• No results found

Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická Technické univerzity v Liberci

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická Technické univerzity v Liberci"

Copied!
2
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická Technické univerzity v Liberci

Hodnocení diplomové práce – posudek vedoucího práce

Název práce: OSOBNOSTNÍ A SOCIÁLNÍ VÝCHOVA NA 2. STUPNI ZŠ Autor: Daniela Rozkovcová

Vedoucí práce: PaedDr. Jitka Jursová, Ph.D.

Diplomantka předložila kvalitní práci, v níž se zabývá praktickou realizací vybraného průřezového tématu ve vzdělávání žáků na 2. stupni ZŠ. Je patrné zaujetí studentky pro téma, které si vybrala. Práce se vyznačuje obsahovou vyvážeností, logickou strukturou a návazností kapitol i teoretické a praktické části. Jednotlivé kapitoly jsou s ohledem na cíl práce vhodně zvoleny, pečlivě vypracovány. Autorka úspěšně pracovala s velkým množstvím odborné literatury.

Do problematiky uvádí 1. kapitola, objasňující současné trendy ve vzdělávání, na ni navazuje popis a vysvětlení systému kurikulárních dokumentů v ČR v souvislosti se změnami v pojetí vzdělávání současné evropské společnosti. Ve třetí kapitole se pak již autorka věnuje podrobně průřezovému tématu „Osobnostní a sociální výchova“ a různým možnostem jeho pojetí ve školních vzdělávacích programech a konkrétní realizace v praxi.

Za velmi přínosnou považuji výzkumnou část práce, v níž je dle mého názoru precizně popsán průběh výzkumného šetření, analyzována získaná data a vyvozeny závěry.

Diplomantka se rozhodla pro kvalitativní výzkum. Přináší tak velké množství didaktického materiálu, příkladů a inspirativních námětů pro praktickou realizaci vybraného průřezového tématu ve výuce. Postup výzkumu a využití výzkumných metod studentka předem pečlivě nastudovala. Vytkla bych pouze konkrétní jmenování škol, v nichž byl prováděn výzkum.

Diplomová práce je na velmi dobré úrovni také po stránce formální, estetické a jazykové. Autorka se výjimečně dopouští gramatických chyb, píše kultivovaným, čtivým a zároveň odborným jazykem.

Diplomantka prokázala schopnost pracovat s odbornou literaturou, samostatně kvalitně zpracovat vybrané téma, formulovat výzkumné otázky a zvolit vhodné výzkumné metody, provést výzkumné šetření, analyzovat a zpracovat výsledky a vyvodit závěry. Velmi oceňuji dlouhodobé pracovní nasazení a živý zájem studentky. Ocenění zaslouží i její schopnost implementovat získané poznatky a dovednosti do vlastní praxe.

Předložená práce obsahuje předepsané náležitosti a splňuje požadavky kladené na diplomovou práci.

Domnívám se, že práce splňuje podmínky pro udělení titulu magistr. Doporučuji práci k obhajobě a navrhuji klasifikaci stupněm výborně.

V Liberci 30. srpna 2010 PaedDr. Jitka Jursová, Ph.D.

Katedra pedagogiky a psychologie FP TU

(2)

References

Related documents

Freud opomněl uvést, že zamilovanost (maniakální fáze lásky) nemusí být něco vrozeného, ale může se jednat o kulturní produkt vznikající při potlačování

Jako obzvláště přínosnou hodnotím v teoretické části rozsáhlou kapitolu 5.1, v níž autorka vychází z analýzy románů s dívčí hrdinkou a předkládá

Šikanování je i nebezpečně rozbujelou sociální nemocí ve společnosti, jejímž důsledkem je poškozování zdraví jednotlivce, skupin, včetně rodiny a společnosti vůbec..

A.1) Provide every year the documentation of the development of Shrovetide door-to-door processions in the villages of the Hlinecko area. The results of the documentation will be

Lze předpokládat, ţe více neţ 2/3 respondentů (rodičů dětí s postiţením) navštívilo, nebo by v budoucnosti vyuţili aktivit a sluţeb mateřského centra, na

Dotazníky pro rodiče zjišťovaly postoj samotných zástupců klientů, povědomí o způsobu trávení volného času jejich dětí, spokojenost s chodem

Pozn.: Tento dotazník slouží pro pomocné účely vypracování diplomové práce?. Pozn.: Tento dotazník slouží pro pomocné účely vypracování

že jsem byl/a podrobně a srozumitelně informován/a o vzdělávání svého dítěte v hodinách matematiky v měsíci září a první polovině října školního roku 2012/2013, na