KALLELSE
Barn- och utbildningsnämnden
2021-03-03
Barn- och utbildningsnämndens sammanträde
Dag: 2021-03-10 Tid: Kl 08:30-12:00
Plats: Plenisalen, digitalt via Zoom
Ärendelista Deltagare & tid Sidnr
1 Val av protokolljusterare
2 Fastställelse av föredragningslista
3 Förvaltningen informerar
4 Balanslista för ärenden i barn- och utbildningsnämnden
3
5 Covid-19
6 Systematiskt kvalitetsarbete - analys och åtgärder i verksamheterna
Sara Olsson, rektor Lärcenter
Kl. 10:00-10:15
7 Informations- och kommunikationsteknik (IKT) i skolan
Johan Fröberg, IKT- pedagog
Kl.10:15-10:30
8 Bokslut 2020 4 - 7
10 Budget 2022 8 - 30
11 Prislista över studievägar inom Vimmerby kommuns gymnasieskola 2021
31 - 32
12 Bidragsbelopp till fristående skolor 2021 33 - 34
13 Yttrande över motion om att Vimmerby kommun ska införa en handlingsplan/ ett styrdokument för särbegåvade barn
35 - 40
14 Anmälan av delegationsbeslut 41 - 42
15 Statsbidrag 2021 43 - 46
16 Meddelanden 47 - 48
17 Inbjudningar 49 - 51
18 Övriga frågor BUN
Peter Karlsson Mia Gustafsson
Ordförande Sekreterare
2021-02-15
BALANSLISTA FÖR ÄRENDEN OCH UPPDRAG I BARN- OCH UTBILDNINGSNÄMNDEN Inkom till
BUN
Avs. Ärende-
typ
Ärendenamn Dnr Ansvar Hand-
läggare
Uppdrag Redovisas Annat
2017-10-25 KF/BUN Motion
Beslut
Familjecentral i Vimmerby 2011/185/109 2017/194/620
BUN Sc, vch fsk BUN finansierar del av tjänst (förskollärare) och hyra.
Inför budget 2023
2018-06-12 KS § 151, 180605
Uppdrag Uppdrag utformning av ny förskola 2017/138/714 Samh/BUN Sc Samhällsbygg/BUN utforma förskola
Utreda behov för både fsk och fthm.
2019-01-23 KS Beslut Förstudie av byggnation av ny skola 2017/217 Samh/BUN Sc Samhällsbygg. uppdrag i samarb med BUN påbörja förstudie ny grundskola
Ny skola kan nya upptag.områden
2019-05-15 KS 190507 § 170
Beslut Handlingsplan för giftfria förskole- och skolmiljöer
2019/335 Samh/BUN Samhällsb.avd uppdrag med BUN
och MBN ta fram en
handlingsplan för giftfri förskole- och skolemiljö.
2020-09-23 BUN Uppdrag Utredningsuppdrag - kostnadseffektiviseringar
2020/377 BUN Sc 201209 § 164 BUN ger presidiet i uppdrag att välja ut områden som förvaltningen ska utreda med konsekvensanalys.
2020-12-09 BUN Uppdrag Likvärdig skola/integration 2017/198 BUN Sc Inom ramen för Skolverkets
projekt om nyanländas lärande, samt översyn av SALSA- fördelningen skapa bättre förutsättningar för nyanländas lärande inom samtliga verksamhetsområden.
2021-01-13 KF Remiss Motion om utökad tid för pulshöjande aktiviteter i grundskolan
2021/33 BUN PEB Beredning av motion Beslut BUN ev. under
våren 2021
2021-01-29 KF Remiss Motion om att Vimmerby kommun ska införa en handlingsplan/ ett styrdokument för särbegåvade barn
2021/57 BUN OK Beredning av motion Beslut BUN 210310
Tjänsteskrivelse Sida 1(1)
2021-03-03 Ärendenr
2020/41
Barn- och utbildningsförvaltningen Avdelning/område
Id 2021.611
Budget 2020 Förslag till beslut
Barn- och utbildningsnämnden godkänner bokslut 2020 med ett resultat jämfört med budget på minus 0,7 mnkr.
Ärendet
Barn- och utbildningsnämndens verksamheter beräknas överskrida budgeten med 0,7 miljoner kronor. Nämndens bruttobudget för 2020 är 398,2 mnkr inkl tilläggsanslag för nya löner och nämndens intäkter (exklusive skatter) är 32,3 mnkr.
Grundskolan tillsammans med förskoleklassverksamheten har en nettobudget på 161,4 mnkr och redovisar ett nettoöverskott på 1,1 mnkr vid årets slut. Elevassistentkontot för båda verksamheterna överskrids. Sjuklöner för perioden maj-dec har försäkringskassan ersatt med 1,8 mnkr.
Gymnasieskolan redovisar ett underskott på 2,2 mnkr 2020. Interkommunala ersättningar för året överskrids med 3,6 mnkr. Antalet elever till naturbruk som är dyrt ökar.
Försäkringskassans ersättning för sjuklöner uppgår till 0,2 mnkr.
Gymnasiesärskolan överskrider budgeten 2020 med 1,6 mnkr dels för att det varit fler elever men även för att eleverna haft behov av fler elevassistenter.
Förskolan tillsammans med pedagogisk omsorg har en nettobudget på 87,4 mnkr och klarar budgeten 2020. Mest beroende på ökade intäkter mot budget men även det faktumet att färre barn föds och Bullerbyns förskola stängs från augusti. Kontot för personliga assistenter överskrids. Ett överskott redovisas med 3,2 mnkr varav ersättning från försäkringskassan är 1,7 mnkr.
Fritidshemsverksamheten som har en nettobudget på 13,9 mnkr och redovisar ett underskott på 0,3 mnkr. Mängden elever har ökat och budgeten är förstärkt. Det är särskole-
fritids som står för största underskottet. Ersättning från försäkringskassan är 0,3 mnkr.
Grundsärskolans nettobudget på 7,0 mnkr överskrids med 0,3 mnkr. Försäkringskassans ersättning uppgår till 0,1 mnkr.
