PM1606, Kurs: 6: Socialpsykologiska processer i samhället, 7,5 högskolepoäng

(1)

Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden

PM1606, Kurs: 6: Socialpsykologiska processer i samhället, 7,5 högskolepoäng

Social Psychological Processes in Society, 7.5 higher education credits

Grundnivå (First Cycle)

1. Fastställande

Kursplanen är fastställd av Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden 2007‐01‐18 att gälla från och med höstterminen 2009, med ändring 2009‐06‐23, 2009‐12‐07.

Senaste ändringen skall gälla från och med vårterminen 2010

Utbildningsområde: Samhällsvetenskap

Huvudområde: Psykologi (SNPSA)

Ansvarig institution: Psykologiska institutionen

Medverkande institution: Sociologiska institutionen

2. Inplacering

G2F. Kursen är en programkurs och ingår i psykologprogrammet vid Göteborgs universitet. Kursen utgör del av termin 3.

3. Förkunskapskrav

Endast antagna till det femåriga psykologprogrammet vid Göteborgs universitet har tillträde till kursen.

4. Innehåll

Undervisningen består av föreläsningar och seminarier. Kursen tar upp den socio‐

logiska formen av socialpsykologi, särskilt den s.k. symboliska interaktionismen.

Härvid introduceras också kulturanalytiska begrepp med relevans för social‐

psykologiska frågeställningar. Strukturella samhällsförändringar under 1900‐talet tas

upp i den mån de har relevans för socialpsykologin.

(2)

(2 )

5. Mål

Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:

Kunskap och förståelse

 beskriva och exemplifiera sociologiska versioner av socialpsykologi

 redogöra för de basala dragen i symbolisk interaktionism och kulturanalytisk socialpsykologi

 förstå vissa socialpsykologiskt relevanta samhällsförändringar under 1900‐talet samt relatera dessa till psykologiska begrepp

Färdighet och förmåga

 urskilja ett psykologiskt respektive ett sociologiskt närmande till socialpsykologiska problemställningar

6. Kurslitteratur

Se separat litteraturlista.

7. Former för bedömning

Kursen examineras genom skriftlig tentamen samt aktivt deltagande på obligatoriska moment. Obligatoriska moment är seminarier. Om frånvaro uppstår meddelas detta till ansvarig lärare och tas igen enligt överenskommelse med lärare/ kursledare/

handledare. För vissa undervisningsmoment hänvisas till deltagande på motsvarande moment nästföljande termin.

Student äger rätt till byte av examinator efter att ha underkänts två gånger på samma examination, om det är praktiskt möjligt. En sådan begäran ställs till institutionen och skall vara skriftlig.

Om kursen ändras till innehåll och/eller litteratur kan examination ske enligt denna kursplan inom ett år efter ändringen. Studenten garanteras minst tre provtillfällen inklusive ordinarie provtillfälle. Därefter prövas i varje enskilt fall om examination får göras enligt den äldre kursplanen. Om kursen helt upphör kan den examineras inom två år efter det att kursen senast givits. Därefter skall det prövas i varje enskilt fall om examination får göras.

8. Betyg

Betygskalan omfattar betygsgraderna Underkänd (U) och Godkänd (G).

För godkänt betyg på kursen krävs:

 Aktivt deltagande på seminarierna där studenten i diskussion visar att hon/han har läst specificerad litteratur.

 Godkänd skriftlig hemtentamen.

(3)

(2 )

9. Kursvärdering

Kursledaren ansvarar för att de studerande bereds tillfälle att göra en kursvärdering i slutet av kursen. Efter avslutad kurs gör kursledaren en

verksamhetsberättelse, där bl.a. kursvärderingen ingår. Verksamhetsberättelsen behandlas i beredningsgruppen för psykologprogrammet och förmedlas både till de studenter som genomförde värderingen och till de studenter som skall påbörja kursen. Godkända verksamhetsberättelser samlas i en särskild pärm för varje kurs och hålls tillgängliga för studenter.

10. Övrigt

(4)

(2 )

Litteratur – PM1606, kurs 6: Socialpsykologiska processer i samhället

Litteraturlistan har fastställts av institutionsstyrelsen 2007‐05‐07, med ändring av prefekten 2007‐11‐26, 2008‐05‐06, 2009‐05‐11, 2009‐11‐09.

Berg, Lars Erik (2000). Den sociala människan: om den symboliska Interaktionismen. I Per Månson (red.). Moderna samhällsteorier

(5: e uppl.). Stockholm: W&W. ca 25 s

Giddens, Anthony (1997). Modernitet och självidentitet; självet och

samhället i den senmoderna epoken. Göteborg: Daidalos. 270 s

Hochschild, Arlie (2003). The Managed Heart. Berkeley: University of

California Press. 300 s

Holmberg, Carin, & Enander, Viveka, (2004). Varför går hon: Om misshandlade kvinnors uppbrottsprocess. Ystad: Kabusa Böcker. 223 s

House, S. James (1977) “The Three Faces of Social Psychology”. Sociometry,

40, 161‐177, 17 s

Katz, Jack (1999). How Emotions Work (s. 1‐86). Chicago: The University of Chicago Press. 86 s

Lindholm, Margareta (2003). Dubbelliv: reflektioner om döljande och öppenhet. Ystad:

Kabusa Böcker. 78 s