Institutionen för samhällsvetenskap Dnr: SVI 2008/189-514
K U R S P L A N
Grundkurs i samhälls- och beteendevetenskap Basic Course in Social Science
Kurskod PA5001
Beslutsdatum 2008-11-26
Beslutande organ Styrelsen vid institutionen för samhällsvetenskap
Gäller från 2009-01-01
Undervisningsspråk Svenska
Ämne Samhälls- och beteendevetenskap
Högskolepoäng/
ECTS-poäng
60
Nivå Grundnivå
Fördjupning G1, grundkurs
Inplacering i utbildnings- systemet
Kursen utgör första årets studier på Programmet för personal och arbetsliv
Förkunskaper För tillträde till kursen krävs att den studerande är antagen till Programmet för personal och arbetsliv
Förväntade lärande- resultat
Innehåll
Förväntade lärande- resultat
Delkurs 1. Introduktion, 1,5 hp
Den studerande skall efter avslutad kurs
- vara förtrogen med att arbeta i grupp samt känna till vad det kan innebära att arbeta med personalfrågor
Introduktion till programmet och till universitetsstudier,
studieteknik och grupparbetsmetodik. Information om vad det kan innebära att arbeta med personalarbete.
Delkurs 2. Organisation, ledarskap och utveckling, 7,5 hp
Den studerande skall efter avslutad kurs
- översiktigt kunna beskriva olika organisationsteoretiska grundmodeller samt kunna redogöra för olika organisations- teoretiska skolbildningars utveckling och förstå villkoren för förändringarna i dessa
- översiktligt kunna beskriva ledarskapsmodeller och vad som skiljer dessa från varandra samt ha grundläggande insikter i
Innehåll
Förväntade lärande- resultat
Innehåll
Förväntade lärande- resultat
Innehåll
Förväntade lärande- resultat
olika grupp- och rollteorier
- förstå principer för organisatoriskt lärande
- ha kunskap om och förståelse för villkoren för hållbar organisationsutveckling med särskilt beaktande av etiska och mångfaldsmässiga faktorer
Kursen ger en introduktion till Programmet för personal och arbetsliv. Kursen syftar till att ge en överblick över och insikt i centrala moment avseende organisations-, ledarskaps- och utvecklingsfrågor inom personalarbetet.
Delkurs 3. Vetenskaplig grundkurs med metod, 7,5 hp
Den studerande skall efter avslutad kurs
- ha grundläggande tillämpande kunskaper och färdigheter om de viktigaste kvalitativa och kvantitativa forsknings- och analysmetoderna samt insikter i elementär vetenskapsteori En orientering i principer och tillämpningar inom
samhällsvetenskaplig forskning. Grunderna för kvalitativ och kvantitativ datainsamling, bearbetning och analys, samt praktisk tillämpning genom laborationer.
Elementär vetenskapsteori och vetenskaplig metod med tillämpning på kunskap och forskning om arbetslivet i historiskt, samhälleligt, grupp- och individperspektiv.
Delkurs 4, Sociologi, 7,5 hp
Den studerande skall efter avslutad kurs
- kunna redovisa kunskaper om arbetsmarknadens framväxt och funktionssätt samt ha förmåga att kritiskt kunna analysera och förstå olika problem i arbetslivet
- kunna redogöra för grundläggande sociologiska teorier och perspektiv samt ha kunskaper om förhållandet mellan och samspelet mellan individ, grupp, organisation och samhälle En översikt över sociologiska grundbegrepp och teorier.
Grunddragen i några överordnade teoritraditioner. Samhällsstruktur och samhällsförändring samt sambandet individ -
grupp/organisation - samhälle belyses.
Delkurs 5, Socialpsykologi, 7,5 hp
Den studerande skall efter avslutad kurs
- en introduktion i socialpsykologisk teoribildning - kunskaper om en sociokulturellt föränderlig väräld
- kunskaper om betydelsen av kommunikation i olika former av relationer på individ, grupp/organisation och samhällelig nivå
- kunna tillämpa klass-, genus- och mångfaldsperspektiv i organisationer och förstå olika konsekvenser utifrån dessa
Innehåll
Förväntade lärande- resultat
Innehåll
Förväntade lärande- resultat
Innehåll
perspektiv
Kursen utgör en introduktion till ämnet socialpsykologi, och består av föreläsningar och diskussioner som dels introducerar
grundläggande socialpsykologiska perspektiv, teorier och grundläggande begrepp, dels behandlar socialpsykologiska tillämpningar som socialisation, kulturmöten, avvikande beteende, värderingar och kommunikation i grupper och organisationer.