Vuxenutbildningen redovisar underskott 2020 med 2,3 mnkr när ökade elevantal inte längre ger statsbidrag till verksamheten i samma utsträckning som tidigare. Sfi och grundvux är det som ökar mest. Försäkringskassans ersättning uppgår här till 0,1 mnkr.
Campus Vimmerby klarar budget 2020 (+0,5 mnkr)
2 Ett totalt resultat på minus 0,7 miljoner kronor redovisas efter att försäkringskassans ersättning på 4,3 mnkr för sjuklöner kommit in. Det är ett bra resultat med tanke på tidigare års resultat. Statsbidrag för karriärtjänster och lärarlönelyft är cirka 6,0 mnkr och
likvärdighetsbidraget är nu uppe i 9,4 mnkr.
Beslutsunderlag Bokslut 2020 BOU Beslutet ska skickas till Kommunstyrelsen
Thomas Hjelm Controller
Vimmerby kommun
BARN OCH UTBILDNING
BOKSLUT 2020 Perioden Helår
Verksamhet/tkr
Intäkt Kostnad Netto
Utfall 2020 jan-dec
Utfall 2019 jan- dec
Helårs- budget 2020
Avvikelse mot budget överskott+
underskott -
Utfall helår 2019
1) 60 Nämnd och kontor Intäkt 28 0 0 28 0
Kostnad -8 738 -10 293 -9 966 1 228 -10 293
Varav personal -7 558 -8 583 -8 600 1 042 -8 583
Netto -8 710 -10 293 -9 966 1 256 -10 293
2) 62 Förskoleklass Intäkt 457 368 0 457 368
Kostnad -9 381 -8 491 -8 653 -728 -8 491
Varav personal -9 124 -8 226 -8 154 -970 -8 226
Netto -8 924 -8 123 -8 653 -272 -8 123
3) 63 Särskola Intäkt 227 43 0 227 43
Kostnad -7 484 -6 913 -6 984 -499 -6 913
Varav personal -7 147 -6 692 -6 668 -478 -6 692
Netto -7 257 -6 870 -6 984 -273 -6 870
4) 64 Grundskola Intäkt 23 334 20 933 913 22 422 20 933
Kostnad -174 741 -169 289 -153 669 -21 072 -169 289
Varav personal -125 485 -122 317 -108 646 -16 839 -122 317
Netto -151 407 -148 356 -152 756 1 349 -148 356
5) 65 Gymnasiet Intäkt 17 616 18 104 12 620 4 996 18 104
Kostnad -84 183 -82 048 -77 015 -7 168 -82 048
Varav personal -40 784 -40 005 -38 519 -2 265 -40 005
Netto -66 566 -63 944 -64 395 -2 172 -63 944
6) 66 Vuxenutbildning Intäkt 3 935 3 868 4 158 -223 3 868
Kostnad -19 710 -20 122 -17 628 -2 082 -20 122
Varav personal -14 301 -15 097 -12 643 -1 658 -15 097
Netto -15 775 -16 254 -13 470 -2 305 -16 254
7) 67 Gymnasiesär Intäkt 0 0 0 0 0
Kostnad -4 647 -3 226 -3 002 -1 645 -3 226
Varav personal -249 -250 -2 -247 -250
Netto -4 647 -3 226 -3 002 -1 645 -3 226
8) 68 Campus Vimmerby Intäkt 348 270 42 307 270
Kostnad -5 199 -4 287 -5 361 162 -4 287
Varav personal -2 852 -2 107 -3 279 427 -2 107
Netto -4 851 -4 017 -5 320 468 -4 017
9) 70 Pedagogisk omsorg Intäkt 223 175 100 123 175
Kostnad -1 004 -798 -600 -404 -798
Varav personal 0 0 0 0 0
Netto -781 -623 -500 -281 -623
10) 71 Förskola Intäkt 13 976 13 321 10 400 3 576 13 321
Kostnad -97 458 -97 359 -97 410 -48 -97 359
Varav personal -69 773 -70 477 -70 793 1 020 -70 477
Netto -83 482 -84 038 -87 010 3 528 -84 038
11) 72 Fritidshem Intäkt 5 363 5 371 4 027 1 336 5 371
Kostnad -19 557 -18 873 -17 900 -1 657 -18 873
Varav personal -17 446 -17 075 -15 726 -1 720 -17 075
Netto -14 194 -13 502 -13 873 -321 -13 502
12) TOTALT Intäkt 65 507 62 453 32 259 33 247 62 453
Kostnad -432 102 -421 699 -398 187 -33 915 -421 699
Varav personal -294 719 -290 829 -273 031 -21 688 -290 829
Netto -366 596 -359 246 -365 928 -668 -359 246
Kommentar till helårsprognos etc
1) Nämnd och förvaltning klarar budgeten tom med ett öveskott när vi säljer del av tjänst samt föräldraledig personal samt att nämnden har begränsningar i Coronatider (+1,3 mnkr)
2) Förskoleklassverksamheten klarar inte budgeten pga fler elevassistenter än budget. Elevökningen från hösten finns med i budget (-0,3 mnkr)
3) Särskolan klarar inte budgeten pga av fler elever (-0,3 mnkr)
4) Grundskolan klarar budget . Elevtalen ser ut att vara relativt konstant
under året. Budgeten är förstärkt jämfört med 2019. Det finns fortfarande många elever med behov av extra stöd det innebär mer kostnader än budget. Överskott på 1,3 mnkr. Försäkringskassans ers 1,7 mnkr.
5) Gymnasiet redovisar underskott vid årets slut med 2,2 mnkr. Interkommunal ersättning står
för 3,6 mnkr. Totalt inte fler elever i andra gymnasieskolor men det är flera som valt naturbruk. Naturbruk kostar dubbelt så mycket som ett vanligt program gör. Vimmerby gymnasium håller budget trots att viss utökning sker från hösten.
6) Vuxenutbildningen överskrider budget med 2,3 mnkr även om vi försöker anpassa kostnader till budget så växer både grundvux och sfi verksamheten. Mindre statsbidrag än tidigare. Budgeten är förstärkt jämfört med 2019, men inte tillräckligt. Krav på medfinansiering med 50% har dragits tillbaka.
