• No results found

ATT KUNNA TILL PROV MATMAT03c1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "ATT KUNNA TILL PROV MATMAT03c1"

Copied!
24
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

ATT KUNNA TILL PROV MATMAT03c1

Kaptiel 1 Algebra och funktioner

(2)

Att kunna till prov 1 (Ma3c)

Kunna konjugatregeln

Kunna faktorisera polynom

Veta att exponenten inte kan göra att ett tal är negativt Veta att ex. b + b + b = 3b och att 3b/b = 3

Veta att "roten ur" även kan skrivas som "upphöjt till en halv"

Vet vad som menas med nollställen och hur man ser dessa i enkla polynom Vet vad som menas med orden summa, differens, produkt och kvot

Kunna förenkla algebraiska uttryck, ex.  (9b^4)/(3b^2) (^ = upphöjt till) Kunna bryta ut ett tal ur algebraiska uttryck

Kunna utveckla polynom med hjälp av första och andra kvadreringsreglerna Veta att a^0 = 1 (allt upphöjt till noll är lika med ett) [Undantag 0^0 = error]

Kunna ange vilken exponentialfunktion en given graf har Kunna beräkna f(x) då funktion och värde på x anges Veta att "roten ur x upphöjt till två är lika med x"

Veta vad prefixet mikro har för betydelse (mikro = miljondel)

Kunna skriva ett textproblem som en potensfunktion på formen y = C × x^a

(3)

Kunna konjugatregeln

2 2

( a b a b  )(   ) ab

8 x

2

 8

2 2

8 x   8 8( x  1)

8( x

2

    1) 8 ( x 1)( x  1)

8 x

2

    8 8 ( x 1)( x  1)

(4)

Kunna faktorisera polynom

8 x

2

 8

2 2

8 x   8 8( x  1)

8( x

2

    1) 8 ( x 1)( x  1)

(5)

Veta att exponenten inte kan göra att ett tal är negativt

2

2

1 1

3 3 9

 

3

1

3

1 1

7 7 7 7 7 343

  

  b 1

a b

a

 

 

(6)

Veta att ex. b + b + b = 3b och att 3b/b

= 3

z z z z z z z z z z z z

       

  9 9 3

3 3 1 3 z

z   

0 z

(7)

Veta att "roten ur" även kan skrivas som

"upphöjt till en halv"

1

(1/2) 2

5 5   5

1 (1/3)

3

5 5   5

3

1 (1/ )

5 5

a

5

a

 

a

(8)

Veta vad som menas med nollställen och hur man ser dessa i enkla polynom

( 3)( 4)

yxx  Nollställen: x

1

 3, x

2

  4

f(x)=(x-3)(x+4)

-8 -6 -4 -2 2 4 6 8

-10 -5 5

x y

(9)

Vet vad som menas med orden summa, differens, produkt och kvot

term + term = summa term - term = differens faktor faktor = produkt

täljare

= kvot nämnare

(10)

Kunna förenkla algebraiska uttryck, ex.

(9b^4)/(3b^2) (^ = upphöjt till)

4 4

4 2 2

2 2

9 9

3 3

3 3

b b

b b

b b

   

(11)

Kunna bryta ut ett tal ur algebraiska uttryck

2 2

9 x  3 x   6 3(3 x   x 2)

(12)

Kunna utveckla polynom med hjälp av första och andra kvadreringsreglerna

2

2 2

2 2

2

( 3) (3 )

( 6 9) (9 6 )

6 9 9 6 1 2

a a

a a

a a a a

a a a

   

     

      

(13)

Veta att a^0 = 1 (allt upphöjt till noll är lika med ett) [Undantag 0^0 = error]

3 2 1 0

1 2 3

10 1000 10 100

10 10 10 1 10 0,1 10 0,01 10 0,001

3 2 1 0

1

2

2

3

3

7 343 7 49

7 7 7 1 7 1

7

1 1

7 7 49

1 1

7 7 343

(14)

Kunna ange vilken exponentialfunktion en given graf har

Jag hittar punkterna (0,5) och (4,1) Exponentialfunktion: y C a  x

0 ger 5 x C

Sätter in C 5 och punkten (4,1) 1 5 a  4

 

1 1

1 4 4

4 4 4

1 1 1

5 5 5

0,67

a a a

a

   

       

Sökt funktion: y  5 0,67x

(15)

Kunna beräkna f(x) då funktion och värde på x anges

Beräkna (3)f

 

1,5

3

2

( ) 1

f x x

x x

 

 

1,5 3 2 1,5 27 2 40,5 2 38,5

( ) 3, 2

1 12 12 2

3 3

1

f 3 3 

0 x

(16)

Veta att "roten ur x upphöjt till två är lika med x"

  a 2 a

( a 3)2   a 3

(17)

Veta vad prefixet mikro har för betydelse

(mikro = miljondel)

(18)

Exponentialfunktioner

a x

C x

f ( )  

C är ”startvärde”

a är förändringsfaktor

x kan exempelvis vara tid i år

(19)

xa

C x

f ( )

Uppgift:

Värdet på en villa ökade från 2,4 miljoner kr till 3,2 miljoner kr under en femårsperiod. Vilken är den genomsnittliga årliga procentuella

värdeökningen?

2 , 3 4

,

2  x

5

Lösning:

Vi sätter den årliga förändringsfaktorn till x och får då:

Svar:

Värdet ökade med i genomsnitt 5,9 % per år.

4 , 2

2 ,

5

 3 x

C är ”startvärde”

x är förändringsfaktor

a kan exempelvis vara tid i år

5 1

4 , 2

2 ,

3 

 

 

x x  1 , 0592

Kunna beräkna förändringsfaktorn och procentuell höjning utifrån en potensfunktion (y = C × x^a)

References

Related documents

Dale jsou v teoreticke casti zahrnuty poznatky 0 zivotnirn cykiu bource rnorusoveho, ktere nernaji prirny vztah k feseni diplornove prace, nicrnene poskytuji ctenafi

Av de tio siffrorna kan vi bilda hur många tal som

[r]

I lådagrammet kan man läsa ut vad den lättaste samt tyngsta hunden väger, vad den hunden som är i mitten väger.. För att skapa ett lådagram behöver du avläsa eller bestämma

Order enligt undertecknad anmälningssedel ger Aqurat fullmakt att för undertecknads räkning sälja, köpa eller teckna sig för finansiella instrument enligt de villkor som

[r]

Zaverem lze konstatovat, ze studentka dIe meho nazoru splnila eil a zadani a zpracovana diplomova prace ma pozadovanou odbornou Uroven. Prace splnuje pozadavky na udeleni

Hitta på två bråk som ger en bestämd summa... Hitta på två bråk som ger en