Delkurs 6, Psykologi, 12 hp
Den studerande skall efter avslutad kurs
- på en grundläggande nivå kunna förklara människans beteende och funktioner med hjälp av psykologiska teorier och relatera kunskaperna praktiskt till arbetslivet
Inledningsvis diskuteras psykologins bidrag till förståelsen av människans olika beteenden. Studenten skall skaffa sig överblick över områden som personlighet, utveckling, motivation, emotion, hälsopsykologi, socialpsykologi, kognitiv psykologi och
arbetspsykologi och relatera dessa kunskaper till arbetslivet genom praktiska tillämpningsuppgifter. Studenten skall också förvärva kunskaper om samtal, konfliktlösning, rekrytering, gruppsykologi och självkännedom och erhålla fördjupad insikt om dessa genom praktiska övningar.
Delkurs 7, Pedagogik, 10,5 hp
Den studerande skall efter avslutad kurs
- redogöra för och diskutera pedagogik som vetenskaplig disciplin i ett historiskt och samhälleligt perspektiv med särskild inriktning mot lärande i arbetslivet och det livslånga lärandet, där genus och etnicitet ingår på ett integrerat sätt - förstå lärande och kunskapsbildning i yrkes- och
vardagspraxis samt i formella utbildningssammanhang på individ-, grupp- och organisatorisk nivå
- känna till olika former för kunskapsbedömning samt utvärdering av utbildning
- problematisera och kritiskt analysera olika former för lärande, kompetensförsörjning, kompetensutveckling och personalutbildning i olika organisationers verksamhet - planera och genomföra en egen lärosituation i teori och praktik
Utbildningsfrågor i ett historiskt och samhälleligt perspektiv med särskild inriktning mot det svenska utbildningssystemet i relation till arbetslivet och livslångt lärande. Kompetensutveckling och personalutbildning. Olika utbildnings- och undervisningsmodeller i teori och praktik. Laborativa moment i form av genomförande av egen lektion eller motsvarande. Tillämpningsuppgift om
kompetensutvecklingsansatser inom en organisation.
Förväntade lärande- resultat
Innehåll
Delkurs 8, Samhällets ekonomi, organisation och styrmedel 6 hp
Den studerande skall efter avslutad kurs
- kunna beskriva och förstå institutionella förhållanden av betydelse i den svenska ekonomin
- identifiera och beskriva makroekonomiska problem samt diskutera hur dessa problem kan uppstå och hanteras, samt - ha grundläggande kunskaper om den svenska offentliga sektorns organisation, styr- och kontrollformer samt uppgiftsfördelningen mellan skilda verksamheter.
Under kursen behandlas centrala frågor i samhällsekonomin såsom, prisbildning, arbetslöshet. inflation och ekonomins globalisering.
Kursen behandlar dessutom den svenska, offentliga sektorns organisation, styr- och kontrollformer samt uppgiftsfördelningen mellan utförda offentliga verksamheter.
Undervisningsformer Undervisningen består av lektionsundervisning, gruppövningar, laborationer och gästföreläsningar. Deltagande i gruppövningar och laborationer är obligatoriskt.
Läromedel Se slutet av dokumentet.
Examinationsformer Bedömningen av de studerandes prestationer sker i form av
skriftliga och/eller muntliga prov efter varje delkurs. Bedömningen kan också helt eller delvis ersättas av fortlöpande examination i anslutning till undervisningen.
Godkända laborationer krävs för godkänt resultat på kursen. För studerande som ej blivit godkända vid ordinarie provtillfälle ordnas förnyad prövning i nära anslutning till ordinarie provtillfälle.
Betygssättning Vid betygssättningen används något av betygen Väl godkänd, Godkänd eller Underkänd. På introduktionskursen, 1,5 hp ges endast Godkänd. Student vid Växjö universitet har rätt att få sitt betyg för kurs översatt enligt ECTSskalan.
En begäran om översättning skall helst ske i samband med kursstart, dock senast
innan betyg sätts för kursen.
Överlappning
Kursbevis Studerande som med godkänt resultat genomgått kursen erhåller på begäran kursbevis.
Övrigt Läromedel
Författare/red. Titel, förlag och utgivningsår Sidor
Obligatorisk litteratur:
Angelöw, B
Hedman, T
Delkurs 1. Introduktion, 1,5 hp
Konsten att lyckas med sina studier.