Det medförde mer statsbidrag under året.
7) Gymnasiesärs budget för interkommunala ersättningar håller inte när ledsagare i skolskjuts tillkommer.
Dessutom är det fler gymnasiesärelever under hösten. Ökat behov av elevassistenter ökar underskottet ytterligare. Totala underskottet är 1,6 mnkr.
8) Campus Vimmerbys verksamhet redovisar överskott.( +0,5 mnkr)
9) Pedagogisk omsorg finns i Lilla Sverigebyn, Målen i fristående form.Det finns budget men den överskrids. (-0,3 mnkr)
10) Förskolan klarar budgeten när mer föräldraavgifter och avgiftskontrollen för 2018 genomförts.
Barnantalet minskar då antalet födda 2019 blev 150 i Vimmerby. Bullerbyns förskola är stängd från augusti, det medför minskade kostnader på c 1,0 mnkr under 2020.
Överskott som redovisas är 3,5 mnkr. Försäkringskassans ers är 1,7 mnkr.
11) Fritidshemmen redovisar ett underskott på 0,3 mnkr. Grundskolornas fritidshem
klarar budgeten men inte särskolans fritids.Kyrkans fritidshem har 37 barn mot budgeterat 30.
12) Ett resultat på minus 0,7 mnkr redovisas när ersättningar från försäkringskassan kommit in med 4,3 mnkr pga pandemin. Försäkringskassan har betalat ut för all sjukskrivning under perioden maj-aug och delar av all sjuklön sep-dec. Statsbidrag är inte budgeterade. För lärarlönelyft och förstelärare är stb c 6,0 mnkr per år.
Likvärdighetsbidraget är c 9,4 mnkr för 2020 och lärarassistentbidraget 0,7 mnkr.
B UDGET 2022- BUN
Bokslut 2020 Barn- och utbildning (Mnkr)
Verksamhet Budget Resultat 2020 Resultat 2019 Kommentar
Barn- och utbildning totalt 365,9 - 0,7 - 10,9 Jämfört med 2019 är resultatet mycket bättre. Ers från
försäkringskassan 4,3 mnkr pga
pandemin och arbete med ekonomin har givit resultat.
Grundskola och Fklass 161,4 + 1,1 - 5,0 Elevtalet konstant sedan 2019.
Många elever med behov av extra stöd fortfarande. Ers Fk 1,8 mnkr.
Vuxenutbildning 13,5 - 2,3 - 3,9 Fler elever i SFI och GRUV har rätt till utbildning, statsbidragen mer i
coronatider.
Gymnasiet 64,4 - 2,2 - 1,3 IKE -3,6 mnkr, Vimmerby gymnasium
håller sin budget.
Bokslut 2020 Barn- och utbildning (Mnkr)
Verksamhet Budget Resultat 2020 Resultat 2019 Kommentar
Nämnd och förvaltning 10,0 + 1,3 - 0,6 Färre sammanträden,
föräldraledigheter och såld tjänst minskar kostnaderna.
Campus Vimmerby 5,3 + 0,5 + 0,5 Ökat antal utbildningar men ökad
sjukfrånvaro påverkar kostnaden Särskola och gymnasiesärskola 10,0 - 1,9 - 0,4 Ökad volym och ökad men inte
tillräcklig budget i grundsärskola samt ökad kostnad för
elevassistenter i gysär ökar
underskottet.
Åtgärdade avvikelser 2021
▪ Vuxenutbildningen erhöll tillskott (statsbidrag)
motsvarande 1,4 Mnkr. Gäller enbart för kalenderåret 2021.
▪ I samband med budget 2021, så utökades budget för
IKE med 2,5 Mnkr.
Måluppfyllelse
En ekonomi i balans där resurserna fördelas behovsstyrt
Förvaltningens resultat 2020 är minus 0,7 mnkr (= 0,2%).
§ IKE - interkommunal ersättning - för gymnasiet redovisar 3,6 mnkr i underskott.
Flera elever söker naturbruksprogrammet som är det dyraste programmet.
§ Vuxenutbildningen gör ett underskott med 2,3 mnkr. Förbättring av resultatet jämfört med 2019 med plus 1,6 mnkr.
§ Gymnasisär redovisar underskott med 1,6 mnkr när eleverna är i stort behov av extra stöd i form av elevassistenter.
§ Grundskola tillsammans med förskoleklass redovisar överskott med 1,1 mnkr
§ Förskolan tillsammans med pedagogisk omsorg redovisar överskott med 3,2 mnkr
§ Överskotten är resultat dels av det obudgeterade statsbidrag från
försäkringskassan för sjuklöner som vi erhållit med 4,3 mnkr men också det intensiva arbetete som rektorer lagt ned på ekonomisk uppföljning.
§ Vimmerby gymnasium i övrigt redovisar ett överskott vilket även Campus
Vimmerby gör.
Måluppfyllelse
Alla elever ska lyckas
Andelen elever som uppnått kunskapskraven i samtliga ämnen i åk 6 ökade från 75,7 % till 82 %.
Andelen elever som uppnått kunskapskraven i samtliga ämnen åk 9 sjönk från 79 % till 73 %, vilket är ett genomsnittligt resultat.
Behörighet till gymnasiet ökade från 84 % till 87 %, medan det genomsnittliga meritvärdet sjönk från 229,9 till 210,6.
Andelen elever med gymnasieexamen sjunker marginellt.
Måluppfyllelse
Vårdnadshavare i förskola/skola och elever är nöjda med verksamheten
Vårdnadshavarna i grundskola och förskola är något mindre nöjda än föregående år, men mer nöjda i gymnasiet. Målet nås i förskola.
Eleverna i grundskolan är mer nöjda (8,1).
Gymnasiet har för få svar för att kunna
räknas med
Måluppfyllelse
Alla förvaltningens arbetsplatser präglas av en god psykisk
och fysik arbetsmiljö
Målet nås i alla tre delenkäter i samtliga verksamheter, förutom vad gäller ”Arbetsmiljö
och trivsel” i grundskolan, där resultatet är 7,9 (målnivå 8).
