Posudek školitele na bakalářskou práci
Autor/ka BP: Eliška Hanzlíková
Studijní obor: PEDAGOGIKA VOLNÉHO ČASU
Název práce: Psychohygiena dětí s důrazem na zkoumání nezdravých mechanismů zvládání zátěže.
Školitel/ka práce: PhDr. Magda Nišponská, PhD.
Hodnotící kritéria
Sp lň uj e be z vý hr ad
Sp lň uj e s dr ob ný mi vý hr ad a mi
Sp lň uj e s v ýh ra da mi
Ne spl ňuj e
A. obsahová
V práci jsou vymezeny základní a dílčí cíle, které jsou v koncepci práce patřičně rozpracovány. Cíle jsou adekvátně naplňovány. x Práce splňuje cíle zadání.
x Studující využívá a kriticky vybírá sekundární a/nebo primární
literaturu. x
Práce má vymezen předmět, je využito odpovídajících
metodologických postupů. x
Výstupy výzkumných částí jsou adekvátně syntetizovány a je o nich
diskutováno. x
V práci je využita odborná terminologie a jsou vysvětleny hlavní pojmy.
x V práci jsou formulovány jasné závěry, které se vztahují ke koncepci
práce a ke stanoveným cílům. x
A. formální
Práce vykazuje standardní poznámkový aparát a jednotný způsob
citací v rámci práce, je typograficky jednotná. x Studující dodržuje jazykovou normu, text je stylisticky jednotný.
x Text je soudržný, srozumitelný a argumentačně podložený.
x A. přínos práce (tvůrčí přístup studujícího, kompilační
hodnota, využití pro praxi) x
1
Celkové hodnocení práce:
Bakalářská práce autorky Elišky Hanzlíkové je zaměřena na podporu studentů SŠ v hledání vhodných způsobů zvládání stresu a zátěže. Práce je pečlivě zpracována, bez gramatických chyb a je psaná kultivovaným jazykem. V teoretické části, v jasně strukturovaném, srozumitelném a kultivovaném textu si autorka připravuje dobrou půdu pro rozpracování části praktické, jejíž cílem bylo zjistit a analyzovat psychohygienické návyky studentů a také analyzovat jejich postoje k vlastnímu fyzickému a psychickému zdraví.
Autorka si stanovila vzhledem ke zmíněným cílům relevantní výzkumné předpoklady, které náležitě zodpověděla.
Teoretická část je přehledná, pečlivě rozpracována a obohacena zdařilými úvahami autorky, které velice oceňuji. Z těchto komentářů je patrné hluboký zájem o dané téma a schopnost zamýšlet se nad problémy a logicky je zdůvodňpvat i hledat řešení. Ve výzkumné části jsou stanoveny jasně formulované cíle a zvolena vhodná metodologie k naplnění těchto cílů. Oceňuji zejména interpretaci na str. 56. Autorka se na více místech práce projevuje jako odborník, který je schopen do hloubky porozumět zátěžovým situacím, prožívání adolescentů a reálně je podpořit v případě potřeby nabídnutím vhodných řešení. Oceňuji také přehledný způsob prezentace výsledků rozhovorů.
Autorka pracovala svědomitě a systematicky. Navrhuji hodnotit její bakalářskou práci stupněm výborně.
Náměty pro obhajobu:
Práce splňuje požadavky na udělení akademického titulu bakalář: ANO
Práci doporučuji k obhajobě: ANO
Návrh klasifikačního stupně: Výborně
1.
Datum: 17. 8. 2013 Podpis
:
2
