• No results found

Student nebyl schopen zobecnit svoji konkrétní zkušenost a dovodit použitelné závěry pro práci s motivací dětí při výuce lyžování

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Student nebyl schopen zobecnit svoji konkrétní zkušenost a dovodit použitelné závěry pro práci s motivací dětí při výuce lyžování"

Copied!
1
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Jm´eno: André Philippe Schwarzkopf Osobn´ı ˇc´ıslo: P13001075

Hodnocen´ı navrhovan´e vedouc´ım bakal´aˇrsk´e pr´ace: dobře Hodnocen´ı navrhovan´e oponentem bakal´aˇrsk´e pr´ace: neprospěl

Pr˚ubˇeh obhajoby bakal´aˇrsk´e pr´ace:

Student nebyl schopen komisi představit svoji bakalářskou práci v intencích jejích cílů, věnoval se pojmu motivace v práci volnočasového pedagoga, nebyl schopen představit svůj program, který s dětmi realizoval, ani závěry, ke kterým díky realizaci programu dospěl.

Na podněty oponentních posudků reagoval s velkými obtížemi.

Na dotazy členů komise obtížně hledal správné odpovědi. Student nebyl schopen zobecnit svoji konkrétní zkušenost a dovodit použitelné závěry pro práci s motivací dětí při výuce lyžování.

Klasifikace: neprospěl

Datum obhajoby: 23. ledna 2017 . . . .

podpis pˇredsedy

References

Related documents

Domnívám se proto, že vzniklý produkt není možno vnímat a hodnotit jako klasický zábavní park.. Ve všech jeho částech se sice prolíná svět poučení

Autorka si pro svoji BP zvolila téma velmi aktuální a potřebné: " Materiální a nemateriální prostředky výchovy v práci volnočasového pedagoga v domově

Student využil možnosti navrhnout vlastní téma práce a zpracoval návrh Národní knihovny na Letné v Praze.. Jeho úkolem bylo navrhnout budovu Národní knihovny na hraně

stupně základní školy (bude rozpracováno podrobněji v dalších variantách této populační projekce), podívejme se u této základní varianty pouze na

Student nebyl schopen zodpovědět otázku z posudku pana vedoucího, na kterou se mohl dopředu připravit.. Odpovědi na další dotazy od členů komise byly zodpovězeny dosti

Student před zkušební komisí prezentoval svoji bakalářskou práci s názvem Informační a komunikační technologie v životě lidí s dětskou mozkovou obrnou.. Ve svém výkladu

Experimentální část bakalářské práce je zaměřena na analýzu tkaných výztuží ze skleněných multifilů z hlediska mechanických vlastností, tedy pevnosti a

Kromě samotných zadávacích podmínek a komentáře k soutěži byla další inspirací samotná cesta přímo na místo, která byla velmi důležitá pro další přemýšlením o