Måluppfyllelse
Alla förskolor och skolor har en miljö fri från kränkande
behandling, diskriminering eller trakasserier.
Genomsnittet för påståendet ”Jag känner mig trygg i skolan” är 8,7 i åk 5 och 8,5 i åk 8 på en tiogradig skala.
Vimmerby kommun har inte fått någon kritik på anmälningar till Skolinspektionen gällande kränkande behandling.
Målet nås i elevenkät gällande ”Normer och värden.”
Nettokostnadsavvikelse 2019
2016 2017 2018 2019
0,0 5,0 10,0 15,0
- 5,0
- 10,0
- 15,0
- 1,3
1,9
11,0
6,5
- 8,9
- 5,7
- 7,2
- 8,9 - 1,3
6,3
3,9
1,0
11,1 10,7
13,3
8,2
Nettokostnadsavvikelse %
Förskola Fritidshem Grundskola F-9 Gymnasieskola
2016 2017 2018 2019
0 2 4 6 8 10 12
-2 -4
-1
2
10
6
-1 -1 -1
-2 -2
10
7
2
7 7
9
6
Nettokostnadsavvikelse miljoner kronor
Förskola Fritidshem Grundskola F-9 Gymnasieskola
Förskola – jämförelse med liknande kommuner
▪ Lokaler och personalkostnader högre än genomsnittet
▪ Relativt få antal barn per årsarbetare
Grundskola – jämförelse med liknande kommuner
▪ Lägst undervisningskostnader och låga kostnader för lokaler och elevhälsa.
Lägre andel legitimerade lärare. Genomsnittlig personaltäthet.
Grundskola – jämförelse med liknande kommuner
▪ Högst andel elever i åk 9 som uppnått kunskapskraven i alla ämnen.
(2019 och 2020)
Fritidshem – jämförelse med liknande kommuner
▪ Låga kostnader i fritidshem. Mycket låga övrigt-kostnader.
Gymnasieskola – jämförelse med liknande kommuner
▪ Låga totalkostnader. Lägsta kostnaderna för elevhälsa och övrigt.
▪ Kostnader för undervisning näst lägst
Högst antal elever/lärare, hög andel behöriga lärare
Kvalitetsnyckeltal
Perspektiv Nämndens mål Indikator Målnivå Utfall 2020
Ekonomi
En ekonomi i balans där resurserna fördelas behovsstyrt.
Andel förbrukad budget 100 % 100,2 %
Invånare och Brukare
Alla elever ska lyckas
Andel elever som uppnår
kunskapskraven i alla ämnen åk 6 100 % 82 % Andel elever som uppnår
kunskapskraven i alla ämnen åk 9 100 % 74,9 % Andel elever med behörighet till
gymnasiet 100 % 87,7 %
Andel elever med gymnasieexamen 100 % 88 %
Vårdnadshavare och elever
Enkät Ansvar mod och fantasi -
elever 8,0 8,0
Enkät Ansvar mod och fantasi -
vårdnadshavare 8,0 8,0
SKL:s skolenkät åk 5 8,0 8,2
Perspektiv Nämndens mål Indikator Målnivå Utfall 2020
Verksamhet och medarbetare
Alla förvaltningens
arbetsplatser präglas av en god psykisk och fysik
arbetsmiljö
Psykosociala enkäten - Organisation
och ledarskap 8,0 8,5
Psykosociala enkäten –
Medarbetarskap och kompetens 8,0 8,7
Psykosociala enkäten - Arbetsklimat
och trivsel 8,0 8,1
Enkät Ansvar, mod och fantasi -
medarbetare 8,0 8,6
Sjukfrånvaro Minska 7,1 % (+1,4)
Utveckling
Alla förskolor och skolor har en miljö fri från kränkande behandling, diskriminering eller trakasserier.
SKL:s skolenkät åk 5: "Jag känner
mig trygg i skolan" 8,0 8,7
SKL:s skolenkät åk 8: "Jag känner
mig trygg i skolan" 8,0 8,5
Kritik från Skolinspektionen 0 0
Kvalitetsnyckeltal
Möjligheter till kostnadseffektiviseringar
▪ Förutsättningarna för ett resultat i balans 2021 bedöms
som väldigt goda. Resultatet för januari månad 2021 är 5,0 Mnkr bättre än resultatet 2020. Ramökningen för 2021 har riktats mot områden med tidigare stora underskott (IKE).
▪ Nämnden gav förvaltningen uppdrag att ta fram en lista på områden där effektiviseringar eventuellt kan göras
(konsekvensutredning krävs på varje respektive område för att avgöra möjlig effektivisering). Efter nämndens
behandling i december har 9 st områden identifierats. Ej säkerställt att samtliga områden i slutändan kan leda till kostnadseffektivisering.
▪ Utöver dessa 9 områden finns 5 områden som kan utredas
Utmaningar
▪ Stor osäkerhet på hur, och i vilken omfattning, den nuvarande pandemin kommer att påverka förvaltningen.
▪ Påverkan kommer att vara ekonomisk och verksamhetsinriktad.
Förvaltningens måluppfyllelse kommer att påverkas i båda dessa perspektiv.
När det gäller elevernas måluppfyllelse så lär vi märka en påverkan, då en stor del av läsårets arbete har fått bedrivas under stor press och påverkan (stor sjukfrånvaro både gällande elever och personal). Skolorna har fått prioritera insatser till elever som lämnar ett stadie (åk 6, 9 och åk 3 gy), eftersom övriga årskurser finns kvar på skolan till höstterminen och har då möjligheter att ta igen det som missats under våren. Kommer förmodligen ha inverkan på betygsnivåer i vår.
▪ Åk 7-9, gymnasiet och vuxenutbildningen har genomfört stor del av
undervisningstiden via distans. Har fungerat över förväntan, men effekten på
måluppfyllelsen kan ej analyseras före sommaren.
