana 1 Oponentní posudek DP, verze 1/2016.
Oponentní posudek diplomové práce
Autor/ka DP: Nikola Dědková
Název práce: Dějepis ve vlastivědě formou hry Oponent/ka: Mgr. Václav Ulvr
Hodnotící kritéria
Splňuje bez výhrad Splňuje s drobnými výhradami Splňuje s výhradami Nesplňuje
A. Obsahová
V práci jsou vymezeny základní a dílčí cíle, které jsou v koncepci práce patřičně rozpracovány. Cíle jsou adekvátně naplňovány.
Práce splňuje cíle zadání.
Studující využívá a kriticky vybírá primární a/nebo sekundární literaturu.
Práce má vymezen předmět, je využito odpovídajících metodologických postupů.
Výstupy výzkumných částí jsou adekvátně syntetizovány a je o nich diskutováno.
V práci je využita odborná terminologie a jsou vysvětleny hlavní pojmy.
V práci jsou formulovány jasné závěry, které se vztahují ke koncepci práce a ke stanoveným cílům.
B. Formální
Práce vykazuje standardní poznámkový aparát a jednotný způsob citací v rámci práce, je typograficky jednotná.
Studující dodržuje jazykovou normu, text je stylisticky jednotný.
Text je soudržný, srozumitelný a argumentačně podložený.
C. Přínos práce ⃰
Slovní hodnocení práce:
Diplomová práce je rozdělena na dvě části. Teoretický úvod má kompilační charakter a pro přínosnost práce má minimální význam. Autorka nevyužila teretickou pasáž jako podporu pro část praktickou, a tak úvodní kapitoly působí odtrženě. Ve druhé, praktické části uplatnila kolegyně Dědková své vlastní nápady a vytvořila použitelný manuál k výuce dějin v rámci vlastivědy. Po didaktické stránce je praktická část velmi zdařilá, bylo by možné dikutovat o pojetí výuky, které autorka v jednotlivých aktivitách prosazuje. Mám na mysli aktivitu na stra- ně 53, při které se od žáků vyžaduje relativně podrobná znalost přemyslovských panovníků.
Hodnotím práci jako vydařenou a po nepatrných úpravách dobře využitelnou v praxi.
Práce splňuje požadavky na udělení akademického titulu Mgr.: ANO
Práci doporučuji k obhajobě: ANO
⃰ Rozveďte ve slovním hodnocení práce. Strana 2 Oponentní posudek DP, verze 1/2016.
Návrh klasifikačního stupně: velmi dobře
Náměty pro obhajobu:
1) V kapitole 4.7.4. uvádíte jako cíl aktivity "přimět žáky se kriticky zamyslet". Jak budete následně ověřovat nakolik se žákům podařilo cíl splnit?
2) V kapitole 4.7.1 uvádíte jako cíl hry "žák… je schopen s nově získanými informacemi dikutovat ve skupině se spolužáky". Jak budete ověřovat kvalitu diskuse?
Datum: 06.05.2019 Podpis:
