• No results found

Hodnocen´ı navrhovan´e vedouc´ım diplomov´e pr´ace:

N/A
N/A
Info
Download
Protected

Academic year: 2022

Share "Hodnocen´ı navrhovan´e vedouc´ım diplomov´e pr´ace:"

Copied!
1
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Download now ( 1 Page )

Full text

(1)

Jm´eno: Lucie Šťastná Osobn´ı ˇc´ıslo: P13000649

Hodnocen´ı navrhovan´e vedouc´ım diplomov´e pr´ace: velmi dobře minus Hodnocen´ı navrhovan´e oponentem diplomov´e pr´ace: velmi dobře

Pr˚ubˇeh obhajoby diplomov´e pr´ace:

V úvodu studentka prezentovala členům komise obsah své diplomové práce na téma Narušená komunikační schopnost u dětí předškolního věku v prostředí běžné mateřské školy. Po stručné charakteristice teoretické části práce studentka vložila hlavní těžiště prezentace na empirickou část. Mezi členy komise vznikla následně diskuse na téma navrhovaných opatření, a sice zejména ohledně přítomnosti logopedů a logopedických asistentů v předškolním vzdělávání.

V diskusi pak studentka upřesnila své myšlenky a představila také příklady cvičení, které jsou součástí její práce.

Oponentní posudek vedoucí diplomové práce - viz přílohu č. 1.

Oponentní posudek oponentky diplomové práce - viz přílohu č. 2.

Klasifikace: velmi dobře

Datum obhajoby: 4. června 2015 . . . .

podpis pˇredsedy

References

Download now ( PDF - 1 Page - 38.90 KB )

Related documents

Hodnocen´ı navrhovan´e vedouc´ım diplomov´e pr´ace:

Zkoumanému podniku navrhujete změnu organizačního schématu společnosti na agilnější variantu v podobě společnosti orientované na projekty?. Myslíte, že tato změna bude

Hodnocen´ı navrhovan´e vedouc´ım diplomov´e pr´ace:

Hodnocen´ı navrhovan´ e vedouc´ım diplomov´ e pr´ ace: výborně Hodnocen´ı navrhovan´ e oponentem diplomov´ e pr´ ace: výborně.. Pr˚ ubˇ eh obhajoby diplomov´ e

Hodnocen´ı navrhovan´e vedouc´ım diplomov´e pr´ace:

Není u tohoto dílu větší odpor vzduchu oproti hladkému

Hodnocen´ı navrhovan´e vedouc´ım diplomov´e pr´ace:

Hodnocen´ı navrhovan´ e vedouc´ım diplomov´ e pr´ ace: velmi dobře Hodnocen´ı navrhovan´ e oponentem diplomov´ e pr´ ace: výborně minus.. Pr˚ ubˇ eh obhajoby diplomov´

Hodnocen´ı navrhovan´e vedouc´ım diplomov´e pr´ace:

Hodnocen´ı navrhovan´ e vedouc´ım diplomov´ e pr´ ace: výborně Hodnocen´ı navrhovan´ e oponentem diplomov´ e pr´ ace: výborně.. Pr˚ ubˇ eh obhajoby diplomov´ e

Hodnocen´ı navrhovan´e vedouc´ım diplomov´e pr´ace:

Martin Bílek, Ph.D.: Jaké maximální otáčky byly použity pro pohon vřetene?. -Z- Jaké napětí jste používal

Hodnocen´ı navrhovan´e vedouc´ım diplomov´e pr´ace:

Předseda komise (doc. Tomáš Kasper, Ph.D.) pověřil vedením komise členku komise (PhDr. Magda Nišponská, Ph.D.). Klasifikace:

Hodnocen´ı navrhovan´e vedouc´ım diplomov´e pr´ace:

Studentka nejprve obeznámila komisi s obsahem své diplomové práce, kterou zpracovala na téma Logopedická péče v mateřských školách.. Na výzvu předsedy komise se