▪ Ytterligare en utmaning, som vi delar med många andra verksamheter inom kommunen, är den framtida kompetensförsörjningen. Det är redan i nuläget svårt att rekrytera behöriga medarbetare inom samtliga våra verksamheter.
▪ För grundskolan är en utmaning lokaler. Inom tätorten är påverkan stor, då antalet elever ökat under ett antal år. Det leder till en tilltagande
trångboddhet, både när det gäller elevutrymmen och kontor för administration.
▪ Även elevantalet i grundsärskolan har ökat, vilket leder till ett utökat behov av lokaler för den verksamheten.
▪ Att verka hållbart. Finns en risk när pandemin ”släpper sitt tag” om oss, att
trycket på förändrings- och utvecklingsarbetet ökar kraftigt. Vi har nu under
nästan 1 år lagt många utvecklingsprojekt ”på is”, och finns risk att det finns
Behov
▪ Förskolan: I förskolans reviderade läroplan lyfts de ökade kraven kring
digitalisering. Utbildningen ska ge barnen förutsättningar att utveckla adekvat digital kompetens genom att ge dem möjlighet att utveckla en förståelse för den digitalisering de möter i vardagen. Barnen ska ges möjlighet att
grundlägga ett kritiskt och ansvarsfullt förhållningssätt till digital teknik, för att de på sikt ska kunna se möjligheter och förstå risker samt kunna värdera
information.
▪ Digitalisering: 325 Tkr (0,5 tjänst ikt-pedagog för förskolan).
▪ Grundsärskolan: Antalet elever har under de senaste 2 åren ökat markant på grundsärskolan, vilket leder till att till hösten 2021 så är 30 elever
inskrivna på grundsärskolan. Många av dessa elever har även en plats på grundsärskolans fritidshem.
▪ Bemanning grundsärskolan: 1 250 Tkr (1,0 tjänst pedagog samt 1,0 tjänst
fritidshem.)
▪ Grundskolan : Fortsatt process kring nämndens beslut att satsa på ökad läs - och skrivförmåga för elever i åk 1. Det beslutade projektet finansierades endast för halvåret 2020, så för att kunna fortsätta med projektet krävs tillskott på motsvarande 1 050 Tkr.
▪ Vuxenutbildningen och SFI: Grundbudget för SFI tillåter bemanning av 2 st undervisningsgrupper. I nuläget finns det 8 st undervisningsgrupper.
▪ Bemanning Vux: 2 600 Tkr (4,0 pedagog tjänst SFI).
T ACK
Tjänsteskrivelse Sida 1(1)
2021-02-18 Ärendenr
2021/26
Barn- och utbildningsförvaltningen Vimmerby gymnasium
Id 2021.523
Prislista över studievägar inom Vimmerby kommuns gymnasieskola 2021
Förslag till beslut
Barn- och utbildningsnämnden fastställer bifogat förslag till prislista över studievägar inom Vimmerby kommuns gymnasieskola 2021.
Sammanfattning av ärendet
Uträkningsgrund är självkostnadsprincip. Prislistan används endast för ett fåtal elever, där inget samverkansavtal förekommer mellan avlämnande och mottagande kommun. Övriga kommuner debiteras enligt gällande riksprislista.
Beslutsunderlag
Bilaga: Prislista över studievägar inom Vimmerby kommuns gymnasieskola 2021, id.
2021.522
Beslutet ska skickas till
Skolekonom/antagningssekreterare Controller
Anna-Carin Bergman
Skolekonom/antagningssekreterare
Dnr
Id 1(1)
Bilaga
Barn- och utbildningsförvaltningen
Post: Vimmerby kommun Stadshuset 598 81 Vimmerby Besök: Stångågatan 28
Telefon: 0492-76 90 00 Fax: 0492-76 90 98 E-post: kommun@vimmerby.se Webbplats: www.vimmerby.se Organisationsnummer: 212000-0787, godkänd för F-skatt Bankgiro: 577-2777 Plusgiro: 7 48 59-0
Prislista över studievägar inom Vimmerby kommuns gymnasieskola 2021
_________________________________________________________________________
Kod Program/studieväg Längd Grundpris 2021
per termin
_________________________________________________________________________
År 1-3
EE El- och energiprogrammet 3 år 71 450
FT Fordons- och transportprogrammet 3 år 69 400 HA Handels- och administrationsprogrammet 3 år 43 800
IN Industritekniska programmet 3 år 70 950
NA Naturvetenskapsprogrammet 3 år 41 150
RL Restaurang- och livsmedelsprogrammet 3 år 67 650
SA Samhällsvetenskapsprogrammet 3 år 40 750
TE Teknikprogrammet 3 år 41 750
VO Vård- och omsorgsprogrammet 3 år 59 750
Tjänsteskrivelse Sida 1(1)
2021-02-18 Ärendenr
2021/27
Barn- och utbildningsförvaltningen Vimmerby gymnasium
Id 2021.525
Bidragsbelopp till fristående skolor 2021
Förslag till beslut
Barn- och utbildningsnämnden fastställer bidragsbelopp för fristående skolor gällande 2021.
Sammanfattning av ärendet
Om kommunen anordnar programmet själv tillämpas den egna prislistan. I övriga fall tillämpas Skolverkets riksprislista för sådana utbildningar som kommunen inte erbjuder.
