Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden
PM1303, Kurs 3: Vetenskapsteori och grundläggande forskningsmetoder, 7,5 högskolepoäng
Philosophy of Science and Basic Research Methods, 7,5 higher education credits
Grundnivå (First Cycle)
1. Fastställande
Kursplanen har fastställts av Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden 2007‐01‐08 att gälla från och med höstterminen 2007 med ändring 2009‐06‐23, 2009‐12‐07,
2010‐12‐20.
Senaste ändringen skall gälla från och med vårterminen 2011
Utbildningsområde: Samhällsvetenskap
Huvudområde: Psykologi (SNPSA)
Ansvarig institution: Psykologiska institutionen
2. Inplacering
G1F. Kursen är en programkurs på grundnivå och ingår i psykologprogrammet vid Göteborgs universitet. Kursen utgör del av termin 2.
3. Förkunskapskrav
Endast antagna till det femåriga psykologprogrammet vid Göteborgs universitet har tillträde till kursen.
4. Innehåll
Kursen ger en introduktion i några olika vetenskapsteoretiska riktningar med särskild tonvikt på vetenskapsteori för psykologer. Kursen ger även en översikt av psykologins grundläggande forskningsmetoder. Den studerande får tillfälle att bekanta sig med ve‐
tenskapsteoretiska, kvalitativa, kvantitativa och psykometriska tillämpningar och frå‐
geställningar.
2 (4)
5. Mål
Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:
Kunskap och förståelse
redogöra för, och förstå olika vetenskapsteoretiska utgångspunkter
beskriva och jämföra olika typer av design inom psykologisk forskning
beskriva hur kvalitativ och kvantitativ metod kan används inom psykologisk forskning
Färdighet och förmåga
värdera, tillämpa och diskutera generaliserbarhet rörande olika typer av ur‐
valsmetoder såsom sannolikhetsurval, icke‐sannolikhetsurval och fallstudier
tillämpa grundläggande statistisk analys.
tolka resultat av några vanligt förekommande statistiska analyser
använda begreppen validitet och reliabilitet på ett insiktsfullt sätt
6. Kurslitteratur
Se separat litteraturlista.
7. Former för bedömning
All undervisning kan utgöra grund för examination. Examination sker dels genom ak‐
tiv närvaro vid seminarier, dels genom skriftlig och muntlig tentamen. Deltagande vid seminarierna är obligatorisk. Om frånvaro uppstår meddelas detta till ansvarig lärare och tas igen enligt överenskommelse med lärare/kursledare.
Student äger rätt till byte av examinator efter att ha underkänts två gånger på samma examination, om det är praktiskt möjligt. En sådan begäran ställs till institutionen och skall vara skriftlig.
Om kursen ändras till innehåll och/eller litteratur kan examination ske enligt denna kursplan inom ett år efter ändringen. Studenten garanteras minst tre provtillfällen inklusive ordinarie provtillfälle. Därefter prövas i varje enskilt fall om examination får göras enligt den äldre kursplanen. Om kursen helt upphör kan den examineras inom två år efter det att kursen senast givits. Därefter skall det prövas i varje enskilt fall om examination får göras.
8. Betyg
Betygsskalan utgörs av betygen Godkänd (G) och Underkänd (U).
För godkänt betyg på kursen krävs
Aktivt deltagande vid seminarier.
Godkänd muntlig tentamen på seminarier i vetenskapsteori där studenten skall kunna redogöra för adekvat kunskap i vetenskapsteori.
Godkänd skriftlig tentamen på grundläggande forskningsmetoder.
3 (4)
9. Kursvärdering
Kursledaren ansvarar för att de studerande bereds tillfälle att göra en kursvärdering i slutet av kursen. Efter avslutad kurs gör kursledaren en verksamhetsberättelse, där bl.a. kursvärderingen ingår. Verksamhetsberättelsen behandlas i beredningsgruppen för psykologprogrammet och förmedlas både till de studenter som genomförde värde‐
ringen och till de studenter som skall påbörja kursen. Godkända verksamhetsberättel‐
ser samlas i en särskild pärm för varje kurs och hålls tillgängliga för studenter.
10. Övrigt
4 (4)
Litteratur – PM1303, kurs 3: Vetenskapsteori och grundläggande forskningsmetoder
Litteraturlistan har fastställts av institutionsstyrelsen 2007‐05‐07, med ändring av pre‐
fekten 2008‐11‐03, 2010‐10‐29.
Borg, Elisabet, & Westerlund, Joakim (2007). Statistik för beteendevetare. (2:a uppl.).
Stockholm: Liber. 397 s
Johansson, Lars‐Göran (2003). Introduktion till vetenskapsteorin. Stockholm: Thales. 263 s
Svartdal, Frode (2001). Psykologins forskningsmetoder – en introduktion. (1:a uppl.).
Stockholm: Liber. 397 s
Litteratur enligt kursledarens anvisningar 50 s