Natur och Kultur, senaste upplagan.
Informationssökning för samhällsvetare och
150
115
Granberg, O Jacobsen, D I.
Thorvik, J.
Wahl, Anna & Holgersson, Charlotte & Höök, Pia &
Linghag, Sophie
Dannefjord, P
Riencker, L & Stray Jörgensen, P.
Rosengren, K-E &
Arvidsson, P Arvidsson, P.
Wahlgren, L . Referensbok Stukàt, S.
De Swaan
Hansen, L, Orban, P. (red) Sennett, R.
Angelöw, B.
Jonsson, T.
Asplund, J.
humanister.
Studentlitteratur, senaste upplagan.
Delkurs 2. Organisation, ledarskap och utveckling, 7,5 hp
PA-OU, Natur och kultur, senaste upplagan Hur moderna organisationer fungerar.
Studentlitteratur, senaste upplagan.
Det ordnar sig. Teorier om organisation och kön.
Studentlitteratur, Lund, senaste upplagan
Delkurs 3. Vetenskaplig grundkurs med metod, 7,5 hp
Metod och problem - en inledning till sociologisk analys, Växjö universitet, Inst för samhällsvetenskap, 1999
Att skriva en bra uppsats, Liber, senaste upplagan
Sociologisk metodik, Liber, senaste upplagan (delar av)
”SPSS Steg för steg”
Studentlitteratur, senaste upplagan Statistikens grunder.
Studentlitteratur, 1993 Delkurs 4, Sociologi, 7,5 hp
Mänskliga samhällen.
Arkiv förlag, 2003.
Arbetslivet.
Studentlitteratur, 2002.
.När karaktären krackelerar.
Atlas, 1999.
Delkurs 5, Socialpsykologi, 7,5 hp
Introduktion till socialpsykologi.
Studentlitteratur, senaste upplagan
Om hälsningsceremonier, mikromakt och asocial pratsamhet, Korpen, 2002
250 500
226
34
273
435
200
90
160
460
220
270
76
Becker, H.
Charon, J.
Ehn, Billy, Löfgren, Orvar
Ekstam, K.
Hilmarsson, H. T. H.
Hwang, Lundberg, Rönnberg, Smedler
Referensbok:
Granberg, O.
Ellström, Per-Erik, Gustavsson, Bernt &
Larsson, Staffan (red) Granberg, O.
Lundmark, A.
Pommer Nilsson, P.
Sandberg, J. &
Targama, A.
Wernersson, I.
Utanför; avvikandets sociologi, Arkiv, 2006
Symbolic Interactionism, Pearson Higher Education, UK, 2006
När ingenting särskilt händer. Nya kulturanalyser.
Förlag Symposium, 2007 Delkurs 6, Psykologi, 12 hp
Handbok i konflikthantering, Liber, 2004 Samtalet med känslomässig intelligens.
Studentlitteratur, 2003.
Vår tids psykologi
Natur och Kultur. Senaste upplagan PA-OU.
Natur och Kultur, senaste upplagan.
Artiklar (genom institutionen) Delkurs 7, Pedagogik, 10,5 hp
Livslångt lärande.
Studentlitteratur, 1996
PAOU Personaladministration och organisa- tionsutveckling. (Sjunde utgåvan)
Natur och Kultur, 2003.
Valda delar: kap 1, 3-5, 8-13, 15 samt 17-19.
Utbildning i arbetslivet.
Studentlitteratur, 1998.
En introduktion till pedagogik i arbetslivet.
Umeå universitet: Pedagogiska institutionen, 2003 Ledning och förståelse. Ett kompetensperspektiv på Organisationer. Lund: 1998, Valda delar.
Självvald litteratur i anslutning till laborativa moment och tillämpningsuppgift som väljes i samråd med examinator.
Genusperspektiv på pedagogiken, Högskoleverket, 2006 (finns på webben)
Delkurs 8, Samhällets ekonomi, organisation och styrmedel, 6 hp
170 218
264
296
660
100
300
150
150
80
80
200
60
Petersson, O
Petersson, O.
Jochumzen, Peter
Ahlersten, Krister
Kommunpolitik, senaste upplagan, Norstedts juridik
Svensk politik, senaste upplagan, Norstedts juridik
”Lär lätt! Makroekonomi” Kompendium. pdf.
Gratis på studentia.se, 2006
”Lär lätt! Mikroekonomi” Kompendium. pdf.
Gratis på studentia.se, 2006
233
207 155
120