Beslutsunderlag
Bilaga: Prislista över studievägar inom Vimmerby Kommuns gymnasieskola 2021, bidragsbelopp till fristående skolor, id. 2021.524
Beslutet ska skickas till
Skolekonom/antagningssekreterare Controller
Anna-Carin Bergman
Skolekonom/antagningssekreterare
Dnr
Id 1(1)
Bilaga
Barn- och utbildningsförvaltningen
Post: Vimmerby kommun Stadshuset 598 81 Vimmerby Besök: Stångågatan 28
Telefon: 0492-76 90 00 Fax: 0492-76 90 98 E-post: kommun@vimmerby.se Webbplats: www.vimmerby.se
Prislista över studievägar inom Vimmerby kommuns gymnasieskola 2021
Bidragsbelopp till fristående skolor
________________________________________________________________________________________
Kod Program/studieväg Längd Grundpris/ Bidragsbelopp Varav
termin exkl kalenderåret 6% moms moms
_______________________________________________________________________________________
EE El- och energiprogrammet 3 år 70 800 150 096 8 496
FT Fordons- och transportprogrammet 3 år 68 750 145 750 8 250 HA Handels- och administrationsprogrammet 3 år 43 150 91 478 5 178
IN Industritekniska programmet 3 år 70 350 149 142 8 442
NA Naturvetenskapsprogrammet 3 år 40 500 85 860 4 860
RL Restaurang- och livsmedelsprogrammet 3 år 67 050 142 146 8 046
SA Samhällsvetenskapsprogrammet 3 år 40 150 85 118 4 818
TE Teknikprogrammet 3 år 41 100 87 132 4 932
VO Vård- och omsorgsprogrammet 3 år 59 150 125 398 7 098
Tjänsteskrivelse Sida 1(1)
2021-02-26 Ärendenr
2021/57
Barn- och utbildningsförvaltningen Avdelning/område
Id 2021.586
Motion om att Vimmerby kommun ska införa en handlingsplan/ ett styrdokument för särbegåvade barn
Förslag till beslut
Barn- och utbildningsnämnden föreslår att kommunfullmäktige avslår motionen.
Motivering
Nämndens bedömning är att fullmäktige bör avslå motionen, med motiveringen att detta är ett arbete och utvecklingsområde som redan identifierats av förvaltningen och ett
utvecklingsarbete har initierats och pågår.
Ärendet Bakgrund
Petra Whidotti (SD), Jimmy Rödin (SD), Emil Larsson (SD), och Peter Bengtsson (SD) föreslår i sin motion om att Vimmerby kommun ska införa en handlingsplan/ ett styrdokument för särbegåvade barn följande.
- Kommunen tar fram ett förslag till handlingsplan för identifiering av, och anpassade arbetsmetoder för särbegåvade elever.
- Kommunen kartlägger skolans kompetensmässiga möjligheter att möta upp dessa elever.
Och genomför utbildningsinsatser om och där det så krävs.
Bedömning
Barn- och utbildningsnämnden och förvaltningen har rutiner kring verksamheternas systematiska kvalitetsarbete (förkortat SKA).
Inom ramen för dessa rutiner identifierades under hösten 2020, området särskilt begåvade barn/elever. Det resulterade i att förvaltningen påbörjade ett utvecklingsarbete, inom ramen för SKA, med syfte att kartlägga och analysera vårt nuvarande arbete och rutiner med särskilt begåvade barn/elever – för att utifrån denna kartläggning genomföra åtgärder som även skall följas upp. Utvecklingsarbetet involverar samtliga verksamhetsområden inom förvaltningen,
2
Det finns en arbetsgrupp utsedd för detta arbete, och uppstarten skedde på en rektorsträff i februari där en föreläsare från GCP (Gifted Children Program) träffade samtliga rektorer i kommunen. Arbetsgruppen kommer att träffas under våren, vilket sedan kommer att resultera i en handlingsplan.
Beslutet ska skickas till Kommunfullmäktige
Ola Karlsson Skolchef
Remiss Sida 1(1)
2021-01-29 Dnr
2021/43
Kommunstyrelseförvaltningen Administrativa avdelningen
Id 2021.240
Barn- och utbildningsnämnden
Remittering av motion om att införa en handlingsplan för särbegåvade barn
Beslut
Motionen får ställas.
Motionen remitteras till barn- och utbildningsnämnden för beredning.
Ärendet
Petra Whidotti (SD), Jimmy Rödin (SD), Emil Larsson (SD), och Peter Bengtsson (SD) föreslår i sin motion om att Vimmerby kommun ska införa en handlingsplan/ ett styrdokument för särbegåvade barn följande.
- Kommunen tar fram ett förslag till handlingsplan för identifiering av, och anpassade arbetsmetoder för särbegåvade elever.
- Kommunen kartlägger skolans kompetensmässiga möjligheter att möta upp dessa elever.
Och genomför utbildningsinsatser om och där det så krävs.
Motionärerna skriver att Vimmerby kommun får kritik av Skolinspektionen med anledning av att särbegåvade elever på skolor i Vimmerby kommun inte har fått den undervisning de har rätt till.
Motionärerna understryker att alla barn och elever i samtliga skolformer och i fritidshem ska ges den ledning och stimulans som de behöver i sitt lärande och sin personliga utveckling, för att de utifrån sina egna förutsättningar ska kunna utvecklas så långt som möjligt. Elever som har svårt att uppfylla de krav som finns ska ges stöd för att så långt som möjligt motverka funktionsnedsättningens konsekvenser. Elever som lätt når de krav som minst ska uppnås ska ges ledning och stimulans för att kunna nå längre i sin kunskapsutveckling.
Motionärerna menar att en handlingsplan kan ge välbehövligt stöd och vägledning till skolans personal. Syftet med en handlingsplan är att skapa en djupare förståelse och bredare
medvetenhet kring särbegåvade elever. Handlingsplanens ska ge svar på hur särbegåvade
2 Beslutsunderlag
Motion om att Vimmerby kommun ska införa en handlingsplan/ ett styrdokument för särbegåvade barn, Id 2021.211
Vimmerby 2021-01-28
Leif Larsson
Kommunfullmäktiges ordförande
2021-03-03
Motion gällande att Vimmerby Kommun ska införa en Handlingsplan/styrdokument för särbegåvade barn.
Vimmerby kommun får kritik av skolinspektionen med anledning av att särbegåvade elever på skolor i Vimmerby kommun inte har fått den undervisning dem har rätt till. Med anledning av detta föreslår Sverigedemokraterna Vimmerby att en handlingsplan/styrdokument
skyndsamt upprättas med hänvisning till Skollagen (2010:800, 3 kap, 2 §) Alla barn och elever i samtliga skolformer och i fritidshemmet ska ges den ledning och stimulans som de behöver i sitt lärande och sin personliga utveckling för att de utifrån sina egna
förutsättningar ska kunna utvecklas så långt som möjligt enligt utbildningens mål. Elever som till följd av en funktionsnedsättning har svårt att uppfylla de olika kunskapskrav eller
kravnivåer som finns ska ges stöd som syftar till att så långt som möjligt motverka
funktionsnedsättningens konsekvenser. Elever som lätt når de kunskapskrav som minst ska uppnås eller de kravnivåer som gäller ska ges ledning och stimulans för att kunna nå längre i sin kunskapsutveckling. Lag (2018:1 098).
