TECHNICKA UNIVERZITA V LIBERCI
PosUDEK vEDoUcÍHo BAKnlÁŘsrÉ pnÁce
Jméno studenta; René Dubsk'ý
Název bakalářské práce: Projekt testování výroby
Cíl práce; Cílem práce je poukázat na využívání metod projektového řízení v praxi.
Jméno vedoucího diplomové práce: doc. Ing. Klára Antlová, Ph.D.
Další hodnocení a
připomínky
k diplomové práci uved'te, prosím, na druhoustranu
posudku.otazky
kobhajobě bakalářské práce:
Na str. 26 uvádíte model zralosti CMMI, můžete jej struěně představit
avysvětlit jeho princip?
Práci doporučuji
-neaeperuěuji*
kobhajobě.
(xnehodící se škrtněte)Bakalářskou práci navrhuji klasifikovat stupněm: velmi dobře
Podpis vedoucího bakalářské práce
TEcHNtcxÁ uNlVERzlTA V LlBERcl i 5tuci =trtskč Ž i 461 17 Lí[:*i*c ']
Ikcnonrirk;j fař.uit,; iVoroncŽské ]3 i46(l 02 1jbsífř 2 Tel': +12a 4B5_l5; iil:|*x.:+4Jí1B535) 2Ž9iel(il'ruítziv,tr,lvi.cítu!..z !C:1ó7 ];ss5Jol{:(246l47Es5 tr
Výborně Velmi
dobře Dobře Neprospěl
I. Hodnocení zpracování tématu diolomantem:
Splnění cíle práce
x
Volba metod a
ieiich
aplikace oři zoracovánítématux
Hloubka provedené analÝzv
x
II. Hodnocení strukturv a obsahu oráce:
Přehlednost a loqická stavba (struktura) Dráce
x
Aktuálnost a vhodnost použit'ých oramenů
x
Schopnost studenta zpracovat získané podkladv
x
Přiměřenost a srozumitelnost závěrů oráce
x
Formuiování vlastních názorů studentem
x
III. Hodnocení formv
astvlu oráce:
Formálníúprava práce (text, tabulkv. qrafu)
x
Stvlistická úroveň oráce
x
Práce s českou literaturou včetně odkazů a citací
x
Práce se zahraniční literaturou včetně odkazů a citací
x
TEcHNlCKÁ UN|VERZ|TA V LlBERCl
Předkládaná
bakalářskáprácevychází
z konkrétních zkušenostístudentazročníŤízené
praxe'V
teoretické první části práce je uveden stručný popis projektovéhořizeni,jeho
význam a uplatnění v praxi. Druhá část je věnována plánování a sledováníkvality
v konkrétní organizaci-
Škoda auto a.s' aporovnání dvou metod urěených pro posuzování způsobilosti procesu výroby. První metody (2TP)
je
používaná delší dobu' zatímca druhá metoda(LTF),
která byla odzkoušena jen ve 2 koncemovýchzávodech'
Jejich porovnání je uvedenovelmi
stručně v tabulce 1 na str. 41.Písemný projev autora práceje velmi úsporný, což vede někdy k obtíŽnému porozumění dané problematiky. Srovnání obou metody by si zaslouŽilo hlubší vysvětlení'
TEcHNlcKÁ UNlVERzlTA V
LlBERcl i
5tudentik 2 2i
461 17 Liber'et 'lfrkc,rromická ía!'r:!t,t
iVr:r.;náž'l'á
;3:.1 óC 0Ž l''ib.'rc.'2
],;tl€'l'; +4204B5_i5i