Av Sveriges befolkning tillhör idag en grupp som kallas särbegåvade 2-5 procent (Skolverkets definition 5 %), det vill säga personer som uppmätt en IQ på över 125, människor som vid upprepande tillfällen förvånar sin omgivning med sin intelligens.
Särbegåvade barn i den yngre skolåldern får sällan den stimulans de behöver. Enligt forskare – bland annat Roland S Persson risker de att utveckla psykisk ohälsa, utveckla
självskadebeteenden och att inte nå en fullgod skolgång. De kan också riskera att bli utåtagerande, ett störmoment i undervisningen.
Då det är särskilt svårt för andra människor att identifiera dessa barn som särbegåvade så ställs frågan på sin spets och man börjar istället gå igenom typiska beteenden för att ställa en diagnos. Identifiering av särbegåvade barn är däremot ingen svår sak, om man har fått reda på vilka rekvisit man ska leta efter.
Varje år så rapporteras det om barn mellan 2 och 4 år gamla som visat sig ha mellan 140 och 160 IQ. Metoder för att stimulera barnet på rätt sätt är enkla att utföra, och kräver inte mer än grundläggande kunskap om särbegåvning. Assistans och utbildning för detta finns att tillgå hos forskare i psykologi.
De flesta skolor och huvudmän saknar idag planer för elever med särskilda begåvningar. Här fyller handlingsplanen ett stort tomrum och kan ge välbehövligt stöd och vägledning till skolans personal. Syftet med handlingsplanen är att skapa en djupare förståelse och bredare medvetenhet kring särbegåvade elever, peka på goda exempel och hur de bäst kan mötas i
Som grund för denna handlingsplan vill vi hänvisa till SKR:s dokument ”Handlingsplan särskilt begåvade elever 2016”, som beskriver vad särbegåvning är, och exemplifierar pedagogiska insatser för elever.
Handlingsplanens utgångspunkt är att bland annat ge svar på frågor som hur särbegåvade elever kan identifieras och hur undervisningen för dessa elever bäst anpassas.
Vi menar att Vimmerby kommun som idag saknar en plan för elever med särskilda
begåvningar, bör kartlägga den gruppen i våra skolor. Vi behöver fylla detta tomrum och ge stöd och vägledning till både eleverna och skolans personal.
Sverigedemokraterna yrkar därför på:
att Vimmerby kommun tar fram ett förslag till handlingsplan för identifiering av, och anpassade arbetsmetoder för särbegåvade elever.
att Vi kartlägger skolans kompetensmässiga möjligheter att möta upp dessa elever. Och genomför utbildningsinsatser om och där det så krävs.
För Sverigedemokraterna
Petra Whidotti Jimmy Rödin
Emil Larsson Peter Bengtsson
Datum 2021 - 02 - 26 Dnr
Id
1(1)
Barn- och utbildningsförvaltningen MT
Statsbidrag: februari
Skolverket
tillhanda senast Statsbidrag Status
15-feb Läxhjälp - Huvudmän Ansökan 2021 Inskickad 2021-02-11
15-feb Likvärdigskola Rekvisition 2021 Inskickad 2021-02-15
15-feb Högskolestudier specialpedagogik Ansökan VT 2021 Inskickad 2021-02-10
15-feb Lärarlyftet Ansökan VT 2021 Inskickad 2021-02-10
15-feb Behörighetsgivande utbildning yrkeslärare Ansökan VT 2021 Inskickad 2021-02-08 15-feb Bättre språkutveckling i förskolan Ansökan 2021 Inskickad 2021-02-10 15-feb Papperslösa barn Ansökan VT 2021 Inskickad 2021-02-15
01-mar Läslyftet Ansökan 2021/2022 Ej aktuell att söka.
01-mar Utlandssvenska elever Ansökan VT 2021 Ej aktuell att söka.
Beslut
VIMMERBY KOMMUN 2021-03-02
59881 VIMMERBY 1(3)
Dnr 8.1.2-2021:0004659
Statsbidrag för bättre språkutveckling i förskolan för 2021
Beslut om ansökan
Skolverket beslutar att bevilja er ansökan. Beslutet om statsbidrag fattas med stöd av Förordning (2019:558) om statsbidrag för bättre språkutveckling i förskolan.
Ni beviljas 466 312 kronor i statsbidrag. Ni har sökt 466312 kronor.
Bidraget avser 2021. Bidraget betalas ut enligt utbetalningsplan till bankgiro/
plusgiro 74859-0.
Skolverkets beslut får enligt Förordning (2019:558) inte överklagas.
Information om statsbidraget
Det övergripande syftet med statsbidraget är att stärka språkutvecklingen i svenska, särskilt för barn som har ett annat dagligt umgängesspråk i hemmet än svenska.
Statsbidraget får användas till:
- insatser för att öka deltagandet i förskolan, särskilt av barn som har ett annat dagligt umgängesspråk i hemmet än svenska (med ökat deltagande menas att fler barn är inskrivna i förskolan)
- särskilda språkutvecklande insatser i förskolan
- kompetensutveckling av förskolepersonal i språkutvecklande arbetssätt i svenska.
Bidragsåret sträcker sig från den 1 januari till den 31 december 2021.
Beräkning av bidragsbeloppet
Skolverket har beräknat bidragsramar till samtliga kommuner enligt bestämmelserna i förordning (2019:558) om statsbidrag för bättre språkutveckling i förskolan.
Beslut
2021-03-02 Dnr 8.1.2-2021:00046592(3)
Utbetalningsplan
Bidraget betalas ut i mars 2021. Utbetalningen har meddelandetexten ”Battre sprakutveckling i forskolan 2021”.
Ändrade omständigheter eller uppgifter
Skolverket kan hålla inne en utbetalning av statsbidrag eller besluta om återkrav om det kommer fram att ärendets förutsättningar eller uppgifterna som lämnats har ändrats väsentligt.
Det är mycket viktigt att ni informerar Skolverket snarast om det sker
förändringar vad gäller er verksamhet. Det kan t.ex. röra sig om förändringar som innebär att huvudmannen fusioneras med en annan huvudman
eller att ni är under rekonstruktion. Även förändringar som innebär att huvudmannen köper eller säljer skolenheter från en annan huvudman ska meddelas Skolverket. Detta görs genom att skicka ett meddelande till statsbidrag.administration@skolverket.se.
Redovisning och uppföljning
Skolverket ska följa upp hur statsbidraget har använts. Sökande som tagit emot statsbidrag ska senast den 1 april 2022 redovisa hur det har använts. Skolverket kommer att begära in uppgifter om vilka insatser ni har genomfört och vilka kostnader ni har haft.
Skolverket kan också komma att genomföra stickprovskontroller, för att säkerställa att det finns underlag som styrker de uppgifter som beslutet grundats på.
Återbetalning av statsbidrag
Den som tagit emot statsbidrag kan bli återbetalningsskyldig enligt bestämmelserna i förordning (2019:558). Ni är bland annat skyldiga att lämna de uppgifter som Skolverket begär, annars kan ni bli återbetalningsskyldiga.
Beslut har fattats av Sofie Lundkvist efter föredragning av Susanna Kanmert.
Handläggare var Susanna Kanmert.
Beslut
2021-03-02 Dnr 8.1.2-2021:00046593(3)
Kontaktuppgifter För frågor om beslutet,
e-posta: statsbidrag.sprakutveckling@skolverket.se eller ring: 08-527 33 200 (Skolverkets växel).
Meddelanden
Mia Gustafsson Utskriftsdatum: 2021-03-01 Utskriven av:
Diarieenhet: Barn- och utbildningsnämnden Riktning: Inkomna
Datum:
2021-02-03 - 2021-03-01 Notering:
Id I/U/K Beskrivning Ansvarig
Datum Avsändare/Mottagare Avdelning
Ärendenummer Ärendemening
2021.374 I Beslut i kvalitetsgranskning om
gymnasieskolors arbete för att främja elevers hälsa (Skolinspektionens dnr 2019:6185)
Caroline Wohlfart
2021-02-08 Skolinspektionen Barn- och
utbildningsförvaltningen BUN 2020/348 Kvalitetsgranskning av gymnasieskolors
arbete för att främja elevers hälsa (Skolinspektionens dnr 2019:6185)
2021.518 I Skolinspektionens beslut rörande ansökan om godkännande som huvudman för
gymnasieskola vid Gamlebygymnasiet i Västerviks kommun (Skolinspektionens dnr 2021:188)
Ola Karlsson
2021-02-17 Skolinspektionen Barn- och
utbildningsförvaltningen BUN 2021/56 Remiss från Skolinspektionen dnr 2021:188
Godkännande av huvudman för utökning av befintlig fristående gymnasieskola,
Gamlebygymnasiet, Västerviks kommun 2021.532 I Beslut 2021-02-09 KS § 22 Igångsättning
investeringar 2021 Ola Karlsson
2021-02-19 Kommunstyrelsen Barn- och
utbildningsförvaltningen
BUN 2021/22 Budget 2021
2021.533 I Beslut om digital boknings- och bidragslösning
för fritidsanläggningar samt föreningsstöd Ola Karlsson
2021-02-18 Kommunstyrelsen Barn- och
utbildningsförvaltningen BUN 2021/1 Inkomna och utgående handlingar, enkäter
och ärenden utan åtgärd 2021 2021.535 I Protokollsutdrag KS § 18 2021-02-09
Kommunstyrelsens uppsiktsplikt av nämnder och bolag 2019
Ola Karlsson
2021-02-18 Kommunstyrelsen Barn- och
utbildningsförvaltningen BUN 2021/1 Inkomna och utgående handlingar, enkäter
och ärenden utan åtgärd 2021
Sidan 2 av 2 utbildningsförvaltningen BUN 2021/1 Inkomna och utgående handlingar, enkäter
och ärenden utan åtgärd 2021
2021.538 I Bilaga till KS § 18 2021-02-09: Riktlinje för
kommunstyrelsens uppsiktsplikt - förslag Ola Karlsson
2021-02-18 Kommunstyrelsen Barn- och
utbildningsförvaltningen BUN 2021/1 Inkomna och utgående handlingar, enkäter
och ärenden utan åtgärd 2021
2021.570 I Information om personuppgiftsbiträdesavtal - Prio Infocenter AB sammanslagning med PlagScan GmBH (tidigare Urkund)
Mia Gustafsson
2021-02-23 Ouriginal Group/Barn- och utbildningsnämnd Barn- och
utbildningsförvaltningen BUN 2021/16 Personuppgiftsbiträdesavtal
From: Peter Karlsson
Sent: Wed, 24 Feb 2021 15:43:11 +0100 To: Mia Gustafsson
Subject: Fwd: utbildning barnkonventionen
--- Vidarebefordrat meddelande ---
Från: Anders Degerman <anders.degerman@vimmerby.se>
Datum: 24 feb. 2021 10:35
Ämne: utbildning barnkonventionen
Till: Peter Karlsson <peter.karlsson@vimmerby.se>
Kopia: Anders Helgée <anders.helgee@hultsfred.se>
Hej Peter
Miljö- och byggnadsnämnden har möjlighet att gå utbildningen om barnkonventionen med Åsa Ekman den 17 juni kl 13-14, hoppas det funkar för er!
Vi förutsätter att utbildningen blir digital men jag återkommer när jag vet mer och när det närmar sig!
/Anders
Anders Degerman Folkhälsosamordnare Utvecklingsavdelningen Kommunstyrelseförvaltningen 0492-76 92 99
E-post: anders.degerman@vimmerby.se Webb: www.vimmerby.se
_______________________________________
